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分享的議論文高三2021五篇

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分享,就像一股清泉流進我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽光,讓人覺得倍感溫暖;下面小編給大家分享一些分享的議論文高三2021五篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

分享的議論文高三1

有一個人名叫湯姆,一個過路人帶來了一種非常特殊的種子,這種.種子花很特別而且能賣到好價錢。有鄰居過來問道,湯姆,你那高級的種子能不能給大家都分一點啊。而湯姆的回答總是,不。終于開花了,但是湯姆家院子里的高級郁金香并沒有賣種子的人描述得那么好,甚至,開出來的郁金香都比不上鄰居們院子里的郁金香。鄰居們的郁金香都賣得很好。第二年,當那個賣種子的人又來到湯姆的門前,湯姆說你這個騙子。賣種子的人問,你是怎么種植的?于是湯姆經(jīng)過講了一遍。當講到鄰居們來要種子湯姆不給的時候,被打斷了,不是我騙你啊,只有你種了這種郁金香,別家的院子都是普通的郁金香,那么當微風一吹,普通的郁金香的花粉就飄到了你的院子,那你的郁金香也不可能像我說的那樣,開得那么好了,只有大家都是這種特殊的郁金香,那么,當花粉一傳播,就會開出艷麗的花朵了。

同樣的道理我也發(fā)生過和這樣差不多的故事,雖然不是分享實在的東西而是消息,但道理一樣。

一次網(wǎng)上有一個營銷活動,我的一個朋友自己在網(wǎng)上報了名,是以個人的名義參加的。而我們沒有一個人知道這個事情。后來我也在網(wǎng)上看到了這個消息,也有團隊參加的,我看到的那刻就告訴了所有人問他們是要自己參加還是團體的,在建議上都是團體參加的勝算大。我們就以團體的形式參加,而叫那個報了名的朋友時,她很不好意地說她以個人的名義參加了。我們也并沒有埋怨他額意思,畢竟不是每件事情都該要和每個人分享的。但是結(jié)束是我們贏了,而他一個人在初賽就被淘汰了。如果他和我們一起的話,結(jié)局是完全不一樣的,獲勝的隊伍里也一定會有他。

湯姆不愿意分享郁金香的種子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享訊息而使自己的才華不能完美展現(xiàn)。這都告訴我們雖然這個世界并沒有要求我們必須要去分享,也完全可以不分享自己的任何東西,但是我們學會分享之后,不僅幫助了別人,重點是很多時候向別人分享資源更是也在幫助自己。分享不是我們?nèi)松谋匦拚n,但是分享是成功和快樂人生的必修課。

分享的議論文高三2

百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲。

分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?!钡囟冗^每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。

分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享?;叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?,F(xiàn)代社會需要和諧,我們應(yīng)當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰,分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個大家庭更溫暖!

讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝。

分享的議論文高三3

快樂是個奇妙的東西,你分給別人的越多,自己得到的就越多。

曾經(jīng)的我很自私,別人常說“獨樂樂不如眾樂樂”,但我卻覺得獨樂樂更能讓我滿足,我的快樂才不要和人分享呢!

爸爸媽媽特別疼愛我,給予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我最親近的妹妹我也不樂意分享給她,我只想獨占這一切;在班里,我取得了特別優(yōu)秀的成績,老師讓我分享秘訣,我覺得這是我努力積累出來的方法,我不想要與人分享;我的書柜里擺滿了各種好看的書,但他們的讀者永遠都只有我一個……我一直覺得這就是我的性格,沒什么不好。

但是,上小學后,我卻開始覺得很孤單。雖然我成績好,老師喜歡我,但是同學們總是對我避而遠之。每當我看到其他同學結(jié)伴而行,有說有笑地走回教室,我是多么羨慕他們。

有一天,老師找我談心,當時她給我講了這樣一個故事:一個精明的荷蘭花草商人,千里迢迢從非洲引進了一種名貴的花卉,準備到時候賣個好價錢。商人對這種名貴花卉愛護備至,許多親朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計劃繁育三年,等擁有上萬株后再開始出售和饋贈。第一年春天,他的花開得很漂亮。第二年,花朵變小,還有一點雜色。到了第三年,花朵變得更小,花色也差多了。他請教植物學家,原來這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學家告訴他:要想使此花不失本色,就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著做了,結(jié)果周圍成了這種花的海洋,并且花朵碩大、色彩純正,株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財。自從那以后,在老師的幫助下我明白了:分享不僅可以讓財富加倍,而且也可以讓快樂加倍、友誼加倍。

于是,我嘗試著把一些自己的事情、想法、知識以及一些好東西分享給大家。沒過多久,我的朋友竟然真的多了起來,我的生活時刻充滿著歡聲笑語。原來分享還可以制造快樂?,F(xiàn)在,我漸漸地長大,經(jīng)歷的事越來越多,我也越來越明白:與人分享是件多么快樂的事情啊!

“肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡馀杯”,大詩人杜甫也在告訴我們,把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人,我們將得到更多的快樂。

要學會分享其實很簡單,只是看你愿不愿意。人只有學會分享,才能感到由衷的幸福,也只有學會分享,我們的心胸才會寬廣無私,我們的世界才會變得更大更廣闊。

分享的議論文高三4

那是一個陽光明媚的午后,在山西一個偏遠而清苦的山村,來自大洋彼岸的金發(fā)女孩瑪麗亞,正在心中慨嘆這里的生活實在太窮困了。

忽然,她的目光被一株百年老樹下那位白發(fā)蒼蒼的老婦人吸引過去了。老人衣著簡單,微瞇著眼睛,一臉慈祥地跟一個小男孩說笑著?,旣悂喓闷娴赝O履_步,不遠不近地站定了。她聽到老人給小男孩出了一個字謎:“一人本姓王,懷揣兩塊糖?!蹦莻€小男孩顯然此前聽說過這個字謎,立刻大聲回答:“是金。”老人滿意地咧嘴笑了,從貼胸的衣兜里掏出兩塊水果糖,一塊遞給男孩,一塊送到自己嘴里,兩人甜甜地吮吸著,似乎正享受著無邊的幸福。

瑪麗亞羨慕地望著面前這被快樂包圍著的一老一少。驀然,她想起了祖母的那棟帶大花園的漂亮別墅,想起常常邀請一幫孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母,想起祖母和孩子一樣單純而暢快的笑聲。

原來,快樂和幸福,就像陽光一樣無所不在。一個人,無論身處怎樣的境遇,無論是富庶還是清貧,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈人,一塊留下自己慢慢品嘗,就自有真實的快樂如泉涌來,自有綿綿的幸福飄逸在生活當中。

就是那兩塊普通的水果糖和那兩張純樸的笑臉,讓瑪麗亞做了一個一生驕傲的選擇——留在中國西部,做一名幫貧助困的志愿者,播撒更多的快樂和幸福。

后來,瑪麗亞和村里人一起勞動,給村里的孩子上課,還幫著山村招商引資,辦起了一個山產(chǎn)品加工廠,讓那里的山民的日子一天天富裕起來。村民感激地稱她是“幸福天使”,她卻笑著說自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖,她還要感謝大家呢,因為與他們在一起追求、奮斗的那些日子,讓她發(fā)現(xiàn)自己原來還能夠做那么多的事情,讓她品味到從前所沒有品味到的無比的甜蜜。

燈下,讀著瑪麗亞芬芳的小故事,不禁怦然心動:多么簡單的事情啊,不需要太多的尋尋覓覓,不需要太多的權(quán)衡論證,只需懷揣兩塊糖,慷慨地與人分享,就完全可以擁有快樂的時光,就可以擁有幸福的人生。

分享的議論文高三5

生活在林林總總的大千世界里,不乏缺少值得和朋友分享的事物。對于這類事物,某些人將其據(jù)為己有,那么快樂永遠只存在固定的空間里;而有的人把快樂與人分享,讓“快樂花園”得以芬芳千里。

“我把花留在這里,過一會再來看它?!边@位孩童的話觸動了我的心弦。誠然,從某種意義上講,快樂的本質(zhì)不在于占有,相反的,學會與人分享快樂才是獲得快樂的關(guān)鍵。

分享是世界各國文明交往的紐帶??v觀歷史,在15世紀中后期,西歐掀起了開辟新航路的熱潮。新航路的開辟使得由原來單一的世界開始走向整體,密切了世界各國間的聯(lián)系。歐洲商人開始奔走于世界各地,他們在將本國的文化傳遞到各地的同時,也從其他地方帶回了各種特色的文化,以此補充本國文明。正是這種文化與文化間的分享,形成了流光溢彩的世界。

是分享創(chuàng)造了快樂,快樂使世界人們內(nèi)心的隔閡渙然冰釋??梢姡窒淼牧α渴蔷薮蟮?。

分享是社會的基石。在我國,每年“兩會”如期召開。這是我國政府關(guān)注民生的體現(xiàn)。會上,各級人大代表,百家爭鳴,積極反映百姓的心聲,這樣政府作出的決策才更能集聚民智、體現(xiàn)民生。這其實是政府與社會公民之間的“分享”。政府各部門的決策通過人大代表告知群眾,群眾通過人大代表將民心反映給政府。這種似乎看似繁瑣的分享的方式,卻使我國社會安定、百姓安居樂業(yè),并且,對推進我國建設(shè)社會主義民主政治的基礎(chǔ)性工程的意義重大。

通過這樣的一個平臺,為人民與政府間的交流成為可能。以上說明,分享創(chuàng)造了人民與政府之間的快樂。

當然,在生活中分享快樂的事更是隨處可見的了。醫(yī)生對病患痊愈后的微笑是醫(yī)生與患者間的分享;老師對學生的進步一個會心的點頭,是師生間的分享;父母給跌倒的孩子一句鼓勵的話語,父母與孩子間的分享……

花有重開日,人無再少年。牧師對學童說的那句話,我想,對那名在處于孩童時期的學童來說是受用一生的財富——分享并快樂著。

學會了分享,你就學會了如何快樂。將心靈的花朵留在花園中與人分享吧。

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