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語(yǔ)文離別作文畢業(yè)

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  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!彪x別那晚,不是滿月,一彎下弦月懸在空中,泛著令人窒息的白光,站臺(tái)在月光和燈光的照射下,異常明亮。下面給大家分享一些關(guān)于語(yǔ)文離別作文畢業(yè),希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文離別作文1

畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天——題記

攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說(shuō)那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語(yǔ),而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過(guò)往,終究抵不過(guò)流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟,它曾給過(guò)我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月,是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。

又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學(xué)士儒雅,著一身文氣飄揚(yáng),方正的帽子是知識(shí)的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍(lán)天,凝視許久,仿佛都有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)和愛(ài)戀,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。

古道揚(yáng)塵,長(zhǎng)亭折柳,搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝,不妝不束,艷冶銷魂,婀娜身姿,輕依楊柳,淺笑嫣然。垂手明如玉,皓腕凝霜雪,韌芳載佩,更添得幾許離愁。這往來(lái)匆間,我們錯(cuò)過(guò)了多少次的轉(zhuǎn)身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧愿錯(cuò)過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過(guò)每一個(gè)花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長(zhǎng)恨水東流,不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。

又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見(jiàn)證著她們的回憶,我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。

如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽(tīng)。

語(yǔ)文離別作文2

看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲闹懈锌f(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的離別,當(dāng)時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。

初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面,最后一次問(wèn)候。

那天同學(xué)會(huì)上,我們聚在一起,說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開(kāi)玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,但人還是不錯(cuò)的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對(duì)話,一起歡笑,一起等待,等待離別的那一刻。總希望此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些,再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,可天下沒(méi)有不散的宴席,很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷。

告別初中的一切,不應(yīng)留下一絲悲傷,因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜辏@三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別,而是如何面對(duì)未來(lái),面對(duì)社會(huì)。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。

初中的生活是用來(lái)回憶的,而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們,但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!币粯樱瑢?lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私?,離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。

語(yǔ)文離別作文3

七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

我們?cè)谛5淖詈笠惶?,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問(wèn)道,為什么這么快就到了離別之際當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來(lái)的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

也許時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

在離別時(shí)我沒(méi)有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。、

三年的生活啊!!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

語(yǔ)文離別作文4

依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過(guò)去。

這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見(jiàn)最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

原以為,我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見(jiàn)!此時(shí)此刻,我們?cè)僖惨种撇蛔。邸囊宦?,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給我們上課,我們邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。

明天即將畢業(yè)考,我們?cè)诮裉於济懥粞?,老師也參與了進(jìn)來(lái)。

放學(xué)了,我們推著車,走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō):再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭,只是笑著對(duì)她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?

語(yǔ)文離別作文5

畢業(yè)了,離別了,傷感了

就這樣,又游蕩了三年,三年。就這樣游蕩走了。擁有過(guò)的夢(mèng),擁有過(guò)的回憶,擁有過(guò)的哭和笑。就這樣,漸漸地,煙消云散,云散煙消。也許隨霧在黎明消失,隨雨在天空中撒落,隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣,靜靜地,慢慢地,在心中萌發(fā),成長(zhǎng)著一種思戀,一種不舍,一種心痛。

這是人生中的第二個(gè)畢業(yè),猶記得小學(xué)畢業(yè),沒(méi)有不舍,有的是一種解放,沒(méi)有留念,有的是一種厭惡,沒(méi)有心痛,有的是一種快樂(lè)。那時(shí),不對(duì)身邊的一切懷念,也不為即將破碎的友誼掉淚,只是很高興地拿著畢業(yè)證書,滿臉笑容地走出大門,沒(méi)有回頭,也沒(méi)有刻意記住一些什么。

初中畢業(yè),帶有一絲凄涼,每簽一份同學(xué)錄,每寫一句留言,心總會(huì)有漣漪激起,有留戀,有一種莫名的心痛,只有三年,卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號(hào),天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng),每當(dāng)拿起畢業(yè)照,仔細(xì)地看著那每一張令人動(dòng)心的臉,看著那一張張掛著笑容的臉,那一張張充滿稚氣和天真的臉,總會(huì)帶著笑流下淚,像太陽(yáng)的淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么,大學(xué)的離別更讓人痛心,自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去,去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫,有這樣的離別,這樣痛心的離別,可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺(jué),第一次嘗到痛心的感覺(jué),第一次對(duì)于分手,我無(wú)能為力,只能站在原地,看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò),最后消失在我的視平線里。

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