有關(guān)高三政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
高三政治第一輪復(fù)習(xí)按時(shí)間大致為：9月—3月初，這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時(shí)期。第一輪復(fù)習(xí)十分重要，它的好壞直接關(guān)系到明年高考的成敗，其重要性不言而喻.接下來是小編為大家整理的有關(guān)高三政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，希望大家喜歡!
有關(guān)高三政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排一
政治是一門時(shí)事性很強(qiáng)的科目，復(fù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，把當(dāng)下熱點(diǎn)話題和政治教材涉及的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，用理論知識(shí)解決實(shí)際問題，再新的素材也都能在政治課本中找到理論依據(jù)。
政治答題有一定的技巧性，無論是選擇題還是大題都有技巧可言。選擇題可以從題目問法中區(qū)分答案正確與否，大題則有固定的模板可背，所以掌握一定的策略對(duì)提高政治分?jǐn)?shù)很有幫助。
高三政治第一輪復(fù)習(xí)最實(shí)用的方法就是看教材，只有把書看透了才能做對(duì)題?？磿苤v究，不是說讀幾遍就能會(huì)的，等很好地把概念理解透了，甚至是一個(gè)詞一個(gè)詞地去理解概念，然后熟練地背誦下來。相似的概念通過對(duì)比記憶，不容易混淆。
有關(guān)高三政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排二
1、政治復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵
緊緊圍繞《考試大綱》，不僅要做到知識(shí)線索清晰，關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)也必須掌握到位，并能圍繞核心知識(shí)點(diǎn)適度延伸發(fā)散。
2、政治復(fù)習(xí)重視高考真題演練
高考真題是考生最可信的備考資料，通過演練、研究高考試題，特別是研究高考試題參考答案，可以把握命題思路，掌握表述方法、提煉關(guān)鍵信息點(diǎn)。
3、政治復(fù)習(xí)能夠持之以恒
有一個(gè)法國(guó)謎語，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天!
越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考政治的輝煌。
4、政治復(fù)習(xí)做事學(xué)習(xí)都要講求方法
用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了政治學(xué)習(xí)方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提效率高，就能駕御知識(shí)，就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
5、政治復(fù)習(xí)勞逸結(jié)合
每天中午要睡一個(gè)午覺，雖然很奢侈，但是很有必要，高三生不是超人，應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，并且還要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地休息。英國(guó)的前首相丘吉爾，參加過戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)過戰(zhàn)地記者，學(xué)過油畫，指導(dǎo)英國(guó)人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時(shí)候我絕不站著，能夠躺著的時(shí)候，我絕不坐著。”說的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，全部的投入。勞逸結(jié)合是保持健康的身體和良好精神狀態(tài)的良藥，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合也是一種學(xué)問。
6、注重整合
復(fù)習(xí)中要把各知識(shí)點(diǎn)按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來，弄清各知識(shí)點(diǎn)的前因后果及知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯結(jié)構(gòu)，達(dá)到融會(huì)貫通、觸類旁通。否則，即使知識(shí)點(diǎn)背得再熟，在解答具體問題的時(shí)候，由于信息庫的知識(shí)點(diǎn)仍處于零亂狀態(tài)，沒有連成線，還是容易因某些疏漏而造成遺憾。例如，對(duì)于哲學(xué)常識(shí)部分的復(fù)習(xí)，必須根據(jù)各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系加以梳理，形成完整的知識(shí)框架，從唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論和價(jià)值觀四個(gè)方面來把握。對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生必須弄清楚“是什么”、“為什么”、“怎么樣(做)”，做到全面、準(zhǔn)確地掌握。要在掌握基本概念、基本觀點(diǎn)和原理的基礎(chǔ)上，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，打破章節(jié)界限，形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建科學(xué)的知識(shí)體系。
7、突出能力
一直以來，很多學(xué)生認(rèn)為政治只要背會(huì)教材上的黑體字就行。從近些年的高考題可以看出，現(xiàn)在考試更加注重能力的考查，而學(xué)生能力的提升不是一朝一夕的事情，因此在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)該突出對(duì)基本能力的培養(yǎng)。主要是思維能力和表達(dá)能力，這兩種能力都建立在對(duì)知識(shí)全面、透徹掌握的基礎(chǔ)上。思維能力的培養(yǎng)，主要是審題的訓(xùn)練，包括審材料和審設(shè)問。因此在復(fù)習(xí)課和評(píng)講課時(shí)，一定要引導(dǎo)學(xué)生審題，結(jié)合學(xué)生的答案有針對(duì)性評(píng)講。
8、關(guān)注時(shí)政
政治是一門與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系比較緊密的學(xué)科，在第一輪復(fù)習(xí)中，以當(dāng)年時(shí)政為導(dǎo)航，知識(shí)性、時(shí)政性融會(huì)貫通，是貫徹高考命題的宗旨和要求，是提高第一輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在要求。如果在高一、高二的教學(xué)中，還難免有拘泥教材、灌輸知識(shí)的傾向，高三的復(fù)習(xí)必須站在更高的基點(diǎn)上，理解高考的意圖，體現(xiàn)并貫徹高考命題的宗旨和原則，有的放矢。
同時(shí)，在第一輪復(fù)習(xí)之前，無論是試題涉及的背景還是高考要求的能力，學(xué)生都不了解也不具備，必須在高三短短幾個(gè)月里突擊強(qiáng)化訓(xùn)練，這就要求在復(fù)習(xí)中的每一節(jié)課都要做到理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注最新的時(shí)政熱點(diǎn)，并有意識(shí)地逐步培養(yǎng)和訓(xùn)練相關(guān)能力，通過三輪復(fù)習(xí)一步步接近高考要求，最終取得理想成績(jī)。
9、以考促教。
認(rèn)真對(duì)待每次考試的命題、制卷、閱卷和講評(píng)，尤其是要抓好月考和每次?？肌Ｃ看慰荚嚸}要做到科學(xué)有效，思路清晰，意圖明確，亮點(diǎn)紛呈;閱卷做到公平公正，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一; 講評(píng)做到舉一反三，觸類旁通。特別是注重細(xì)節(jié)的研究。如學(xué)生最大問題是什么?
最常見的失誤有哪些?學(xué)生錯(cuò)誤答案從哪里來?為什么會(huì)這樣答?并根據(jù)這些思考注重答題過程和 方法的指導(dǎo)，特別要指導(dǎo)學(xué)生如何審題，仔細(xì)閱讀題干和題肢，領(lǐng)會(huì)命題意圖，使學(xué)生答題做到思路清晰，要點(diǎn)醒目，術(shù)語準(zhǔn)確，書寫規(guī)范，充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生非智力因素，全面提 升學(xué)生的應(yīng)試技能。同時(shí)，注重考后錯(cuò)題更正情況的反饋，善于利用每次考試反省、調(diào)整和指導(dǎo)復(fù)習(xí)。
有關(guān)高三政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排三
1、價(jià)值、人的價(jià)值的內(nèi)涵與評(píng)價(jià)
價(jià)值是指一事物所具有的能夠滿足主體人的需要的屬性和功能。
人的價(jià)值包括兩方面的內(nèi)容，一是個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和責(zé)任(即社會(huì)價(jià)值)，二是社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足(即自我價(jià)值)。
對(duì)一個(gè)人價(jià)值的評(píng)價(jià)主要是看他貢獻(xiàn)了什么，主要看他對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。
2、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用原理
價(jià)值觀是指人們對(duì)事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。
【原理內(nèi)容】?jī)r(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)以及人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。
【方法論】這一原理要求我們樹立正確的價(jià)值觀，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。
價(jià)值判斷與價(jià)值選擇
價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的客觀依據(jù)
樹立正確的價(jià)值觀，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須：堅(jiān)持真理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，走歷史的必由之路。自覺地站在最廣大人民的立場(chǎng)上，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特點(diǎn)
價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性。價(jià)值判斷與價(jià)值選擇會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同。
價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的階級(jí)性。人們的社會(huì)地位和需要不同，面對(duì)同一事物或行為，不同階級(jí)和階層的人會(huì)作出不同的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。
價(jià)值沖突與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
當(dāng)個(gè)人利益同人民群眾的利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺站在人民群眾的立場(chǎng)上進(jìn)行選擇。
當(dāng)個(gè)人利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，要善于從不同角度思考利益，理解和尊重他人的正當(dāng)選擇。
當(dāng)個(gè)人利益與他人、社會(huì)沒有沖突時(shí)，要把個(gè)人、他人、社會(huì)三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標(biāo)準(zhǔn)。
價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)
價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式
人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基本標(biāo)志是為他人、為社會(huì)多作貢獻(xiàn)、多盡責(zé)任。
◎在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑：
人只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)社會(huì)中才能創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人只有在勞動(dòng)中，才能創(chuàng)造價(jià)值。勞動(dòng)是人的存在方式，也是擁有幸福的根本途徑。
在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要社會(huì)提供客觀條件：社會(huì)所提供的生存條件、發(fā)展條件、享受條件和工作條件等客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。
在砥礪自我中走向成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開個(gè)人的主觀條件：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神;需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì);需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有正確價(jià)值觀的指引。
個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一
第一：人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。
第二：人的價(jià)值包括人的社會(huì)價(jià)值和人的自我價(jià)值。二者是相互聯(lián)系、密不可分的。人的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)價(jià)值的必要基礎(chǔ)和前提。社會(huì)價(jià)值決定自我價(jià)值。人的自我價(jià)值需要通過社會(huì)價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)和表現(xiàn)。
第三：對(duì)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)主要看他的貢獻(xiàn)。最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。今天，人的貢獻(xiàn)主要是對(duì)工人階級(jí)為代表的廣大人民群眾的貢獻(xiàn)。評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小，就是看他為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)了什么。
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