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十二種高三政治選擇題解題方法

時(shí)間: 邱妹20 分享

高散政治選擇題的答題技巧有哪些?你知道嗎?下面就是小編給大家?guī)?lái)的十二種高三政治選擇題解題方法,希望大家喜歡!

(一)、張冠李戴法

這類題目往往以相關(guān)的知識(shí)或相近的時(shí)事作干擾題肢,考生如果記憶模糊,就會(huì)失誤。

【例題】領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模--孔繁森被人民群眾譽(yù)為“新時(shí)期的雷鋒”、“九十年代的焦裕祿”,他的事跡在全國(guó)廣為傳頌。下列各項(xiàng)中屬于孔繁森同志先進(jìn)事跡的有

①克服種.種困難,兩次入藏工作,歷時(shí)十載

②腰扎“鋼圍腰”,強(qiáng)忍病痛,長(zhǎng)驅(qū)2萬(wàn)多公里,為邊疆人民尋找甘泉 ③節(jié)衣縮食收養(yǎng)三個(gè)孤兒

④用自己的錢購(gòu)買藥品為農(nóng)牧民治病

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②③④

正確答案是C。它要求考生從不同的角度認(rèn)識(shí)孔繁森這位英雄人物的先進(jìn)事跡。作為時(shí)事政治來(lái)說,這是一件大事情。江澤民同志和李鵬同志分別為學(xué)習(xí)孔繁森同志的先進(jìn)事跡作了題詞,各宣傳機(jī)構(gòu)和文藝團(tuán)體也采取各種形式宣傳孔繁森同志的先進(jìn)事跡。由于考生對(duì)這一典型事跡沒有很好地掌握,結(jié)果有43%的考生錯(cuò)選了D肢,把李國(guó)安的先進(jìn)事跡當(dāng)作是孔繁森的先進(jìn)事跡。

啟示:在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,考生要注意對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理,對(duì)重要時(shí)事、類似的知識(shí)點(diǎn),要盡可能弄清事情的來(lái)龍去脈,防止混淆不清。本題已經(jīng)失去其實(shí)際意義,關(guān)鍵是要了解一些重大事件,現(xiàn)在有不少地區(qū)還有單科考試(上海等),還有考察時(shí)事記憶的題型。

(二)、魚目混珠法

試題通常以相近、相似、易混的知識(shí)作干擾題肢,主要考查考生的識(shí)記能力。

【例題】在下列選項(xiàng)中,采用多黨制的君主立憲制國(guó)家有

A.加拿大   荷蘭   意大利

B.澳大利亞  比利時(shí)  西班牙

C.英國(guó)    荷蘭   澳大利亞

D.丹麥    比利時(shí)  西班牙

正確答案是D。該題雖然考查的是常識(shí)性問題,但該題的四個(gè)題肢中涉及八個(gè)國(guó)家,有的實(shí)行多黨制,有的實(shí)行兩黨制,有的是議會(huì)制民主共和制 ,有的是議會(huì)制君主立憲制,題肢之間有較強(qiáng)的干擾性,要把符合題干條件的答案選出來(lái),確實(shí)有一定難度,考生稍有疏忽就會(huì)誤選。

啟示:在高考政治試題中,幾乎每年都有類似的題目??忌谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中,必須對(duì)相關(guān)、相近、易混、易錯(cuò)的知識(shí)進(jìn)行比較和辨析,才能排除干擾準(zhǔn)確作答,要關(guān)注每各課件后面的易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)。

(三)、偷梁換柱法

這類題目通常是在題肢中偷換概念或轉(zhuǎn)換論題,考生稍不注意就會(huì)誤選。

【例題】80年代以來(lái),我國(guó)農(nóng)村民主建設(shè)取得了顯著進(jìn)展,各地相繼建立了村民選舉制度、 村民議事制度、村務(wù)公開制度等一系列村民自治制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善村民自治制度,1998年11月九屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議通過了修訂后的村民委員會(huì)組織法,這表明

A.農(nóng)村基層民主建設(shè)在逐步完善

B.村民自治是我國(guó)社會(huì)主義民主建設(shè)的組成部分

C.村民自治制度建設(shè)是我國(guó)基層政權(quán)建設(shè)的組成部分

D.村民自治制度建設(shè)有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

正確答案是AB,D與題干不吻合。C的錯(cuò)誤就在于將“基層民主建設(shè)”這一概念偷換成“基層政權(quán)建設(shè)”。在我國(guó)基層政權(quán)是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)人民政府,村民委員會(huì)僅是村民自治組織,而不是基層政權(quán)?!按迕裎瘑T會(huì)自治制度建設(shè)”屬于民主范疇,而不屬于基層政權(quán)建設(shè)范疇。

啟示:解答這類題目,一定要將題干所涉及的概念和題肢的概念作對(duì)照,看其內(nèi)涵和外延是否一致,若不一致則不可選。

(四)、正逆顛倒法

命題者在試卷的中間部分,一改正向思維的模式,插上一道逆向思維的試題,常常導(dǎo)致一些考生失誤。

【例題】根據(jù)憲法第36條規(guī)定的精神,下列選項(xiàng)中不符合我國(guó)宗教政策的是

A.公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由

B.國(guó)家保護(hù)一切宗教活動(dòng)

C.公民有宣傳宗教的自由,也有在各種場(chǎng)合宣傳無(wú)神論的自由

D.宗教信仰和封建迷信都是唯心主義的、不科學(xué)的,都應(yīng)進(jìn)行批判

正確答案為BCD。由于受正向選擇思維定勢(shì)的影響,不少考生選擇了符合我國(guó)宗教政策的A,而把不符合我國(guó)宗教政策的BCD舍棄了,以致該題的得分率較低。

啟示:解答這類選擇題,關(guān)鍵在于判明題干的方向,在確認(rèn)題目是逆向選擇題的前提下,只要將原來(lái)正確的題肢舍去即可。認(rèn)真看題目的要求,任何時(shí)候,任何科目都不能忽視,養(yǎng)成好習(xí)慣,做題的時(shí)候把題目和題肢的關(guān)鍵字詞劃出來(lái),提醒自己注意。

(五)、主次顛倒法

這類題目常將概念間的主次關(guān)系顛倒,粗略看來(lái),題肢意思和題干非常吻合,其實(shí)是以非辯證性干擾辯證法。

【例題】蠶蛹蛻繭時(shí),要經(jīng)過艱苦的掙扎,才能生出強(qiáng)有力的翅膀,變成蛾。如果人們把繭剪開,它雖然可以毫不費(fèi)力地爬出來(lái),但身體十分臃腫,翅膀很小,并很快死去。這一現(xiàn)象給我們的哲學(xué)啟示是

A.矛盾雙方在一定條件下會(huì)向相反的方向轉(zhuǎn)化

B.生命運(yùn)動(dòng)的過程是同化和異化的統(tǒng)一

C.外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展也有決定作用

D.促進(jìn)事物的發(fā)展必須尊重規(guī)律

正確答案是AD,B與題干無(wú)關(guān),C貌似辯證地看問題,其實(shí)不然。唯物辯證法告訴我們,外因的作用不論多么巨大,也只能是第二位的,外因必須通過內(nèi)因才能起作用,而不可能“也有決定作用”。

啟示:答這類題一定要注意對(duì)應(yīng)概念間的主次關(guān)系,諸如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)與政治、物質(zhì)和意識(shí)、實(shí)踐和理論、國(guó)體和政體等,無(wú)論在什么情形下,都是前者決定后者,要警惕命題者以貌似辯證性的手法加以干擾。

(六)、因果倒置法

命題者在因果關(guān)系的選擇題中,將原因和結(jié)果倒置,以混淆視線,主要考查考生是否準(zhǔn)確和透徹理解現(xiàn)實(shí)生活中各種現(xiàn)象之間、現(xiàn)象與本質(zhì)之間固有的因果聯(lián)系。倒因?yàn)楣蚴堑构麨橐蚨际清e(cuò)誤的。

【例題】宗教還將在我國(guó)長(zhǎng)期存在的原因有

A.宗教作為意識(shí)形態(tài)具有相對(duì)的獨(dú)立性

B.宗教的本質(zhì)發(fā)生了變化

C.國(guó)際宗教勢(shì)力的影響

D.國(guó)家實(shí)行宗教信仰自由政策

正確答案是AC。B明顯錯(cuò)誤,因?yàn)樽诮套鳛槲ㄐ闹髁x世界觀的本質(zhì)沒有發(fā)生變化。D是題干的“果”,而不是題干的“因”。許多考生在答該題時(shí)。都誤選了D,原因就在于沒有弄清命題者在這里使用了因果倒置的手法。

啟示:解這類題,一要注意是因果型試題,還是果因型試題;二要注意題干和題肢之間是否存在因果關(guān)系。如果是因果型的試題要注意題干和題肢之間的因果關(guān)系是否成立,題肢是不是題干所述原因的原因。如果是果因型試題尤其要注意檢查題肢所述原因是不是同義反復(fù),有沒有因果倒置。

(七)、同義反復(fù)法

這種手法通常是在果因型,或者題干有“說明”、“表明”之類的選擇題中,設(shè)置重復(fù)題干意思的題肢,考生如不仔細(xì)辨析,就會(huì)錯(cuò)選。

【例題】資本主義國(guó)家的民主制度存在形式上平等和事實(shí)上不平等的矛盾,根本原因在于

A.憲法是由資產(chǎn)階級(jí)制定的

B.民主的原則是與實(shí)踐相脫節(jié)的

C.勞動(dòng)人民不能參與國(guó)家政權(quán)的管理

D.民主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)受到了私有制的限制

正確答案是D。政治根源于經(jīng)濟(jì)。資產(chǎn)階級(jí)在制定憲法時(shí),之所以要用“全民性”來(lái)掩蓋其民主的階級(jí)性,使資本主義民主制度中存在形式上平等和事實(shí)上不平等的矛盾,其根源在于生產(chǎn)資料資本主義私有制。可見,D是經(jīng)濟(jì)方面的原因,是根本原因,A肢是造成上述矛盾的政治方面的原因和直接原因。B和C是題干內(nèi)容的變相重復(fù),或者說都是題干內(nèi)容的表現(xiàn)和注釋,而不是原因。

啟示:解這類題,要注意將題肢和題干逐一比較,舍去不屬于題干的原因的題肢,如果是最佳選擇題,只能選出最符合題干要求的一個(gè)題肢。

(八)、以偏概全法

在這類題目中,命題者設(shè)計(jì)的題肢,常以局部代替全部,以部分代替整體,以一種情形代替所有情形。

【例題】某地農(nóng)民刊登廣告,聘請(qǐng)城里下崗職工到農(nóng)村去就業(yè),得到一些下崗職工的熱烈響應(yīng),他們紛紛到農(nóng)村承包土地,種果樹,開魚塘,開始了第二次創(chuàng)業(yè)。這表明

A.人們的思想觀念隨著社會(huì)的發(fā)展而變化

B.農(nóng)村比城市有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和途徑

C.實(shí)現(xiàn)再就業(yè)必須轉(zhuǎn)變思想觀念

D.城鄉(xiāng)差別已不復(fù)存在

正確答案是AC,BD就是以偏概全、片面地看問題。誠(chéng)然,農(nóng)村某地方確實(shí)需要?jiǎng)趧?dòng)力,有不少就業(yè)的機(jī)會(huì),但這并不能表明農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)比城市還多,更不能得出因?yàn)橛猩贁?shù)城市下崗職工到農(nóng)村就業(yè),城鄉(xiāng)差別就不復(fù)存在,它們之間沒有必然的聯(lián)系。

啟示:考生在解答這類題目時(shí),要運(yùn)用辯證思維的方式對(duì)各個(gè)題肢進(jìn)行全面分析,將觀點(diǎn)片面性、絕對(duì)化的題肢舍去。一般情況下,過于絕對(duì)的選項(xiàng)大部分是錯(cuò)誤的。

(九)、添枝加葉法

命題者在題干或題肢中增加一些修飾、限制成分,使觀點(diǎn)趨向絕對(duì)化。

【例題】民主作為一種國(guó)家制度是隨著階級(jí)和國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,這就是說

A.在階級(jí)社會(huì)里,民主始終是最基本的國(guó)家制度

B.在階級(jí)社會(huì)里,被統(tǒng)治階級(jí)不可能獲得任何民主權(quán)利

C.在階級(jí)社會(huì)里,民主和專政總是統(tǒng)一的

D.隨著國(guó)家的消亡,民主也就不存在了

正確答案是CD。A的主干成分是“民主是國(guó)家制度”,命題者在句中增加了“始終”一詞,這就使觀點(diǎn)的正確性發(fā)生了變化。因?yàn)?,民主制度是與專制制度相對(duì)立的國(guó)家制度,民主制在奴隸社會(huì)、封建社會(huì)這些階級(jí)社會(huì)中,只是個(gè)別現(xiàn)象,到了資本主義時(shí)代,民主作為國(guó)家制度,才真正在世界多數(shù)國(guó)家建立和發(fā)展起來(lái),可見A肢是錯(cuò)誤的。又如,B肢也存在著類似問題。在階級(jí)社會(huì)里,民主作為國(guó)家權(quán)力 ,總是由統(tǒng)治階級(jí)獨(dú)享的,但不等于說被統(tǒng)治階級(jí)沒有“任何”自由權(quán)利。在資本主義社會(huì),由于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民長(zhǎng)期不懈地爭(zhēng)取自身民主權(quán)利而進(jìn)行斗爭(zhēng),也會(huì)迫使資產(chǎn)階級(jí)作些讓步,從而獲得某些民主自由權(quán)利。所以B項(xiàng)是不符合實(shí)際的,應(yīng)予以否定

啟示:答這類題,考生首先要抓住題干或題肢中的主干成分,然后再對(duì)那些修飾、限制成分反復(fù)琢磨,看其是否和原來(lái)觀點(diǎn)一致,若不一致,則必須舍去。對(duì)題中出現(xiàn)的“所有” 、“任何”、“一定”、“都”等字詞一定要慎重推敲。

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十)、似是而非(似非而是)法

這類題目一般以相關(guān)、相似、相近或相反的知識(shí)組成干擾題肢,主要考查考生的理解和辨析能力。

【例題】1、下列看法中,符合辯證法的有

A.和諧就是美和善

B.不登高山不知天之高也,不臨深谷不知地之厚也

C.是亦彼也,彼亦是也

D.在純粹的光明中就像在純粹的黑暗中一樣,什么也看不見

目的是要考查考生對(duì)唯物辯證法的核心——對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。為增加試題難度,拉開考生檔次,命題者運(yùn)用新材料創(chuàng)設(shè)新情景,設(shè)計(jì)出四個(gè)相似的題肢,雖然這是一道最佳選擇題,但考生誤選率高達(dá)60%。因?yàn)?,A題的美和善、C題的“ 是”與“彼”都是指的一個(gè)方面,構(gòu)不成對(duì)立統(tǒng)一;B題肢的“登”與“臨”是指實(shí)踐,是說實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,皆不符合題干的規(guī)定性??梢?,考生只有對(duì)唯物辯證法透徹理解,融會(huì)貫通,并對(duì)題肢作仔細(xì)的比較、辨析,才能選出正確的答案。

【例題】2、各國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化往往會(huì)在匯率上表現(xiàn)出來(lái),如美元對(duì)日元的匯率,近年來(lái)就一直在l美元合80-140日元之間波動(dòng)。這表明(  )。

A.一國(guó)貨幣的價(jià)格是由他國(guó)貨幣的價(jià)值決定的

B.一國(guó)貨幣的價(jià)值由他國(guó)貨幣的價(jià)格決定

C.匯率反映兩國(guó)貨幣之間的比價(jià)關(guān)系

D.匯率反映兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

本題涉及匯率,干擾性比較強(qiáng),主要來(lái)自于“各國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化往往會(huì)在匯率上表現(xiàn)出來(lái)”,而題目的D選項(xiàng)是“反映兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平”,不少同學(xué)很可能會(huì)選D。但是D與題目材料中的話明顯是一個(gè)錯(cuò)位,題目強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化”往往會(huì)在匯率上表現(xiàn)出來(lái)。而不是說經(jīng)濟(jì)水平的高低會(huì)在匯率上表現(xiàn)出來(lái),匯價(jià)高并不表明經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,匯價(jià)低也不表明經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低。這題也可以反推,日本、意大利的匯率比較低,但是它們是發(fā)達(dá)國(guó)家,相反,中國(guó)等國(guó)家的匯率比較高(相對(duì)于日本、意大利),而屬于發(fā)展中國(guó)家。所以題目所表達(dá)的意思是,正常情況下,如果匯率上升的話,表明經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)比較好,出口比較好;相反,匯率下滑,這表明經(jīng)濟(jì)狀況不太好,出口不力,匯率的變化表面是一種貨幣比價(jià)關(guān)系,實(shí)際上反映的是兩國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況(主要是對(duì)外貿(mào)易發(fā)展)的變化。AB兩項(xiàng)明顯應(yīng)該排除。正確答案是C。

啟示:解答這類題目一定要根據(jù)所學(xué)理論和題干的規(guī)定性,對(duì)相關(guān)題肢逐一辨析,縝密思考,謹(jǐn)防被似是而非的題肢所干擾。

(十一)、答非所問法


在這類題目中,命題者有意識(shí)設(shè)置一些說法正確,但和題干無(wú)關(guān)的題肢作干擾??忌绻粚?duì)照題干,仔細(xì)辨析,就會(huì)誤選。

【例題】針對(duì)東南亞金融危機(jī),在亞太經(jīng)合組織第六次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議上,江澤民同志提出了加強(qiáng)國(guó)際合作,防止危機(jī)蔓延;改革和完善國(guó)際金融體制;尊重有關(guān)國(guó)家和地區(qū)為克服這場(chǎng)危機(jī)自主作出的選擇等三點(diǎn)主張。這說明

A.中國(guó)的國(guó)際地位和影響正在增強(qiáng)

B.中國(guó)主張維護(hù)世界和平

C.中國(guó)主張不干涉他國(guó)內(nèi)政

D.中國(guó)主張建立公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序

正確答案是CD,AB說法雖然正確,但和題干無(wú)關(guān),純屬答非所問,故不可選。

啟示:解答這類試題,只能選擇那些和題干之間存在聯(lián)系,且意思一致的題肢。對(duì)那些和題干無(wú)關(guān)的題肢,不論其本身的說法多么正確也不能選。

(十二)、舍本求末法

試題以現(xiàn)象或假象否定本質(zhì)和規(guī)律,以細(xì)枝末節(jié)、無(wú)關(guān)緊要的東西來(lái)代替根本的、主要的東西。

【例題】1995年初,某些發(fā)達(dá)國(guó)家宣布減少一些發(fā)展中國(guó)家對(duì)其所欠的債務(wù)。而據(jù)亞洲開發(fā)銀行同年年底發(fā)表的統(tǒng)計(jì)報(bào)告,發(fā)展中國(guó)家的外債為17905億美元,達(dá)到歷史最高水平。這表明

A.發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在著相互制約的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

B.發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間不合理的國(guó)際分工狀況沒有改變

C.發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家奉行經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張和掠奪的新殖民主義

D.發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家的剝削和掠奪在逐漸減輕

正確答案是C。唯物辯證法認(rèn)為,事物都有自己的現(xiàn)象和本質(zhì),任何現(xiàn)象都是本質(zhì)的一種表現(xiàn),本質(zhì)一定要通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)。題干材料指出:“某些發(fā)達(dá)國(guó)家宣布減少一些發(fā)展中國(guó)家對(duì)其所欠的債務(wù)”。D就是據(jù)此提出的順理成章的干擾項(xiàng),具有很大的迷惑性。因?yàn)?,D所反映的現(xiàn)象正是發(fā)達(dá)國(guó)家推行新殖民主義這一本質(zhì)的表現(xiàn)。它們這樣做,并不是對(duì)發(fā)展中國(guó)家的恩賜和同情,而是為了更進(jìn)一步加重對(duì)發(fā)展中國(guó)家的剝削和掠奪。

發(fā)展中國(guó)家的外債達(dá)到17905億美元的歷史最高水平。這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,從表面看好像是A和 B造成的,其實(shí)它們都不是造成發(fā)展中國(guó)家債臺(tái)高筑的根本原因,二者雖然和題干有聯(lián)系 ,本身也正確,但都不符合題干的規(guī)定性。

啟示:解答這類試題,考生必須把“現(xiàn)象只看作是入門的向?qū)?,一進(jìn)了門就要抓住它的實(shí)質(zhì) ”,自覺地透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì),才能排除干擾,否則就會(huì)舍本求末,導(dǎo)致失誤。

以上介紹的僅是選擇題中常見的十二種干擾方式,有些特殊的方式就不一一例舉。值得說明的是,高考試卷中的選擇題能力要求較高,命題者常在一道試題中同時(shí)采用幾種干擾方式, 考生在平時(shí)的練習(xí)中一定要細(xì)心觀察,反復(fù)體會(huì),熟練掌握各類題目的解題技巧,努力提高解題的正確率。


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