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高考語文閱讀如何拿高分

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閱讀一直是高考語文的很重要的的一部分,學(xué)好閱讀是有方法技巧的。下面是小編整理的高考語文閱讀如何拿高分,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

高考語文閱讀如何拿高分

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高考語文閱讀題的答題技巧

1.推斷和想象主要包括哪幾個方面的內(nèi)容?

(1)根據(jù)文中的材料推斷新的結(jié)論。這實(shí)際上是對原文所提供的材料,在原文允許的范圍內(nèi),通過想象進(jìn)行再創(chuàng)造,推斷出原文沒有直接表述的觀點(diǎn),得出原文沒有直接得出的結(jié)論,或者提出新的看法。

(2)根據(jù)作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度推斷和想象作者對相關(guān)問題的看法。這一類推斷比上一類推斷要困難一些。困難主要表現(xiàn)在對作者在文中的觀點(diǎn)把握不準(zhǔn),也表現(xiàn)為對“相關(guān)問題”了解得不夠深入,還表現(xiàn)為在推斷和想象中容易加入主觀臆斷的成分。

2.如何分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路呢?

(1)辨明文體,選準(zhǔn)角度。劃分層次,就是要以一定的標(biāo)準(zhǔn)對文章進(jìn)行內(nèi)容上的歸類整合。不同文體用以劃分歸類的標(biāo)準(zhǔn)不同,如記敘性文體,可根據(jù)人或事的不同,根據(jù)時間、空間的變化來劃分;議論性文體,可從總體上根據(jù)引論、本論來劃分,也可以按論證結(jié)構(gòu)(并列、總分、層進(jìn))來劃分;說明性文體,應(yīng)緊扣說明對象,根據(jù)其特定的說明順序,或按時間、空間順序,或按事物自身的構(gòu)成部分,或按事件發(fā)展順序,或按事理邏輯(由輕到重、由簡單到復(fù)雜)來劃分。

(2)辨明重要的文句。文章中的有些句子,如領(lǐng)起句、過渡句、前后照應(yīng)句、結(jié)構(gòu)相似句(包括文中反復(fù)出現(xiàn)的文句),往往能體現(xiàn)文章思路,為考生劃分文章段落層次提供了重要依據(jù)。

(3)審辨標(biāo)志性詞語。有些文章,為了表達(dá)得清晰,往往用一些標(biāo)志性的詞語來表明上下文內(nèi)容間的關(guān)系。找出這些詞語并仔細(xì)區(qū)別其代表的意思,有助于考生對文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析??梢宰鳛闃?biāo)志性詞語的有:①表順序的詞;②關(guān)聯(lián)詞;③指代詞;④表范圍的詞;⑤表類別的詞。此外,還有文中不同地方反復(fù)出現(xiàn)的同義詞近義詞。

高考語文現(xiàn)代文文章閱讀策略

(1)邊閱讀邊勾畫。注意副詞、代詞與關(guān)聯(lián)詞。比如“可能”、“基本”、“主要”等詞語。

(2)邊閱讀邊歸納。每讀完一段,邊歸納出段意。文章讀完,文章的基本結(jié)構(gòu)便總結(jié)出來。

(3)標(biāo)出文章中揭示主旨的句子。

(4)閱讀題目,找出選擇肢相對應(yīng)的區(qū)域。劃出選項(xiàng)對應(yīng)的區(qū)域,標(biāo)出1A1B等字樣,比對原文與選項(xiàng)的內(nèi)容。

(5)比對過程中,將題干中否定陳述轉(zhuǎn)換為肯定陳述。有“根據(jù)”“證據(jù)”“原因”等字樣的題干,選項(xiàng)與題干之間要能構(gòu)成因果關(guān)系。將稱代內(nèi)容替代稱代詞,使稱代詞與稱代內(nèi)容保持一致。將選項(xiàng)與文章內(nèi)容逐字逐詞逐句進(jìn)行比較、對照。推導(dǎo)的選項(xiàng)要在原文中找到根據(jù),要有前因后果。注意未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區(qū)別??赡艹霈F(xiàn)無中生有;偷換概念;以偏概全;答非所問;因果倒置;強(qiáng)加因果;夸大其辭;隨意逆推;篡改文義等錯誤。

(6)選擇分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

即作者對某具體事物的主觀傾向,或贊同或反對,或喜愛或憎惡,帶有鮮明的個人主觀色彩。其表述因文體而有差異。有的直接說出,有的則分散在字里行間,若隱若現(xiàn)。在具體的分析概括時,首先要抓住文體特點(diǎn),其次,要抓住一些標(biāo)志性詞句,如“認(rèn)為”、“覺得”和一些主旨句等。必須從整體上把握文章的內(nèi)容、思想、主題。

分析的具體做法是:①統(tǒng)觀全文,篩選出能直接體現(xiàn)作者觀點(diǎn)和態(tài)度的句子;②從材料的中心內(nèi)容入手來分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度;③從作品的表達(dá)方式入手來分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

高考散文閱讀答題技巧及套路

行文思路類

【一】行文思路(或結(jié)構(gòu))

1、常見題型

①文章以什么為線索?請你進(jìn)一步地理解文章思路。②本文主要分幾個畫面來寫,這些

畫面是如何組織到一起的?③請概括文章寫了哪些方面?或概括特點(diǎn)?④為什么從這里

寫起;先寫這個后寫那個,為什么?為什么作者在文章開頭寫某某內(nèi)容?

2、解題思路:答題程序應(yīng)該是分析層次結(jié)構(gòu),把握段落大意,然后準(zhǔn)確切分文章層次并概括層意,最后把層意按照先后順序組合起來。一般從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容(表現(xiàn)形象,思想情感、主題思想)與藝術(shù)手法三個方面回答。

3、答題格式:

先寫了什么,然后寫了什么,再寫了什么,最后寫了什么。

【附】記敘文(散文)的文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn):①時間上組織材料;②從空間(場面)上組織材料等;③以什么(物件、觀察點(diǎn))為中心; ④以情感或認(rèn)識過程來組織材料;⑤由實(shí)到虛,層層層深入。同時要適時的結(jié)合中心回答。

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