高三文綜答題技巧大全
有很多同學(xué)的文綜成績都不是太好，那么在高考的時候，文綜的答題技巧有哪些呢，接下來是小編為大家整理的高三文綜答題技巧大全，希望大家喜歡!
高三文綜答題技巧大全一
選擇題
做選擇題時，要仔細閱讀題目，一般要相信第一印象，避免在某一選擇題上花太多的時間。在第一時間無法判斷時，先選擇一個答案，然后在該選擇題做上記號，在完成整張試卷以后，專門檢查有記號的問題，即使沒有時間了，也不至于漏掉。
在這里要特別注意，一般不要檢查未做記號的問題，因為經(jīng)過兩個小時的考試以后，學(xué)生的判斷力不見得比第一判斷力要好。
主觀題
在解答主觀題時，一定要先讀問題，再讀材料，這樣會讓你有效提取材料中的信息，同時還能節(jié)省考試時間。文科綜合考試只存在答題效果的差異問題，而不存在答不出內(nèi)容的問題。當(dāng)你無法用記憶中的知識答題時，不妨像對待作文一樣來對待該問題。寫字速度應(yīng)控制在每分鐘35個以上。
高三文綜答題技巧大全二
1、文綜答題技巧之做選擇題時，要仔細閱讀題目
一般要相信第一印象，避免在某一選擇題上花太多時間。在第一時間無法判斷時，先選擇一個答案，然后在該選擇題做上記號，在完成整張試卷以后，專門檢查有記號的問題，即使沒有時間了，也不至于漏掉。在這里要特別注意，一般不要檢查未做記號的問題，因為經(jīng)過兩個小時的考試以后，學(xué)生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鐘)
2、文綜答題技巧之應(yīng)對客觀性試題(單選)強調(diào)4個環(huán)節(jié)
①審題肢-------排謬法(排錯法)
?、趯忣}干-------主旨，主體，客體，誰與誰的關(guān)系
?、蹖忣}干與題肢的關(guān)系：比較正確選項的區(qū)別;帶著區(qū)別對照題干主旨，挑出最佳選項。
④反代，閱讀，從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。
特別提醒：
感覺有兩個或兩個以上的選項都符合題目要求怎么辦?
首先，一定要領(lǐng)會題干的中心意思或總體的邏輯關(guān)系，然后比較各選項，只有與題干的中心意思聯(lián)系最直接、最貼近的才能選，不能作無限延伸。
注意：這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合，則不能入選。
3、文綜答題技巧之正確涂卡與核查
要注意正確標(biāo)記選定的選項，要保持試卷整潔，不要亂涂亂畫，防止自己最終也搞不清楚究竟選擇哪個答案;選擇題做完后，要及時涂卡，并進行仔細核查;核查無誤后，再做非選擇題。
涂完放置在合適位置。如果你沒有先填涂答題卡，一般來說，監(jiān)考教師提醒—還有15分鐘，你就必須停下來答主觀題，第一要緊的是涂卡，這太重要了。
4、文綜答題技巧之解答選擇題的注意事項
平時要養(yǎng)成良好的審題做題習(xí)慣。在前面敘述中已經(jīng)涉及到一些注意事項，下面再強調(diào)幾點：
?、僖屑毴骈喿x，不要匆匆瀏覽，未看清就作答。
?、谝J真推敲，不要眼高手低，急于答題。
?、垡蓛衾鳎灰夏鄮?，糾纏不休。
④要把握節(jié)奏，掌握時間。
?、菀獪?zhǔn)確標(biāo)記，不要亂涂亂畫。
⑥要及時涂卡，檢查核對。
特別提醒：
一般來講，高考文綜政史地三科總是有一科要顯的難一點，這可能是由于你的學(xué)科能力，或者是高考文綜平衡難度的要求，這就要求我們的學(xué)生，對這一部分特別的謹慎。
對這一部分大多數(shù)題，看一遍不怎么懂，不要發(fā)慌，再看一遍，就懂了，謹慎判斷，正確率會大大提高。
高三文綜答題技巧大全三
一、高考文綜政治答題技巧
1,每個題的最后答案可歸納為:是什么,為什么,怎么辦
2.人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句)公式===給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦
3.評價問題：注意點;引入材料+知識評析;
答案組合：行為評價(行為定性與判斷)+道德角度+;法律角度+心理品質(zhì)方面;
4.材料分析題：分析思路及格式
在關(guān)鍵是搞清涉及到那些知識(判斷出是什么)點的基礎(chǔ)上按以下格式答題：①用課本知識分析說明觀點(原因)②結(jié)合材料分析③回歸提問得出結(jié)論④表態(tài)(青少年的做法)
二、高考文綜歷史答題技巧
原因類題型如何作答：從原因廣度上分析：原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)
內(nèi)因或主觀原因，一般是指與某事件(或人物)所在的階級、階層、團體、個人的主觀意識密切相關(guān)的那一方面因素;
?、胖饔^原因：事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟、政治、思想諸方面因素。屬于自我意識方面的原因，即人為的原因;
?、瓶陀^原因：自然、社會環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟、政治、思想因素等。它是獨立存在于人的意識之外的原因。
原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側(cè)重于靜態(tài)分析，原因更側(cè)重于動態(tài)分析。
從原因深度分析：原因：→直接→主要→根本
1、矛盾分析：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級矛盾、階級內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團矛盾……
如尼德蘭革命爆發(fā)的原因：①資本主義經(jīng)濟發(fā)展與舊制度矛盾。②資產(chǎn)階級與封建階級矛盾。③尼德蘭人民與西班牙統(tǒng)治者的民族矛盾。④加爾文教與天主教矛盾等等。
2、目的、動機：目的是想要達到的地點或境地;想要得到的結(jié)果。它常常用“為了……”的介詞結(jié)構(gòu)表示。實質(zhì)上也是原因，只是在語氣上表現(xiàn)得較為直接，較為主觀些，并且一般都屬于直接原因。
目的、動機：→直接→主要→根本
⑴直接動機：解決當(dāng)前面臨的種.種危機或問題
?、浦饕康模簩崿F(xiàn)某一方面目標(biāo)，求得穩(wěn)定和發(fā)展等
?、歉灸康模航⒒蜢柟探y(tǒng)治，維護統(tǒng)治階級利益(根本利益)
三、高考文綜地理答題技巧
描述類——多為看圖歸納
(2)自然特征的描述(如氣候、地形、水文、植被、土壤、地質(zhì)狀況)
(3)人文特征的描述(如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、城市、人口、旅游、環(huán)境狀況)
(4)某地理事物的分布特征(氣候的分布、農(nóng)作物的分布、人口分布、植被分布等)
(5)某地理事物發(fā)展變化過程的描述(如鹽堿化過程、天氣變化、風(fēng)向變化等)
特征問題
(1)地形(地貌)特征主要從地形種類(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.沖積扇.三角洲),地面起伏狀況(坡度陡緩.相對高差),地形分布等方面概括.
(2)地表環(huán)境特征主要從氣候(濕.熱.冷.干),植被狀況,土地類型(荒漠.草地.林地.耕地),河流發(fā)育程度等方面概括.
(3)氣候特征主要從氣溫(高低的季節(jié)變化.年較差),降水(年降水量的多少.季節(jié)變化),四季的變化(冬夏季節(jié)的長短)等方面概括.
(4)描述河流的水文特征：
A.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小)
B.含沙量：取決于流域的植被狀況
C.結(jié)冰期：有無、長短
D.水位：汛期和枯水期、變化(長短)特征
(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)
E.水能：與地形(河流落差大小，流速快慢)氣候
(降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大小)有關(guān)
F.有無凌汛現(xiàn)象
☆描述河流的水系特征：(一般是指集水河道的結(jié)構(gòu))
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