高三議論文謙虛范文800字
人們在實踐中得出了這么一個結(jié)論：成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?下面給大家分享一些關(guān)于高三議論文謙虛范文800字，希望對大家有所幫助。
高三議論文謙虛范文1
俗語常說：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。誠然，這句俗語絕對正確，這是老祖宗流傳多年的道理。謙虛，代表著向人學(xué)習(xí)，代表著的是一個人在學(xué)習(xí)、工作、生活中的態(tài)度。謙虛的人總是好的，他們是在一點點進(jìn)步，一點點實現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)會謙虛，是我們每個人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，不論你是多么優(yōu)秀，不論你是多么知識淵博，也不論你輩分是多么高大。學(xué)會謙虛，你就會進(jìn)步;學(xué)會謙虛，你就會前進(jìn);學(xué)會謙虛，你就會成功。
學(xué)會謙虛是一個人學(xué)習(xí)的必經(jīng)過程。謙虛是學(xué)習(xí)的幫手，正如驕傲是學(xué)習(xí)的敵人一樣。學(xué)會了謙虛，你就學(xué)會了學(xué)習(xí)的捷徑，你就掌握了學(xué)習(xí)的簡便方法，你就擁有了開啟學(xué)習(xí)大門的鑰匙。學(xué)會謙虛，不僅要對老師謙虛，也要對同學(xué)謙虛，更要對自己謙虛?？傊瑢W(xué)會謙虛就是要對所用能給予你知識和能力的東西謙虛，謙虛地學(xué)習(xí)，謙虛地接受，謙虛地成長。
學(xué)會謙虛是一個人工作的應(yīng)有態(tài)度。初入職場，絕對需要學(xué)習(xí)很多東西，這些東西你可以向前輩請教，可以向同事學(xué)習(xí)，也可以自學(xué)成才。但不論如何，我們都應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度，謙虛地接受其他人對于我們的幫助。當(dāng)然，我所謂的謙虛，不是低三下四，也不是不擇手段，更不是不顧情面。謙虛應(yīng)該是一種正能量的態(tài)度，是我們接受別人幫助而對別人充滿感激之情的態(tài)度。這應(yīng)該是我們在工作中要具備的態(tài)度，無論對人還是對事，我們都應(yīng)該這樣。
學(xué)會謙虛是一個人生活的品質(zhì)。生活，對于我們每一個人的意義都不同。有人把生活當(dāng)作時間的慢慢消磨，有人把生活當(dāng)作有限的享受，更有人甚至把生活當(dāng)作無所謂的浪費，而我把生活當(dāng)作一種前進(jìn)的過程，當(dāng)作一種催人奮發(fā)的平臺。在生活中，我們首要具備的就是謙虛，我們要心存感激地接受大自然或者社會的饋贈，要毫無保留地為社會和自然做出我們應(yīng)盡的一份義務(wù)。這是我們要具有的態(tài)度，也是我們要具備的生活品質(zhì)。學(xué)會謙虛，就是要把生活充實起來，堅強(qiáng)起來，虛心起來，前進(jìn)起來。
學(xué)會謙虛是一種態(tài)度，也是一種狀態(tài)，它有助于我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中順利，在生活中順心。因為學(xué)會謙虛是一個人學(xué)習(xí)的必經(jīng)過程，是一個人工作的應(yīng)有態(tài)度，更是一個人生活的品質(zhì)。
高三議論文謙虛范文2
殘陽如血，宏文頓成斷章;英雄驕傲，駿馬哀鳴末路。
關(guān)云長，無人匹敵的五虎上將，蜀國軍隊的驕傲，曾經(jīng)的過五關(guān)斬六將的威武，曾經(jīng)的千里走單騎的雄風(fēng)，曾經(jīng)的溫酒斬華雄的豪邁，曾經(jīng)的曾經(jīng)，都在驕傲自大那一刻灰飛煙滅。一世英名竟在彈指間化為烏有。在荊州告急時，他本應(yīng)高度警覺，卻偏偏自大地放話：“吾自幼習(xí)武，何懼之!”好一個“何懼之!”可憐的驕傲自大，最終葬送了威名赫赫的五虎上將，也葬送了正在蓬勃發(fā)展的蜀漢王朝!
人生的道路很長，一時的得意不代表一世的得意。沿途的風(fēng)景很美麗，但依舊是雄關(guān)似鐵，只有那些謙虛謹(jǐn)慎的人，才可能而今邁步從頭越。世事艱難，只有那些謙虛謹(jǐn)慎的人，才可能保持清醒的頭腦，才可能把握“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的機(jī)會，那些一味驕傲自大的人，永遠(yuǎn)不會登上人生的峰，他們往往會在半山腰見到了一點瑰麗的色彩便喜形于色，一把持不住便從半山崖摔下去。古往今來，這樣的人和事不乏其例。
西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，他力能扛鼎，橫掃千軍，平定天下，封土裂疆，威風(fēng)凜凜。當(dāng)力拔山兮氣蓋世的他，在“時不利兮騅不逝”的嘆息聲中褪色成一張泛黃的冊頁時，當(dāng)破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時，寒氣逼人的劍光劃過一道美麗的弧線，人頭落地，英明化作塵埃。
英雄如許，給我們留下了難以忘懷的背影，但也用生命留下了鮮血染城的教訓(xùn)：驕傲使人落后。驕傲使西楚霸王走上了人生窮途，面對絕路，壯士掩面，烏騅悲鳴。驕傲使他付出了慘重的代價，乃至于無顏見江東父老。人真的不應(yīng)該因為自己取得了一點小成就而驕傲自大啊。
人生的道路很長，一時的得意不代表一世的得意。人們常說，成功是對謙虛者的饋贈，失敗是對驕傲者的懲罰。一點都不錯。
當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c小小的進(jìn)步時，請把它看成是我們前進(jìn)道路上的驛站，看作是一個歇腳點。謙虛的面對每一個成功，這樣你才能一步一步走向成功的彼岸，成為最終的王者。切記，驕傲使人落后。
高三議論文謙虛范文3
漫無目的地將化學(xué)書從頭翻到尾,再從尾翻到頭,如是幾次自己也覺得無聊.有什么可看的呢?書上的公式早已熟記,定理定義又那么簡單,還用的著背嗎?當(dāng)分?jǐn)?shù)驚人的卷子發(fā)下來之后我知道我錯了,徹底錯了,但一切都太遲了。
從小我就被家人告誡:“要沉下心來,不要太浮?！笨伞敖揭赘?秉性難移”,平時不注意,這毛病又怎是一時兩時能改掉的。一次又一次吃驕傲拳頭的我比誰都更懂得一句話:謙虛是一種美德。
生平我最喜歡一句話“靜水流深”。這“靜”字不正是謙虛的表現(xiàn)嗎?有經(jīng)驗的人在涉水過河前會試一下河的深淺,將石子丟入水中,若聽得“噗咚”一聲便斷定水淺,因為當(dāng)石子被丟入深水中時是無聲的。這“深”是我畢生奮斗的目標(biāo),而“靜”更是我人生的追求。
說到謙虛其實我也曾經(jīng)嘗試過的。有幾次同學(xué)們爭論問題請我做個決斷,我十分“謙虛”地說了一聲:不知道。同學(xué)遇到疑難,其實心里很清楚答案,但也十分“謙虛”的說了一聲:我也不會。事后自己也覺得可笑,這也算謙虛嗎?從這件事我也懂得一個道理:
謙虛絕不是挖個洞把自己埋起來。
如果毛遂“謙虛”,那么自薦的佳話從何而來?如果當(dāng)年諸葛亮“謙虛”,還會有三國鼎立的局面出現(xiàn)嗎?學(xué)生學(xué)以致用,若“謙虛”到把自己埋起來,那不是太嚇人了嗎?所以當(dāng)自己的才能能夠得以發(fā)揮之時,就應(yīng)該不遺余力。如果畢生所學(xué)僅為深藏不露,那么學(xué)習(xí)還有什么意義呢?
很多人將發(fā)揮能力當(dāng)作不謙虛的表現(xiàn),這是十分片面的。初中時期我就處于這種尷尬的境地,只因為多舉了幾次手,便被同學(xué)們說成是“傲”。上了高中,我學(xué)會了“沉默是金” ,再問老同學(xué):“我還傲嗎?” 果如所料: “不傲了?！睂Υ?我哭笑不得,也只能哭笑不得。
謙虛是一種品格,不是一顰一蹙,誰說沉默的人就謙虛,不沉默的人就不謙虛?
“當(dāng)你認(rèn)為身邊的人都在你之上時,你便是他們的老師;當(dāng)你認(rèn)為所有人都在你之下時,你一輩子都只是個學(xué)生.?！边@是父親曾經(jīng)對我說過的話,我認(rèn)為這是有道理的。只有你謙虛,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道自己缺少什么,需要什么,什么是精華,什么是糟粕。而自滿,只會使你在學(xué)習(xí)生活道德上與他人的差距越來越大。
謙虛是一塊海綿,它幫助我們吸收知識的水分,完善人格,提高修養(yǎng)。有了謙虛,我們便再也不會迷途,它在前進(jìn)的道路上作了標(biāo)記,我們將沿著這些標(biāo)記一直走下去,它是一盞明燈。
有它在,燈亮著。
高三議論文謙虛范文4
中國是一個百煉成鋼的國家，它經(jīng)過無數(shù)次敵人的摧殘，變得越來越堅強(qiáng)。如今中國日益富強(qiáng)，這一切要歸功于中華兒女的努力奮斗。
戰(zhàn)爭時期，抗日英雄層出不窮：寧死不屈的劉胡蘭、江姐，舍身炸碉堡的英雄董存瑞，用身體堵住敵人槍口的黃繼光……。正是革命先烈用鮮血和生命，換來了我們?nèi)缃竦拿篮蒙睢?/p>
如今，軍人保衛(wèi)祖國邊疆，科學(xué)家研制新的生活用品造福人類，藝術(shù)家為中國的藝術(shù)增色添彩，所有人團(tuán)結(jié)一心，他們都在為中國的繁榮昌盛拼搏著，努力著。社會上的道德模范也越來越多，他們遇見別人有難，便會伸出援助之手。
中國，這條沉睡了千百年的巨龍，正在慢慢的蘇醒，中國新的人才層出不窮，甚至一個六年級的學(xué)生，連高中的知識都知曉，這樣的智慧不得不令人深深的折服。
孔融三歲讓梨的故事至今依然流傳于世，它之所以流傳了這么久，正是因為孔融的懂事才被后人傳為美談，現(xiàn)在仍然婦孺皆知。雷鋒勤儉節(jié)約，喜歡幫助別人，看見別人有難，他一定會毫不猶豫的出手相助，而且他做好事不留名，不求任何回報，他對待戰(zhàn)友如親人，忠于革命，忠于共產(chǎn)黨。周恩來總理，工作勞苦，生活簡樸，而且能言善辯，他總是能巧妙地化解尷尬的局面，別人拐著彎兒罵他，他總是能巧妙地回?fù)?，使別人陷入尷尬。我們就應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
我們要做愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民，愛護(hù)我們的祖國，熱愛我們的工作，對待別人要講誠信，守承諾，還要友善。讓社會變得自由、平等、公正、法治，讓中國變得富強(qiáng)、民主、文明、和諧。所有人在自己的工作崗位上，為中國謀利益，為中國貢獻(xiàn)力量。也許一個人的力量微不足道，但如果所有人手拉手一起努力，中國一定會日益昌盛。
讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，作為中國日后的接班人，長大后也要為祖國貢獻(xiàn)力量，讓中國閃閃發(fā)光，繁榮富強(qiáng)。中國閃耀，閃耀中國!
高三議論文謙虛范文5
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話讓我受益匪淺，我認(rèn)為擁有一顆謙虛的心，才是做人的根本。
在這個社會里分別有兩種人，第一種：獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹，到處炫耀。第二種：得到了成功卻還不滿足，不斷向別人虛心學(xué)習(xí)。第一種人將不會再進(jìn)步，永遠(yuǎn)只能站在人生跑道的中間。而第二種人會一次次地進(jìn)步，終將到達(dá)人生的頂峰。
我曾養(yǎng)成了驕傲這個壞毛病，是一個非常驕傲自大的人，我上幼兒園的時候，爸爸就經(jīng)常說：“唉!還這么小，就養(yǎng)成了這么一個壞習(xí)慣，將來怎么得了?”那時候不懂事，爸爸說的話我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不放在心上。我心里常常想，我在幼兒園里是的，什么都行，還經(jīng)常被老師表揚(yáng)，哼!我才不怕呢!但是現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時我也只是學(xué)習(xí)成績比別人好一點，會按時完成作業(yè)、會跳舞、會畫畫而已。
這個壞毛病一直到去年因為一件事才有所改變。那是剛?cè)肴昙壍哪嵌螘r間，隨著所學(xué)知識越來越難，我在學(xué)習(xí)上有點力不從心，導(dǎo)致成績慢慢地不穩(wěn)定了，好多次單元測試都不像之前得滿分，有幾次還只有八十幾分，反而以前沒有我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)的成績變得越來越好。我開始反思自己，原來是因為我仗著成績好就驕傲了起來，老師上課的時候講一些我知道的簡單知識的時候，常常走神，下課的時候，我總是最積極地跑到操場去玩，而其他的同學(xué)都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課，遇到不懂的就去辦公室問老師，其中不乏還有成績比我優(yōu)異的同學(xué)。
我后悔極了，突然像一只失去了戰(zhàn)斗的公雞。但是我并沒有氣餒，這時我突然想起了孔子的一句名言：“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話的意思是，在一群人里，每個人都有各自的優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我頓時恍然大悟，放下了自己的驕傲，并虛心向每一個同學(xué)請教學(xué)習(xí)他們身上的閃光之處，希望自己在以后的考試和生活中，就算得到了一點小成功再也不驕傲自大了。
經(jīng)歷了這件事以后，我改掉了自己驕傲的壞毛病，我時時刻刻想著這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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