高考作文開頭十大禁忌
高考作文想要寫好，并得高分，就要避開一些禁忌，下面就是小編給大家?guī)淼母呖甲魑拈_頭十大禁忌，希望大家喜歡!
高考作文開頭十大禁忌
一忌、陳詞老套
有些文章開頭總是從形勢寫起，言心稱在的領(lǐng)導(dǎo)下，在的支持和關(guān)懷下，在的幫助下有的文章開頭總是太陽、月亮，光陰似箭、日月如梭，這些調(diào)子老唱，這些套路老用就成了令人生厭的陳詞老套了。
二忌、故弄玄虛
有些文章開頭，故意?；專等ψ?，有意讓人琢磨不透，進(jìn)入迷魂陣，不愿將意思直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜?。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在，見水平、見功力的地方。其實(shí)這種故弄玄虛的作法，恰恰是寫作的弊病。
三忌、開頭突然
有些文章開頭，缺乏應(yīng)有的交代，顯得突如其來，沒頭沒腦，不知所云。如寫讀后感，有的文章在不作任何交代的情況下就開始感起來了。寫供料作文一開頭就說讀了這個(gè)材料我有深刻的體會材料內(nèi)容只字不提就這樣寫，太突然了。
四忌、不必要的解釋
文章開頭，突如其來、不作交代不行，作不必要的解釋也不行。如寫《女排五連冠給我的啟示》，要是一開頭就用較長篇幅去說明女排的組成、女排五次獲冠軍的時(shí)間、地點(diǎn)，同誰爭奪冠軍等情況，就不必要了。當(dāng)然，根據(jù)需要，適當(dāng)對所寫的問題作些解釋也是必要的。
五忌、憑空抒情
有的文章的開頭，特別是議論文的開頭，不管與中心、主題有無關(guān)系，議論還沒有展開，問題還沒有說清，就啊呀不斷，感慨萬端。這種憑空抒情，只能叫無病呻吟。
六忌、繞大圈子
有的文章開頭，不管中心需不需要，與主題有關(guān)無關(guān)，就先秦兩漢、前村后店地談開了。不著邊際，空發(fā)議論，下筆千言，離題萬里，繞了好大個(gè)圈子，才說到正題上來。
七忌、堆砌名言錦語
有的文章，開頭想先聲奪人，想不出好的辦法，于是就把格言、警句等一股腦兒地搬出來，以為這樣就算是個(gè)好的開頭。其實(shí)這種做法帶有很大盲目性，效果往往很差。
八忌、開頭重復(fù)
文章只能有一個(gè)開頭，可是有的文章有兩個(gè)開頭。比如有的文章本想從引用寫起，寫好后又覺得扣題目談更好，于是又開個(gè)頭。有的文章一開頭就介紹背景，寫好后又覺得首先應(yīng)該揭示文章的中心，于是又開個(gè)頭。這樣都會出現(xiàn)兩個(gè)開頭。出現(xiàn)這種情況，可根據(jù)題目或中心的要求，取其一個(gè)開頭即可。
九忌、盲目寫景
寫景的主要目的，或是為了突出主題，或是為了刻劃人物，或是為了烘托氣氛，如果與此無關(guān)，一般來說這樣的寫景是沒有意義的。有些文章一開頭就花兒、鳥兒、草兒地寫一通，實(shí)在是不必要。
十忌、盲目引用
引用應(yīng)根據(jù)主題、中心的需要，盲目引用應(yīng)盡量避免。特別是供料作文，供給的材料如果很長，要是一開頭就不加選擇地大量引用，或全盤搬用，必然重點(diǎn)不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再談到它，必然還會重復(fù)，所以引用應(yīng)有所取舍和選擇。
高考作文開頭寫作技巧
1.引用名句
引用名言警句作為文章的開頭，可以營造一種文化氛圍，喚起讀者的閱讀情趣，同時(shí)顯得作者本身也有文化底蘊(yùn)，可以贏得閱卷老師的好感。
比如，有關(guān)努力學(xué)習(xí)主題的作文，大家就可以引用及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人、莫等閑，白了少年頭，空悲切之類的詩詞，由于不能預(yù)測高考作文的主題是什么，所以大家在平時(shí)要對各個(gè)主題進(jìn)行強(qiáng)行記憶，以便在考場上的不時(shí)之需。
2.巧用修辭
修辭是一種簡單易學(xué)的寫作方法，用在文章開頭往往能給人眼前一亮的感覺，文章開頭最常用的修辭手法一般是排比，通過與文章主題有關(guān)的一系列排比引出下文會使文章顯得氣勢磅礴，引人入勝。
比如《擺脫束縛》這篇文章的開頭：種子沖破巖層的禁錮，迎向光明;雄鷹穿過風(fēng)暴的阻遏，飛向云霄;駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野。這其中并沒有華麗的辭藻，只要大家多開動(dòng)腦筋，多聯(lián)想事物就可以寫出來。
3.巧設(shè)疑問
通過發(fā)問的形式設(shè)定文章開頭也是一種有效的寫作方法，如果同學(xué)們感覺肚子里墨水有限，那么就可以以疑問的形式開頭，這樣同樣能喚起讀者的閱讀興趣。
比如，曾經(jīng)河南省一篇作文《煮咖啡》，作者開頭：怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡?這樣以疑問的形式直奔主題也是一種不錯(cuò)的方式。而且這種方法比較容易掌握，大家可以認(rèn)真揣摩一下。
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