高考語(yǔ)文閱讀高分攻略
閱讀占語(yǔ)文考分的大頭，做好閱讀題，就能拉開分?jǐn)?shù)距離，下面就是小編給大家?guī)?lái)的高考語(yǔ)文閱讀高分攻略，希望大家喜歡!
高考語(yǔ)文閱讀高分攻略
注意整體閱讀，找準(zhǔn)文章的思路和中心
無(wú)論現(xiàn)代文，還是文言文，文章的結(jié)構(gòu)總是有章可循的，古今文章的結(jié)構(gòu)一般都是總分結(jié)構(gòu)。找到了文章的結(jié)構(gòu)，就找到了作者的思路。中心思想是文章的靈魂，俗話說(shuō)：“萬(wàn)變不離其宗”。有了中心，做題就不會(huì)“離題萬(wàn)里”了。
注意分析文章的標(biāo)題
現(xiàn)代文中第二篇選文，大都是文學(xué)作品，或散文，或小說(shuō)，閱讀難度大，往往得分率低。直接原因是沒讀懂文章，讀懂文章的辦法很多，其中文章的標(biāo)題千萬(wàn)不可忽視，它往往對(duì)文章的中心做了一些交代或暗示，或提示文章的體裁，或揭示文章的主要內(nèi)容，或暗示作者的寫作思路，對(duì)解題也有一定的幫助。古詩(shī)詞的題目也是如此。
注意因文解題，據(jù)境釋義
“理解詞句在語(yǔ)境中的意義”這類題，考生往往失分很多，主要原因是：生搬硬套“字典、詞典義”，淺嘗輒止確定“感覺義”，不會(huì)依文解題，據(jù)境釋義。正確地把握“語(yǔ)境義”，一要了解詞句的含義有那些，一般來(lái)說(shuō)，詞句有本義、引申義和比喻義;詞句無(wú)論有多種意義，但在文中的意義是唯一的;二要懂得“詞不離句，句不離段，段不離篇，篇?dú)w一旨。 ”三要掌握“因文解題”的答題方法，這類題目一般都是“因文設(shè)題”，問的是什么?答案往往就在原文中，只要據(jù)文答題即可。
注意文言文翻譯的“得分點(diǎn)”
一要注意“直譯”，不能只求“大概”。所謂“直譯”，就是“字字落實(shí)，句句對(duì)應(yīng)”。文言翻譯題打分都是按“點(diǎn)”給分，“點(diǎn)”一般是重要的字、詞和特殊句式，或通假字，或古今異義，或詞類活用，或五種特殊句式等。愈是“難”的字、詞、句，愈要“突破”，不要繞道而行?？芍^“明知山有虎，偏向虎山行”。
注意名篇名句的填空，先課內(nèi)后課外
一要注意以詩(shī)文整句為主，散句為輔。二要注意落實(shí)名篇名段中的重點(diǎn)句。如主旨句、關(guān)鍵句、精彩句、描寫句、哲理句等。三要注意分辨同音異義字。如“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的“幽”易寫成“憂”，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的“暗”易寫出“岸”等。
注意開放性試題的解答步驟
一般是總分式，先“亮”觀點(diǎn)，后舉例分析。一要細(xì)讀題干，認(rèn)清指向。尤其是有幾問?答題的角度和要求是什么?如不能把“簡(jiǎn)評(píng)”當(dāng)“簡(jiǎn)述”，把“描寫”當(dāng)“說(shuō)明”等。二要注意語(yǔ)言表達(dá)，觀點(diǎn)要清，敘述要明。三要條理清楚，言簡(jiǎn)意賅。在“簡(jiǎn)”的前提下，千萬(wàn)不能丟失要點(diǎn)，影響表意的完整性。
注意合理分配時(shí)間，力保作文的寫作“時(shí)間”
閱讀和寫作兩部分的時(shí)間必須合理分配，不能顧此失彼。許多考生往往是前松后緊，閱讀部分做題太慢，時(shí)間花得太多，導(dǎo)致作文沒有足夠的時(shí)間來(lái)完成。一般來(lái)說(shuō)，閱讀題所花時(shí)間控制在90~100分鐘之間，否則作文就很難寫好。
如何提高語(yǔ)文閱讀速度?
不少同學(xué)向小編表示，平時(shí)考試的時(shí)候，由于閱讀速度比較慢，因此經(jīng)常都無(wú)法完成整份試卷，導(dǎo)致成績(jī)經(jīng)常提不上出。下面分享如何提高語(yǔ)文閱讀速度的方法，幫大家解決這一難題。
1、避免默讀：人們?cè)陂喿x時(shí)普遍存在默讀的情況，也就是當(dāng)您在讀到文字時(shí)，雖然沒有發(fā)出聲音，也沒有配合相關(guān)動(dòng)作，但是在心中默念每一個(gè)字，您現(xiàn)在就在讀文章，看看您自己就知道了。首先，我要告訴您的是，默讀是可以避免的!當(dāng)然至少在開始的時(shí)候，需要非常集中精力，但確實(shí)可以避免，因?yàn)槲以谶@樣做。其次是，避免默讀是否會(huì)損失讀書效果的問題，我不想羅列一對(duì)似是而非的“科學(xué)依據(jù)”，說(shuō)了你也不信，因?yàn)槲也恍?，我只建議您嘗試一下：盡力默讀，當(dāng)你看到關(guān)鍵部分時(shí)，回到您原來(lái)的方法閱讀，您看的文章不會(huì)所有的東西都值得那么認(rèn)真的讀吧?!我只提供這個(gè)程度的建議，至于當(dāng)您習(xí)慣了以后，默讀是否會(huì)影響讀書效果，是否會(huì)降低效率，還是等您嘗試以后告訴我結(jié)果比較好!
2、嘗試主題閱讀：這個(gè)方法不再多做介紹了，前面提了不知道多少遍了。雖然我說(shuō)過(guò)主題閱讀是件很耗費(fèi)時(shí)間的事情，但是我指的是思考時(shí)間，對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，主題閱讀是一種節(jié)省時(shí)間的方法。您可以設(shè)想一下，當(dāng)您認(rèn)真讀完三本同一主題的書籍后，您已經(jīng)對(duì)該主題的大部分內(nèi)容都已經(jīng)有了比較深刻的理解，這時(shí)再拿起第四本，很可能大部分內(nèi)容您都已經(jīng)知道了，這時(shí)，怎么可能不節(jié)省讀書時(shí)間呢?
下面是兩個(gè)小編覺得比較“玄”，但是，值得嘗試的方法：
3、提高眼商：這年頭什么東西都弄“商”，眼商大概的意思是，你明白吧??我解釋不了，汗……國(guó)內(nèi)有一個(gè)好像叫EyeQ的訓(xùn)練軟件，這個(gè)軟件國(guó)外也有一個(gè)，在VeryCD上有，但是國(guó)內(nèi)的和這個(gè)不一樣，我買了一個(gè)，幾百塊，不過(guò)還沒有嘗試，如果您不太著急嘗試，可以等我這個(gè)小白鼠有效果了之后再說(shuō)……
4、影響閱讀：這個(gè)的代表作是《十倍影像閱讀法》，是本很好的書，即使不從這種閱讀法的角度來(lái)說(shuō)也很好。不過(guò)我個(gè)人覺得這種方法比較“玄”，或者說(shuō)很“玄”，不過(guò)我持存疑態(tài)度，可能也是很有效的方法，而且如果真的能夠做到，對(duì)節(jié)省讀書時(shí)間將起到巨大的作用!
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