高三學(xué)會(huì)感恩議論文最新范文
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚兒感恩江河,因?yàn)榻幼屗鼤秤?。下面給大家分享一些關(guān)于高三學(xué)會(huì)感恩議論文最新范文,希望對(duì)大家有所幫助。
高三學(xué)會(huì)感恩議論文最新1
感恩,是我們生活中永恒的話題。它讓我們的世界處處充滿真情;它讓我們的生活多姿多彩;它讓我們?nèi)伺c人之間架起一座心的橋梁……
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。小草感恩太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)給它帶來(lái)溫暖;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷督o它帶來(lái)滋潤(rùn);我感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)給我?guī)?lái)幸福生活;我感恩父母,因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我,給了我家庭的溫馨;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃逸o導(dǎo)我,給了我淵博的知識(shí);我感恩周圍的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我人間的真情和友情。
在這個(gè)世界上,給我最多的愛(ài)的人,莫過(guò)于我的父母了。從我呱呱墜地起,父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的;父母對(duì)我們的養(yǎng)育,都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的。可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太不應(yīng)該了。其實(shí),只要在父母下班時(shí)遞上一杯水;在父母生日時(shí)送上一聲祝福;在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事就足以體現(xiàn)出我們對(duì)父母的感恩了,而父母也一定會(huì)感到很欣慰。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被盜后,丟失了許多重要的東西,但他仍感謝上帝:“因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!币苍S自己是不幸的,但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),事事感恩,就會(huì)活得更快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
高三學(xué)會(huì)感恩議論文最新2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩.
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們!
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生命是一個(gè)奇跡,每一個(gè)生命都是。做為奇跡主角的我們,理當(dāng)感觸幸運(yùn)!
人為萬(wàn)物之靈,而我們能夠生而為人,更是幸運(yùn)中的幸運(yùn)!
其實(shí),我們應(yīng)當(dāng)明了,大自然是一個(gè)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的世界,每天不知有多少動(dòng)物被獵殺,更不知有多少動(dòng)物餓肚子,所謂順利的情況是甚為少見(jiàn)的,更多的則是不順利、挫折,也就是說(shuō),挫折是大自然的常態(tài),順利則是異態(tài)。做為大自然一部分的人類,究竟還有多少可以值得報(bào)怨的事情呢?
是故,做為人類的我們,實(shí)在有太多的情形值得感恩,而不是抱怨。我想,我們應(yīng)當(dāng)能夠做到:別驕傲。我們?nèi)祟悰](méi)有什么值得驕傲的東西,我們的所謂發(fā)明,發(fā)現(xiàn)之類,不過(guò)是大自然早已存在的事物,人類不過(guò)機(jī)緣巧合,適時(shí)發(fā)現(xiàn)了奧秘所在而已。別抱怨。我們的生命只在呼吸之間,理當(dāng)把握當(dāng)下,誠(chéng)意生活。別仇恨,這是一種太過(guò)危險(xiǎn)的人類獨(dú)有的不良情感,我們可以因需要而殺死動(dòng)物,而不應(yīng)當(dāng)因仇恨而殺戮,更不用說(shuō)同類相殘了。別貪婪,一個(gè)人的生命歷程是十分短暫的,所需有限,生命的死亡不可能帶走任何東西。別虛偽,虛偽或者可以獲得一時(shí)的好處,卻會(huì)給自己的一生帶來(lái)?yè)]之不去的陰影。別……別讓許多的別……存在。
有些人似乎天生地會(huì)感恩,令人感佩不已。一位年逾古稀的老人,陸續(xù)撿拾領(lǐng)養(yǎng)了十幾個(gè)孩子。近幾年每到年關(guān),都會(huì)有相關(guān)部門的工作人員帶著救助金上門慰問(wèn)。老人一概拒絕:感謝政府和社會(huì)的關(guān)心和關(guān)注,但我們能夠自給自足,不需要救助;我和我的孩子們生活充實(shí),感覺(jué)幸福。一位失去了雙手,又失去了母親的孩子,因偶然的原故,成為一所學(xué)校的“編外生”——不用繳書學(xué)費(fèi),也沒(méi)有學(xué)籍。小學(xué)畢業(yè)考試竟為全縣第一,但她并不能夠上中學(xué),卻毫不抱怨,反而寫了一篇作文《我最幸?!罚锩嬗械氖歉腥说母卸髟捳Z(yǔ),卻沒(méi)有一句抱怨。她勤奮自學(xué),能夠用腳做所有該手做的事。后來(lái)作文在一次征文中獲得一等獎(jiǎng),她的事跡也上了電視,最后為一所大學(xué)破格錄取。
我想,人們都應(yīng)當(dāng)象上面的這兩位普通人一樣,常懷感恩之心。人類只是自然的一個(gè)部分,人類應(yīng)當(dāng)理性地看待自己在自然中的地位,學(xué)會(huì)善待自然,善待其它生物,其實(shí),這也就是善待人類自己。
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因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以懂得了感恩。落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪我們走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的聲聲教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有......
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母.親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪-洋大海,你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血.精力,而我們?cè)浀盟麄兊纳眨w會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們邊得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此之間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待你周圍的人吧!
學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁鶩地享受生活!
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感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……一聽(tīng)到這首歌,我就聯(lián)想到感恩。感恩不需要金錢,感恩不需要珍貴的物品,只需一顆真誠(chéng)的心。
父母的養(yǎng)育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命,當(dāng)我降臨這個(gè)世界哇哇亂叫時(shí),父母就把我當(dāng)成寶貝。在成長(zhǎng)的道路上,父母無(wú)微不至的關(guān)心我的安危冷暖。夏天,父母守護(hù)在我的床邊,為我驅(qū)蚊,給我扇扇子,讓我涼快。冬天,父母自告奮勇先把被窩捂暖,然后再讓我睡覺(jué)。當(dāng)我步入學(xué)校,父母送我上學(xué)。那時(shí)開(kāi)的是電瓶車,無(wú)遮擋,炎熱的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái),而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天,雨衣露出父母的臉,就這樣洗了個(gè)臉,而自己躲在父母身后的雨衣下,什么事也沒(méi)有。父母給我們的,自己卻很樸素。有一篇報(bào)道:老師問(wèn)學(xué)生:“你的媽媽最喜歡吃什么菜?”許多人爭(zhēng)著說(shuō):“我的媽媽最喜歡吃魚頭!”其是并不是這樣的,而是父母想要把的留給自己的孩子。父母不僅養(yǎng)我,還教育我,讓我懂事。父母為我付出了很多,我實(shí)在感恩父母。
在我的成長(zhǎng)道路上,不僅有父母的養(yǎng)育之恩,還有老師的教誨深情。老師每天在學(xué)校里辛辛苦苦地用知識(shí)武裝我們,天天向我們灌輸知識(shí)的養(yǎng)分,教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。從上幼兒園時(shí)老師就問(wèn):“長(zhǎng)大相當(dāng)什么呀?”那時(shí)還很幼稚,有的人說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)宇航員……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。老師教我們鍛煉身體,教我們做廣播體操,及時(shí)關(guān)心學(xué)生的病痛。一次,我不小心把腳摔傷了,老師讓我回答問(wèn)題時(shí)坐著講答案。在我遇到挫折時(shí),老師鼓勵(lì)我克服困難。一次英語(yǔ)考試沒(méi)考好,只考到87分,但老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了兩分,讓我繼續(xù)努力。老師教我的不僅是知識(shí),還有道德修養(yǎng)。老師的言傳身教,為我們做了榜樣。一次上課鈴響了,老師還沒(méi)到,我納了悶,以前老師總是鈴沒(méi)打就已經(jīng)站在講臺(tái)上了,但這次怎么會(huì)遲到呢!不一會(huì),老師蹦了進(jìn)來(lái),我坐在后排看不見(jiàn)老師的腳。老師講課的時(shí)候也是蹦的,后來(lái)她蹦到我身邊時(shí)我才看清,老師的腿上還包著紗布。原來(lái)老師的腳因?yàn)轵T車受傷了,但她還要堅(jiān)守崗位來(lái)為我們上課,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受感動(dòng)。實(shí)在感恩這么忠于職守的老師。
如今,父母衰老了,額頭上滿是皺紋,老師的頭上也增添了很多銀絲,而我健康地成長(zhǎng)起來(lái)。我要努力地學(xué)習(xí),考取好的學(xué)校,以實(shí)際行動(dòng),輝煌的業(yè)績(jī)。來(lái)感恩于他們的教育和關(guān)懷。