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高考作文存在的誤區(qū)

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高考作文為什么不能得高分,你是否有想過呢?一般有幾大誤區(qū),可能就存在你的作文中,下面就是小編給大家?guī)淼母呖甲魑拇嬖诘恼`區(qū),希望大家喜歡!

高考作文存在的誤區(qū)

如“酷”文章必有“亮”形態(tài)。高考作文最吸引閱卷老師眼球的就是結(jié)構(gòu)與語言?!敖Y(jié)構(gòu)”是“骨骼”,“材料”是血肉。只有根據(jù)材料主題需要,安排恰當結(jié)構(gòu)才能光彩照人。文章結(jié)構(gòu)使文章思路外現(xiàn),主題通過結(jié)構(gòu)來加以凸現(xiàn)。

結(jié)構(gòu)單一,八股化單一化

文章呈現(xiàn)出“老三段”“八股模式”,臃腫虛胖,內(nèi)容空洞;或段落顛倒,語序不當;或句意跳躍,突兀逼仄;或重復(fù)啰嗦,含義不明。

縱橫無序,雜亂無章

文章結(jié)構(gòu)應(yīng)如《左傳·昭公四年》所說:要“四季分明,互為承接”,即要“有機相連、邏輯推進”。而考生常犯的錯誤就是沒有布局意識,沒有“段與句”意識;就如同一個人一樣,應(yīng)骨骼健全,勻稱有序。

高考作文段層安排,應(yīng)力求達到“進遞有序、精致關(guān)聯(lián)”環(huán)環(huán)相扣準則。沒有布局觀是無法展示思維邏輯層次的,無法展現(xiàn)文章的美感,往下看:

構(gòu)筑“龍骨”,展現(xiàn)思想

鑄造考場作文“龍骨”是指著眼于作文內(nèi)部諸要素的自然搭配和組合。即如何在考場上營造一種緊扣題意,類似“龍脈”結(jié)構(gòu)方法;如何針對考生作文缺少深度的分析和延展的現(xiàn)實,強化對具體事例的解讀和運用;如何使文章從個人和自我的層面上上升為國家和民族的層次,使文章有一種大氣和精神底蘊;如何打磨一種前后呼應(yīng)、銜接自然、過渡通暢、文脈通達的內(nèi)在脈絡(luò)。

優(yōu)化內(nèi)容,明晰結(jié)構(gòu)

體現(xiàn)在兩個方面:一是正面歸納方式。常用的方法是在列舉事例之后,用“由此可見”“從中可以看出”“不難發(fā)現(xiàn)”等詞語擺明自己的觀點,亮出自己的思想,對文章所列舉事例進行延伸分析,使文章有敘有析,有梯度,有層次。

二是反面推理方式。即用“試想一下”“如果不是這樣”“假如不……”等形式,對所列舉事例作簡要分析,這種分析是以邏輯上的“假設(shè)”和語法上的“讓步從句”為主要表現(xiàn)形式的,因而具有極強的感召力和震撼力,令人聳容動情。

梳理文脈理清層次

“文脈”就是指文章行文時候的思路脈絡(luò),文脈的清晰和有致主要表現(xiàn)在文章的思維標志即文章的“過渡”和“銜接”句以及“過渡語段”上。

這種“標志”的具體表現(xiàn)形式有以下幾種:一是縱向思路的過渡與整合。語言標志是“不僅過去……,現(xiàn)在也是如此”;“誠然……”等方式;“既然如此……,那么……”;“一個人是如此,一個國家又何嘗不是如此呢?”

二是橫向思路的銜接與整合。其語言標志有:“其實,不僅……,人又何嘗不是如此呢?”“物已如此,人何以堪?”“需要的不僅是……,更是……”。

高考作文滿分煉成法四大技巧匯編

滿分作文煉成法之一是從人生的體會方面去思考,寫人,一定要寫出人生體驗,人在這個社會上,滿分作文最重要的就是要有一種責任感,除卻大的不說,自己對自己也是有責任的,其次是家庭責任感,再次是社會責任感,并且每個人在每個階段的責任感是不一樣的,并且對于寫人文主義這一方面的作文,更多人會更加關(guān)注,也會更加容易得到閱卷老師的喜愛。

滿分作文煉成法之二是從哲理思辨性去思考,作文能夠?qū)懗錾疃饶蔷褪且獜母形蚝驼芾矸矫嫒ニ伎迹ネ诰?,任何事物之間都是有一定的聯(lián)系的,比如,成功和失敗,這在表面上看起來,明顯是對立的,大家都偏愛成功而討厭失敗,那么從哲理方面去思考的話,失敗也未必就是那么痛苦,失敗可以給人經(jīng)驗,讓人從經(jīng)驗中再次找到成功的動力,并且失敗了還能夠時刻提醒自己。一定不能再大意。如果作文內(nèi)容能夠反彈琵琶,那說不定能夠收到更好的效果,這才是滿分作文煉成法。

滿分作文煉成法之三是結(jié)合時代特點,任何一個時代都有任何一個時代的特點,所以,同學們在作文文時需要在平時的時候多關(guān)注一些時事,看一些報刊評論等等,這樣有利于同學們站在時代角度去思考問題。

滿分作文煉成法之四是同學們一定要注重作文素材的累積,不同的作文題材需要不同的作文素材,所以,對于情感,道德,科技,自然,還有文化問題等等,這些方面都需要積累一些。積累的多了,作文起來也就有題材了,這是滿分作文形成的基礎(chǔ)。

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