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高考語文??家族e(cuò)成語知識(shí)點(diǎn)

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  因?yàn)閳?jiān)持,才會(huì)有破繭成蝶這樣美好的故事。作為備考人,我們也想為自己爭取一個(gè)完美的結(jié)局。接下來是小編為大家整理的高考語文??家族e(cuò)成語知識(shí)點(diǎn),希望大家喜歡!

  高考語文??家族e(cuò)成語知識(shí)點(diǎn)一

  1.哀鴻遍野:比喻呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號(hào)的災(zāi)民。

  2.安步當(dāng)車:古代稱人能安貧守賤。現(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安,安閑。

  3.安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。重,看得很重。

  4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷,哀號(hào)聲;哺,喂食。

  5.篳(bì)路藍(lán)縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路,柴車。藍(lán)縷,破衣服。形容創(chuàng)作的艱苦。

  6.抱殘守缺:形容保守不知改進(jìn)。

  7.白駒過隙:比喻時(shí)間過得很快,就駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過一樣。白駒,駿馬。

  8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。

  9.杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟(jì)于事。

  10.別無長(cháng)物:沒有多余的東西。形容窮困或儉樸。

  11.不足掛齒:不值得一提。謙虛說法。

  12.不足為訓(xùn):不值得很為效法的準(zhǔn)則。訓(xùn),準(zhǔn)則。

  13.不可理喻:沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。比喻,使明白。

  14.不脛而走:比喻消息傳得很快。脛,小腿。

  15.不孚眾望:不能使群眾信服。孚,使人信服。

  16.不為(wéi)已甚:指對(duì)人的責(zé)備或處罰適可而止。已甚,過分。

  17.不即不離:不接近也不疏遠(yuǎn)。即,接近。

  18.不卑不亢:對(duì)待人有恰當(dāng)?shù)姆执?,既不低聲下氣,了不傲慢自大。卑,低?亢,高。

  19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,沒出息。稂、莠,田里的野草。

  20.不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。

  21.不容置喙(huì):不容別人插嘴。喙,嘴。

  22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。

  23.不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,含有輕視意。然,對(duì),正確。

  24.不以為意:不放在心上,不加注意。

  25.不刊之論:形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論???,削除,修改。

  高考語文常考易錯(cuò)成語知識(shí)點(diǎn)二

  不足為訓(xùn):不能當(dāng)作范例或法則。

  差強(qiáng)人意—差:稍微地。原來意思是很能振奮人,現(xiàn)多用來表示比人預(yù)想的好一些,還算讓人滿意。容易誤解為“不如人意”。

  慘淡經(jīng)營:煞費(fèi)心思,著意布置、謀劃和管理某項(xiàng)事業(yè)。

  側(cè)目而視:斜著眼睛看人。形容畏懼、憎恨或鄙視的樣子。

  登堂入室:登上廳堂,又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。

  改弦更張:弦的松緊與調(diào)的高低不合,應(yīng)收緊或放松,使聲音和諧。引申為改革變更。

  耿耿于懷:對(duì)所經(jīng)歷的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷。

  起死回生:救活垂危的人。形容醫(yī)術(shù)高明。

  苦心孤詣:用心良苦,造詣極深。用以稱許刻苦鉆研學(xué)問、創(chuàng)造業(yè)績?yōu)樗怂患罢摺?/p>

  身臨其境:親自到某個(gè)地方,應(yīng)與“設(shè)身處地”相區(qū)別。

  文不加點(diǎn):寫文章不用涂改就很快寫成。形容文思敏捷。

  首當(dāng)其沖:首先受到攻擊,首先遭遇災(zāi)難。

  嘆為觀止:贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。

  兩小無猜:指幼年男女天真無邪,相處融洽。

  目無全牛:古代有個(gè)殺牛的人最初殺牛,眼睛所看見的是整個(gè)的牛(“全?!?,三年之后,技藝大進(jìn),動(dòng)刀時(shí)只看到皮骨的間隙,而看不到全牛。后因以“目無全牛”比喻技藝精湛純熟。典出《莊子?養(yǎng)生主》。

  緊鑼密鼓:多比喻公開活動(dòng)前的緊張的輿論準(zhǔn)備。

  明日黃花:指過了重陽賞菊日的菊花,比喻一旦事過境遷,則徒然感慨。

  禍起蕭墻:禍亂產(chǎn)生于家中,比喻災(zāi)禍、變亂皆由內(nèi)部原因所致。

  秀色可餐:形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。

  有條不紊:形容做事、說話有條有理,絲毫不亂。

  不刊之論—刊:刪改,修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng),無懈可擊。容易誤用為貶義。

  彈冠相慶—《漢書?王吉傳》:“吉與貢禹為友。世稱‘王陽在位,貢公彈冠’,言其取舍同也?!薄皬椆凇?,撣去帽子上的灰塵準(zhǔn)備做官。后來用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,多用作貶義。使用時(shí)容易弄錯(cuò)感情色彩。

  重整旗鼓—指失敗后重新集合力量再干。此詞不能用作貶義。

  不謀而合—沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。本詞與“不約而同”區(qū)別開來,“不約而同”也有不事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致的意思,但“不約而同”只能做狀語不能做謂語。

  無可非議—沒有什么可以指摘的。應(yīng)與“無可厚非”區(qū)別?!盁o可厚非”意思是不可過分指責(zé)。前者表示言行完全合乎情理,后者表示雖然有缺點(diǎn),但是還是可以原諒的。

  莫衷一是:折衷,決斷;是:對(duì)。成語意思是指大家看法不同,不能得出一致的結(jié)論。使用時(shí)要注意術(shù)語不能指一個(gè)人。

  刮目相看—指要用新的眼光來看待別人。注意本成語一般用來指看待別人取得的進(jìn)步和成績。

  不足為訓(xùn)—訓(xùn):準(zhǔn)則。不能當(dāng)作典范或法則。

  好整以暇—形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。

  仁者見仁—指對(duì)同一個(gè)問題,各人觀察的角度不同,見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如:“在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前,大家要仁者見仁,以便達(dá)成共識(shí)?!边@句中的成語屬于誤用,在原則性的大問題上當(dāng)然不能“仁者見仁”,否則就不能“達(dá)成共識(shí)”。

  屢試不爽—爽,差錯(cuò)。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。注意不能將詞義理解反了。

  曾幾何時(shí)—指時(shí)間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。

  附庸風(fēng)雅—附庸:追隨,風(fēng)雅:文雅,多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面結(jié)交名士,從事有關(guān)文化的活動(dòng)。不能誤作褒義。

  含英咀華—咀:咀嚼,英、華:花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會(huì)詩文的精華。使用時(shí)注意本詞領(lǐng)會(huì)的對(duì)象。

  高考語文??家族e(cuò)成語知識(shí)點(diǎn)三

  改頭換面:只改形式,不換內(nèi)容。貶義。

  改弦易轍:比喻改變方法或態(tài)度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。

  改弦更張:比喻改革制度或變更方法。

  高山景行:不是指高山美,而是比喻崇高的德行.

  高山仰止:像仰望高山那樣,對(duì)偉大的人物表示仰望和崇敬。仰止:仰慕,向往。

  高山流水:比喻知己或知音;也比喻音樂高妙。

  高層建瓴:瓴:盛水的瓶子。在高高的屋頂上把瓶子里的水往下倒。比喻居高臨下,不可阻擋的形勢。

  高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。(聯(lián)合式;作謂語、賓語、定語;含貶義)

  更仆難數(shù):“更”在這里指“換”。這個(gè)成語原意是說換了幾班侍者,賓主要說的話還是說不完,后來形容要說的話還有很多。

  耿耿于懷:形容心存怨恨。

  工力悉敵:雙方用的功夫和力量不分高低.常用來形容兩個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品不分上下.

  勾畫了了:一筆一畫都很清楚。

  狗尾續(xù)貂:比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面.后也用來比喻事物,多指文藝作品的續(xù)作前后好壞不相稱.一般作貶義,用于自稱時(shí)含謙義。

  固若金湯:形容工事非常堅(jiān)固,不易攻破。(正:堅(jiān)固的城墻;誤:金屬)

  瓜田李下:瓜田里,李子樹下。比喻容易發(fā)生嫌疑偽地方。

  刮目相看:要用新的眼光看待別人,多指看待別人取得的進(jìn)步和成績。易混“另眼相看”。

  管窺蠡測:從竹管里看天,用瓢來測量海水。比喻眼光狹小,見識(shí)短淺,對(duì)事物的觀察和了解很膚淺。蠡:瓢。測:量。

  官樣文章:舊時(shí)官場中有固定格式和套語的例行公文。比喻光注意形式,沒有實(shí)際內(nèi)容的空話,或照例敷衍的虛文濫調(diào)。(偏正式;作賓語、定語)

  光怪陸離:色彩紛繁,現(xiàn)象奇異。中性,不要誤認(rèn)為貶義。

  .鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝精巧、高超,不像人工所能制成的。常被誤用來形容自然景物。

  過猶不及:猶:如同。事情做得過火了,就跟做得不夠一樣,都是不好的。不能錯(cuò)誤地理解為做得太不夠了。

  高考語文??家族e(cuò)成語知識(shí)點(diǎn)四

  和藹(靄)可親  唉(哀)聲嘆氣安(按)裝機(jī)器  黯(暗)然銷魂佶屈聱(騖)牙  飛揚(yáng)跋(拔)扈縱橫捭(俾)闔  甘拜(敗)下風(fēng)略見一斑(般)班(搬)門弄斧斑(班)駁陸離  安邦(幫)定國自暴(曝)自棄  英雄輩(倍)出并行不悖(背)民生凋敝(蔽)遮天蔽(避)日  完璧(壁)歸趙金碧(璧)輝煌  鋒芒畢(必)露比比(彼)皆是  奴顏婢(卑)膝蓬蓽(壁)生輝  明辨(辯)是非殘編(篇)斷簡  針砭(貶)時(shí)弊按部(步)就班  相輔相成(承)

  高考語文??家族e(cuò)成語知識(shí)點(diǎn)五

  一、比喻事物真、假,人好、壞混雜。

  魚目混珠:比喻拿假的東西冒充真的。

  魚龍混雜:比喻好人和壞人混在一起,不指物。

  泥沙俱下:不同人或事物混雜在一一起,泥沙俱下只用于人。

  良莠不齊:好人和壞人都有,混雜在一起,側(cè)重于人的品質(zhì),不用于水平成績,只能指人。

  二、形容書法或文章。

  天馬行空:詩文書法氣勢豪放,不受拘束。

  信筆涂鴉:形容書法拙劣或胡亂寫作,可用于自謙之詞。

  筆走龍蛇:形容書法生動(dòng)而有氣勢。

  文不加點(diǎn):形容寫文章很快,不用涂改就寫成。

  信手拈來:多指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故,用不著怎么思考。與司空見慣類似,后不加賓語。

  率爾成章:形容寫文章粗陋草率。

  淋漓盡致:文章談話詳盡透徹,也指暴露得很徹底。

  連篇累牘:文詞冗長,敘述篇幅多。

  繪聲繪色:形容敘述描寫生動(dòng)逼真。

  短小精悍:形容人身材矮小而精明能干,也形容文章篇幅不長而有力。

  行云流水:形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。

  洋洋灑灑:形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷,也形容才思充沛。

  不忍卒讀:不忍心讀完,形容文章悲慘動(dòng)人,常誤用為文章寫得不好。

  三、形容建筑物或器物或技藝。

  鬼斧神工:形容建筑雕塑技藝精巧。

  巧奪天工:形容技藝巧妙高超,只用于人工制造。

  美輪美奐:形容建筑物高大美觀,也形容裝飾布置漂亮。

  玲瓏剔透:形容器物精致,結(jié)構(gòu)奇巧,也形容人聰明伶俐。

  精益求精:學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品好了要求更好。

  登堂人室:比喻學(xué)問、技藝、社會(huì)地位,由淺人深,由低到高,循序漸進(jìn),達(dá)到更高的水平。

  四、用于夫妻、情人、男女之間。

  相敬如賓:只能用于夫妻之間相互敬重。

  破鏡重圓:指夫妻分散或破裂后重新團(tuán)圓。

  琴瑟之好:比喻夫婦感情好。

  青梅竹馬:男女幼時(shí)親密無間。

  碧海青天:形容女子對(duì)愛情堅(jiān)貞。

  五、一般用于壞事。

  長此以往:一般用于壞事,并且指以后要發(fā)生的。

  無獨(dú)有偶:不止一個(gè)竟然還有配對(duì)的,常用于壞事。

  在劫難逃:舊時(shí)指注定要遭受某種災(zāi)禍,現(xiàn)指壞事情一定要發(fā)生。

  趨之若鶩:多人爭著去追逐不好的事物。

  如蟻附膻:追逐不好的事物。同如蠅逐臭。

  不可開交:無法擺脫或結(jié)束,多用于不好的事物。

  摧枯拉朽:迅速地摧毀腐朽勢力。

  六、易望文生義。

  七月流火:天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。

  萬人空巷:形容街道上人多熱鬧。

  七、形容聲音或歌曲。

  不絕如縷:形容聲音細(xì)微悠長,也形容形勢危急。

  穿云裂石:穿破云天,震裂石頭。形容聲音(樂器聲或歌聲)高亢嘹亮。

  八、用于兩項(xiàng)或多項(xiàng)事物之間。

  別無二致:區(qū)分不出兩者的差別。

  等量齊觀:對(duì)有差別的事物同等看待。

  休戚相關(guān):彼此之間禍福相互關(guān)聯(lián)。

  息息相關(guān):形容聯(lián)系密切。

  涇渭分明:比喻界限清楚或是非分明。

  首鼠兩端:在兩者之間猶豫不決,常誤用為言行不一致。

  不一而足:指同類的事物不只一個(gè)而是很多,無法列舉齊全。中性詞。

  千頭萬緒:指工作雜而多,忙亂。

  千絲萬縷:原形容一一根又一根,數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)多形容相互之間種.種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。

  一概而論:處理事情不具體分析而籠統(tǒng)看。

  壁壘分明:對(duì)立的界線劃得嚴(yán)密清楚。

  鐵板一塊:比喻緊密地結(jié)合在一起,不被分開。

  九、用于人和人之間或朋友之交。

  相濡以沫:同處困境之中,相互依靠救助。

  李代桃僵:指兄弟相助相愛,后比喻互相頂替代人受過。

  教學(xué)相長:通過教學(xué)不但學(xué)生能進(jìn)步,教師也能得到提高。

  縱橫捭闔:指在政治和外交上.運(yùn)用手段進(jìn)行分化或聯(lián)合。

  同室操戈:兄弟爭吵或內(nèi)部紛爭。

  總角之交:指童年時(shí)就結(jié)交的朋友。

  忘年之交:指年齡差距很大的朋友。

  白頭如新:指朋友相知不深。

  披肝瀝膽:比喻朋友之間開誠相見,也比喻極盡忠誠。

  惺惺相惜:英雄惜英雄。



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