高考政治試題備考方法及復(fù)習(xí)攻略
高中政治內(nèi)容繁多,高三復(fù)習(xí)的時(shí)候很不方便,為了便于高三學(xué)生復(fù)習(xí),下面是小編整理分享的高考政治試題備考方法,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
高考政治試題備考方法
主體定位法
主體定位法就是根據(jù)不同行為主體列出不同措施,主要適用于設(shè)問中沒有提示主體是誰(如黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者等)應(yīng)該怎么辦的試題的解答。
[例題]:三鹿牌嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后,為確保乳品質(zhì)量安全提供有效的法律制度保障,國務(wù)院常務(wù)會議通過《乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》,并于2008年10月9日起施行。
請用經(jīng)濟(jì)常識知識簡要回答:如何解決解決食品安全問題?
[解析]:設(shè)問沒有指明誰應(yīng)該怎么做?作答時(shí)要從多角度去考慮,圍繞經(jīng)濟(jì)活動的常見行為主體分別歸納具體措施。
參考答案如下:
國家:加強(qiáng)宏觀調(diào)控,加強(qiáng)法制建設(shè),用法律手段規(guī)范市場主體的行為和市場經(jīng)濟(jì)秩序,健全市場法律法規(guī),加大市場監(jiān)管力度,維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益;加強(qiáng)道德(信用)建設(shè),促進(jìn)富有時(shí)代特征的道德意識、道德規(guī)范的形成和發(fā)展。
經(jīng)營者(企業(yè)):依法經(jīng)營,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益;開展正當(dāng)競爭,自覺維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序;不斷提高自身道德素質(zhì),誠信經(jīng)營,樹立自我負(fù)責(zé)的道德意識,篤守誠實(shí)守信的道德規(guī)范。
消費(fèi)者:提高食品安全意識和法律意識,當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí),能運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。
客體定位法
客體定位法就是從客體角度思考問題,依據(jù)特定對象歸納應(yīng)采取的措施,主要適用于行為主體比較單一的設(shè)問題目的解答。
[例題]:從經(jīng)濟(jì)常識角度,談?wù)勗鯓影l(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)?
[解析]:該設(shè)問中解決問題的行為主體很顯然是國家,而客體是發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟(jì),這時(shí),如果僅從國家角度思考,答案只能是靠死記知識點(diǎn)的無序羅列,而如果從客體角度思考,圍繞經(jīng)濟(jì)活動的四個(gè)環(huán)節(jié)(生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi))和兩個(gè)方面內(nèi)容(生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系)來組織答案,就會有規(guī)可循,使結(jié)論富有邏輯性。
參考答案如下:
①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;走中國特色新型工業(yè)化道路、節(jié)能減排,建設(shè)生態(tài)文明;走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。(生產(chǎn)、生產(chǎn)力角度)
②堅(jiān)持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。(生產(chǎn)關(guān)系角度)
③充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,實(shí)行互利共贏得開放戰(zhàn)略,堅(jiān)持引進(jìn)來與走出去相結(jié)合;充分利用國際國內(nèi)兩種資源兩個(gè)市場。(交換、消費(fèi)角度)
④堅(jiān)持按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合。堅(jiān)持效率優(yōu)先,更加注重社會公平。(分配角度)
⑤走中國特色自主創(chuàng)新道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,做到五個(gè)統(tǒng)籌。(其他角度)
內(nèi)容定位法
內(nèi)容定位法就是根據(jù)相關(guān)問題或相關(guān)材料的具體內(nèi)容,搜尋合理的多樣化的措施,主要適用于材料信息比較多的題目中。
[例題]:(2004全國文綜Ⅱ卷39)電力曾經(jīng)被譽(yù)為國民經(jīng)濟(jì)的先行官。針對近些年來由經(jīng)濟(jì)快速增長和人民生活水平提高引發(fā)的電力緊張現(xiàn)象,國家決定加快電力工業(yè)的發(fā)展。在確保國有電力企業(yè)健康發(fā)展的同時(shí),鼓勵(lì)其他經(jīng)濟(jì)成份投資興建電力企業(yè)。一些地方還通過試行電力供應(yīng)分時(shí)定價(jià)的方式,緩解高峰時(shí)期的供電緊張局面。
根據(jù)所學(xué)經(jīng)濟(jì)常識,分析上述材料中發(fā)展電力工業(yè)的措施。
[解析]:這是一種給出一些具體做法,讓考生從中提煉觀點(diǎn)的設(shè)問,如果考生不能提取材料內(nèi)容中的有效信息,不會進(jìn)行相應(yīng)的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)換,就很難取得滿意的分?jǐn)?shù)。
參考答案如下:
①發(fā)展電力工業(yè)要充分發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用(由材料中確保國有電力企業(yè)健康發(fā)展歸納而得),并發(fā)揮多種所有制經(jīng)濟(jì)的積極性(由材料中鼓勵(lì)其他經(jīng)濟(jì)成份投資歸納而得)
②充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,引入市場機(jī)制,運(yùn)用價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)用電,緩解電力緊張。(由材料中分時(shí)定價(jià)歸納而得)
③政府要不斷改善和加強(qiáng)宏觀調(diào)控,保證電力工業(yè)適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
高考政治第一輪復(fù)習(xí)全攻略
一、明確政治學(xué)科高三一輪復(fù)習(xí)的四維目標(biāo):知識+方法+習(xí)慣+能力
1、具體到知識要做到:夯實(shí)基礎(chǔ),把握內(nèi)在聯(lián)系,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),構(gòu)建體系,靈活運(yùn)用。
夯實(shí)基礎(chǔ),需要認(rèn)真梳理課本知識,明白知識的來龍去脈,深入透徹理解知識。對于課本重要段落要認(rèn)真分析,一方面是把握細(xì)節(jié),另一方面能培養(yǎng)分析材料提煉有效信息的能力。比如《生活與哲學(xué)》中實(shí)踐決定認(rèn)識的四個(gè)方面,每個(gè)方面到底是從哪個(gè)角度起到的決定作用;發(fā)展的前途為什么是光明的,道路為什么是曲折的等都要分析到位。
把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,連點(diǎn)成線,形成知識鏈條。易錯(cuò)題和區(qū)分度較高的題主要考察的就是知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。比如:
突出重點(diǎn),重點(diǎn)知識在整個(gè)知識體系中占重要地位,一般有承前啟后的作用,因此也是高頻考點(diǎn)。對于重點(diǎn)知識要反復(fù)鞏固,有些經(jīng)常作為標(biāo)準(zhǔn)答案出現(xiàn)在考題中,要達(dá)到熟練默寫的程度,考試時(shí)沒有過多的時(shí)間去思考琢磨下一句到底是什么。
突破難點(diǎn),之所以是難點(diǎn)就在于理解難,正確運(yùn)用難。所以先透徹理解知識清楚它的前因后果,把握運(yùn)用方法,積累突破此難點(diǎn)的關(guān)鍵詞和事例,才能得心應(yīng)手突破難點(diǎn)。比如:對于哲學(xué)中常規(guī)難點(diǎn)主次矛盾和矛盾的主次方面的把握,可以從適用范圍,決定作用的角度和關(guān)鍵詞以及典型事例幾個(gè)方面突破就比較簡單了。
構(gòu)建體系,以一個(gè)核心知識為起點(diǎn),從不同角度尋找知識間內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識體系。構(gòu)建知識體系既能梳理知識間的內(nèi)在聯(lián)系,又能以體系的形式掌握知識,從而達(dá)到靈活運(yùn)用和角度全面的效果。比如:以政府為核心,從性質(zhì)、宗旨、職能作用、原則、權(quán)力、威信等方面梳理構(gòu)建政府模型,對于考察主體為政府的題都可以從此體系中找答題點(diǎn)。
做到了上面的幾點(diǎn),北京新東方一對一劉蘭湘老師肯定大家的知識的靈活運(yùn)用是水到渠成的事情,當(dāng)然要想考高分還要有典型試題的訓(xùn)練和審題解題方法的把握。
2、在學(xué)習(xí)知識的過程中注意方法的總結(jié),方法主要包括:學(xué)習(xí)方法、審題解題方法和思維方法
之前主要是介紹了學(xué)習(xí)方法,解題方法和思維方法的形成是在“先明確主體再從不同角度尋找內(nèi)在聯(lián)系”的學(xué)習(xí)知識的過程中積累形成的,解題方法更是基于對知識熟練掌握的基礎(chǔ)上才能對關(guān)鍵詞敏感度更強(qiáng),才能更好的把握住“題眼”,找到解題的突破口;基于對學(xué)科術(shù)語的精準(zhǔn)把握的基礎(chǔ)上才能組織好問答題的答題語言。
審題解題方法的把握除了對知識的全面掌握還一定要有對典型例題的分析和相應(yīng)的鞏固訓(xùn)練。高考專題訓(xùn)練是必不可少的,但是并不是簡單的“題海戰(zhàn)術(shù)”就可以的,一定是歷屆高考題中的典型例題的解析和訓(xùn)練才能達(dá)到事半功倍的效果。
3、在學(xué)習(xí)知識的過程中還要注意習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的,習(xí)慣包括:學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣
習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)長期的過程,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和解題習(xí)慣是最重要的。平時(shí)要按照正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}步驟去學(xué)習(xí)和解題,經(jīng)過一段時(shí)間必然形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。也就是說,一種好的方法掌握了以后需要不斷強(qiáng)化不斷運(yùn)用經(jīng)過長時(shí)間的內(nèi)化才能真正成為自己的東西,形成習(xí)慣才能更好的為我所有,甚至?xí)鶕?jù)自身情況有所創(chuàng)新形成更符合自己的也更行之有效的方法和習(xí)慣。
良好的書寫習(xí)慣也是很重要的,不要說平時(shí)寥寥草草考試時(shí)就會注意了,考試時(shí)心情和時(shí)間都是比較緊張的,就不要再給自己增強(qiáng)不必要的負(fù)擔(dān)了。因此,要在平時(shí)就養(yǎng)成工整清晰的書寫習(xí)慣。
4、在學(xué)習(xí)的過程中更要注意能力的培養(yǎng),高考能力要求的四個(gè)方面:獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。其實(shí)上面的知識、方法掌握了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣形成了后,綜合能力的提升是一定的。
所以,北京新東方一對一劉蘭湘老師建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)知識構(gòu)建體系和鞏固訓(xùn)練中也要從這四方面入手,不斷的提升綜合能力。
二、做到三件事:梳理知識,構(gòu)建體系+典型例題強(qiáng)化訓(xùn)練,總結(jié)提升+學(xué)以致用,關(guān)注生活和時(shí)政
好多學(xué)生和家長對政治學(xué)習(xí)的認(rèn)識有重大誤區(qū),認(rèn)為政治就是背背知識,能背下來就能考高分。事實(shí)上有好多學(xué)生也有這樣的困惑:為什么政治背的很多也很熟但是考不了高分呢?原因在于,能背僅僅是學(xué)好政治的三分之一。只有在理解的基礎(chǔ)上能夠背誦,再通過強(qiáng)化訓(xùn)練形成自己的解題方法才能靈活運(yùn)用知識,考試才能拿到好的成績。
習(xí)題一定要有代表性 ,需要一定的習(xí)題量,但是都是有目標(biāo)有步驟的系統(tǒng)訓(xùn)練,切忌漫無目的的題海戰(zhàn)術(shù)。高三寶貴的時(shí)間是要用來做一些更有效更有意義的事,一定要打效率戰(zhàn)而不能打時(shí)間戰(zhàn)。
學(xué)以致用,對于現(xiàn)在的政治學(xué)科是非常重要的一環(huán)。真正理解知識才能運(yùn)用的生活中,才能對生活有指導(dǎo)意義,才能更好的去理解和把握當(dāng)前的時(shí)政問題。比如:我們不管學(xué)好哪一科或者做好什么事情都需要做到“一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是”“用聯(lián)系的全面的發(fā)展的觀點(diǎn)去看問題”等等;比如經(jīng)濟(jì)生活中的“調(diào)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)方式”和“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)”“一帶一路”等時(shí)政話題的結(jié)合。這樣,高中政治就不再是枯燥乏味的,而是豐富多彩,能夠開發(fā)思維開拓視野,實(shí)用性非常強(qiáng)的一門學(xué)科了。
三、準(zhǔn)備三個(gè)本:筆記本+錯(cuò)題本+標(biāo)答本
筆記本——整理知識體系,明確重點(diǎn)難點(diǎn),把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,并且總結(jié)完善形成自己的知識模型體系;
錯(cuò)題本——記錄錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺,總結(jié)方法,不斷提升。
整理標(biāo)答本——分知識模型和解題模型兩種體系去分類整理標(biāo)答,積累答題術(shù)語和解題模型
準(zhǔn)備這三個(gè)本是很容易的事情,更關(guān)鍵的是 一、明確政治學(xué)科高三一輪復(fù)習(xí)的四維目標(biāo):知識+方法+習(xí)慣+能力
1、具體到知識要做到:夯實(shí)基礎(chǔ),把握內(nèi)在聯(lián)系,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),構(gòu)建體系,靈活運(yùn)用。
夯實(shí)基礎(chǔ),需要認(rèn)真梳理課本知識,明白知識的來龍去脈,深入透徹理解知識。對于課本重要段落要認(rèn)真分析,一方面是把握細(xì)節(jié),另一方面能培養(yǎng)分析材料提煉有效信息的能力。比如《生活與哲學(xué)》中實(shí)踐決定認(rèn)識的四個(gè)方面,每個(gè)方面到底是從哪個(gè)角度起到的決定作用;發(fā)展的前途為什么是光明的,道路為什么是曲折的等都要分析到位。
把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,連點(diǎn)成線,形成知識鏈條。易錯(cuò)題和區(qū)分度較高的題主要考察的就是知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。比如:
突出重點(diǎn),重點(diǎn)知識在整個(gè)知識體系中占重要地位,一般有承前啟后的作用,因此也是高頻考點(diǎn)。對于重點(diǎn)知識要反復(fù)鞏固,有些經(jīng)常作為標(biāo)準(zhǔn)答案出現(xiàn)在考題中,要達(dá)到熟練默寫的程度,考試時(shí)沒有過多的時(shí)間去思考琢磨下一句到底是什么。
突破難點(diǎn),之所以是難點(diǎn)就在于理解難,正確運(yùn)用難。所以先透徹理解知識清楚它的前因后果,把握運(yùn)用方法,積累突破此難點(diǎn)的關(guān)鍵詞和事例,才能得心應(yīng)手突破難點(diǎn)。比如:對于哲學(xué)中常規(guī)難點(diǎn)主次矛盾和矛盾的主次方面的把握,可以從適用范圍,決定作用的角度和關(guān)鍵詞以及典型事例幾個(gè)方面突破就比較簡單了。
構(gòu)建體系,以一個(gè)核心知識為起點(diǎn),從不同角度尋找知識間內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識體系。構(gòu)建知識體系既能梳理知識間的內(nèi)在聯(lián)系,又能以體系的形式掌握知識,從而達(dá)到靈活運(yùn)用和角度全面的效果。比如:以政府為核心,從性質(zhì)、宗旨、職能作用、原則、權(quán)力、威信等方面梳理構(gòu)建政府模型,對于考察主體為政府的題都可以從此體系中找答題點(diǎn)。
做到了上面的幾點(diǎn),北京新東方一對一劉蘭湘老師肯定大家的知識的靈活運(yùn)用是水到渠成的事情,當(dāng)然要想考高分還要有典型試題的訓(xùn)練和審題解題方法的把握。
2、在學(xué)習(xí)知識的過程中注意方法的總結(jié),方法主要包括:學(xué)習(xí)方法、審題解題方法和思維方法
之前主要是介紹了學(xué)習(xí)方法,解題方法和思維方法的形成是在“先明確主體再從不同角度尋找內(nèi)在聯(lián)系”的學(xué)習(xí)知識的過程中積累形成的,解題方法更是基于對知識熟練掌握的基礎(chǔ)上才能對關(guān)鍵詞敏感度更強(qiáng),才能更好的把握住“題眼”,找到解題的突破口;基于對學(xué)科術(shù)語的精準(zhǔn)把握的基礎(chǔ)上才能組織好問答題的答題語言。
審題解題方法的把握除了對知識的全面掌握還一定要有對典型例題的分析和相應(yīng)的鞏固訓(xùn)練。高考專題訓(xùn)練是必不可少的,但是并不是簡單的“題海戰(zhàn)術(shù)”就可以的,一定是歷屆高考題中的典型例題的解析和訓(xùn)練才能達(dá)到事半功倍的效果。
3、在學(xué)習(xí)知識的過程中還要注意習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的,習(xí)慣包括:學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣
習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)長期的過程,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和解題習(xí)慣是最重要的。平時(shí)要按照正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}步驟去學(xué)習(xí)和解題,經(jīng)過一段時(shí)間必然形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。也就是說,一種好的方法掌握了以后需要不斷強(qiáng)化不斷運(yùn)用經(jīng)過長時(shí)間的內(nèi)化才能真正成為自己的東西,形成習(xí)慣才能更好的為我所有,甚至?xí)鶕?jù)自身情況有所創(chuàng)新形成更符合自己的也更行之有效的方法和習(xí)慣。
良好的書寫習(xí)慣也是很重要的,不要說平時(shí)寥寥草草考試時(shí)就會注意了,考試時(shí)心情和時(shí)間都是比較緊張的,就不要再給自己增強(qiáng)不必要的負(fù)擔(dān)了。因此,要在平時(shí)就養(yǎng)成工整清晰的書寫習(xí)慣。
4、在學(xué)習(xí)的過程中更要注意能力的培養(yǎng),高考能力要求的四個(gè)方面:獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。其實(shí)上面的知識、方法掌握了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣形成了后,綜合能力的提升是一定的。
所以,北京新東方一對一劉蘭湘老師建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)知識構(gòu)建體系和鞏固訓(xùn)練中也要從這四方面入手,不斷的提升綜合能力。
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