高三奮斗作文5篇
人生離不開奮斗，奮斗能夠鑄就成功，以奮斗鑄就成功為題的高考作文你會怎樣寫呢?接下來是小編為大家整理的高三奮斗作文，希望大家喜歡!
高三奮斗作文一
人生像激流中行駛的帆船，必定會有奮斗，為了戰(zhàn)勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學;到了青年，人們的理想便是找一個好的工作;到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓;到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實。
在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧!學習時要奮斗，工作時要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會發(fā)光。奮斗可以使生命得到價值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實。
理想是人生的一個終點。
人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個，那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮斗，因為奮斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程;
理想如水，看清了努力的方向;
理想如路，引領我走進人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎。只有努力奮斗，不斷地學習，使自己變得充實，才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進，努力戰(zhàn)勝激流，激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗，才能戰(zhàn)勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來的果實。
高三奮斗作文二
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
古今中外成就其名者，有多少不是從艱苦奮斗中品嘗甜果的。艱苦奮斗的過程是上天考驗我們，賦予我們能力和智慧的過程。
囊螢映雪者、頭懸梁者、錐刺股者，艱苦奮斗的人都是為了積蓄力量，激發(fā)能力。正如吸收了足夠營養(yǎng)的毛蟲結繭，最終將會化蛹成為自己的夢想。
朱元璋，曾沒有家財萬貫，沒有名望權力，有的只是乞討的貧賤，坐禪的苦惱。但是他戰(zhàn)勝了貧賤，戰(zhàn)勝了艱難，一步步登上了權力的高峰。
乞兒小廟小和尚，胸懷天下鐵肩扛。
開天辟地真天子，千磨萬難更堅強。
這就是奮斗，從乞兒到一代帝王，其間艱苦奮斗讓貧窮、卑賤成了墊腳石。選擇了堅強奮進，那么就為帝王的輝煌做了的準備。
毛潤之，沒有金庫豪宅，沒有華服麗裝，有的只是打赤腳的嚴寒，趕牛的迷茫的。但他還是選擇了艱苦奮斗，憑著不屈不撓的理想，奮進的激情，打著赤腳也要走出山旮旯。
孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。
數(shù)風流人物，還看今朝!
多么雄壯的語句，源于他艱苦奮斗的精神。它促使用行動實現(xiàn)了一代偉人的鴻鵠之志，讓歷史為之停留，造就了今天這個中國社會。
“神七航天”英雄，同樣詮釋和見證了一個人之所以能從平凡走向輝煌，從困苦走向成功，是因為其間隱藏著奮斗的精神的密碼。
翟志剛幼年時家境困難，父親長年臥病，僅靠母親賣瓜子支撐。然而，就是這樣的環(huán)境，使得他多年來風雨不誤的學習，放學后又回家做飯，放暑假還得去當小工，賺學費……
劉伯明，由于家里困難，成為班上一個不住校的學生，他每天堅持騎車往返幾十公里，炎夏寒冬，多少次汗?jié)B衣衫，卻無怨無悔。
景海鵬，上高中三年，自帶饅頭、咸菜，加上學校的免費開水，不向家里要一分錢的伙食費，就這樣艱苦地完成了學業(yè)。還有他為了當上一名合格的飛行員，竟然能一夜學會游泳。
成功的花兒，其間浸透了奮斗的淚水和汗水。然而，用淚水和汗水就可以實現(xiàn)一切的美好。
有人說“90后”是吃著快餐長大的，缺乏奮斗和忍耐，也有人曾討論在現(xiàn)在的這個社會，是否還需要艱苦奮斗的精神。在我看來，艱苦奮斗不僅是歷的成功寶典，更是現(xiàn)在成功的指引燈。而克服困難、挫折的鋼鐵般的意志就是從艱苦奮斗中產(chǎn)生的。
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。樹立遠大的志向，不斷發(fā)揚艱苦奮斗的精神，掌握過硬的本領，鍛煉強健的體魄。偉哉!中華英雄的少年。
高三奮斗作文三
命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。
生命，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎?那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花!奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了!
高三奮斗作文四
方寸之間，是時代最生動的記錄，人們用目光穿越了改革開放的歷史。四十年，華夏日益新，中華兒女亦順勢而變，用他們不斷更新的知識、不斷改變的觀念、不斷創(chuàng)新的精神鑄就了日益輝煌的中國。
“十年”沒有讓知識青年喪失理想，十年艱苦生活也沒有讓時代青年自暴自棄。改革開放之初，祖國求才若渴，而一代青年不忘初心，求知若渴，他們渴望用知識改變國運。2018年，“影像鑒證40年”全國攝影大展的一組照片記錄了那段歷史。1979年清華大學了77級學生上課，階梯教室座無虛席，大家專注的目光，認真的面孔，求知若渴的眼睛，訴說著對知識的渴求。這代青年用他們的知識智慧，用他們求知若渴的精神，為偉大中國的復興打下了堅實的基礎。
國家的發(fā)展離不開豐富、科學的知識，更離不開思想文化的進步。不斷更新的知識促進了新思想的產(chǎn)生，不斷變化的國際形勢需要解放思想。中國首次油畫大展在中國美術館舉辦，“傷風敗俗”等落后思想被拋之腦后，人們愈來愈能順應社會的變化和發(fā)展，越來越寬容與理性。教育、思想文化的創(chuàng)新早已與時俱進，我們已經(jīng)與世界連成一個整體，各國互幫互助，構建人類命運共同體已是時代發(fā)展不可逆轉的潮流。不僅被國民接受，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也傳播出去，孔子學院、唐人街等，各國的思想文化都在相互交流，構成了一個豐富多彩的世界。
知識豐富了，思想解放了，自主創(chuàng)新迎來了春天?！遁x煌中國》記錄了中國改革開放以來自主創(chuàng)新所取得的累累碩果。自主研發(fā)達到世界水平的標準動車組復興號，飛馳在祖國的大江南北，已成為一張中國名片。飛馳的高鐵、方便快捷的移動支付、貫穿各大城市的共享單車……中國，這頭雄獅開始醒來，實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想日益可期，構建人類命運共同體絕非空想，自主創(chuàng)新正全力推進夢想的實現(xiàn)。
影像，記錄著歷史，記錄著不斷發(fā)展的潮流，時代在變，人們也在慢慢改變，只有刻苦努力、不斷創(chuàng)新、與時俱進，個人才不會被時代淘汰，社會才得以進步，國家才會日益強大。
少年智則國智，國家命運與每一個華夏兒女的命運緊緊相連;少年興則國興，國家的興旺離不開華夏兒女共同的努力奮斗;少年強則國強，在國家如此繁榮富饒的今天，我們更應發(fā)憤圖強，為實現(xiàn)中華民族偉大復興夢增添一片燦爛的陽光。
高三奮斗作文五
讓青春在奮斗中閃耀
高三學子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為_中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——_中學的希望!
所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!我想我不應該再問大家“準備好了嗎?”這樣的問題，我應該問“你的意志夠堅強嗎?”眾所周知，2010年的種.種，震撼了整個華夏民族的靈魂。2010，當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當主權面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當圣火遭遇屈辱，我們堅決維護;當?shù)卣餩園，我們用大愛使悲劇盡早謝幕!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;2013，讓夏日的天空因為我們2013屆的努力與收獲而更藍，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。
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