高中生高效學習語文需要掌握的方法
有一部分同學到了高三，語文成績越來越差，出現(xiàn)這種情況的主要原因是學習方法不正確，學習效率不高，隨著每次考試難度的增大，成績也就一直下降。接下來是小編為大家整理的高中生高效學習語文需要掌握的方法，希望大家喜歡!
高中生高效學習語文需要掌握的方法一
找到自己的不足并且加以改正
在學習語文的過程中，學生們要找到自己在語文學習中的不足，并且將這些不足之處加以改正。但這方面的改正需要學生們擁有強大的心理素質，因為每個人在面對自己不足之處的時候，總是會有意識的避之不談，所以，想要讓學生們勇敢的面對自己的不足之處，再將這些不足之處改正，實在是一件很困難的事情?？墒牵瑸榱四軌蜃寣W生提高自己的語文成績，這些是必須要做到的。
找到正確的答題方式根據(jù)邏輯來答題
語文的答題背后還是需要很多技巧的，雖然說語文不等同于數(shù)理化方面，只局限于一個答案，學生們可以根據(jù)自己的想法、思維來表達自己的觀點，但這也不能夠成為在答題方面的主要部分。學生們還是需要找到內容背后的答題邏輯，根據(jù)邏輯來判斷自己的思維方向，找準方向，才能更好的進行答題。
閱讀方面要認真不能馬虎
在閱讀上面，還是需要學生認真仔細，不能一目十行，瀏覽是為了讓學生們了解文章的內容，熟悉文章的表達方式，而不是比誰的瀏覽速度快。這點上也是很多學生掉鏈子的一個重要部分。對于本身就不喜歡語文的同學來說，閱讀更是成為了頭疼的事情。但是，小教頭告訴大家，想要真實有效的提高語文成績，閱讀方面是少不了的。不管是語文上的閱讀還是課外書本上的閱讀，當你靜下心來認真品味的時候，還是別有一番風味的。
老師和家長要對學生的學習加以鼓勵
在學習語文的過程中，老師和家長要對學生的學習加以鼓勵和支持，不能因為學生在語文上的學習不怎么樣，家長和老師就一直用消沉的態(tài)度去面對學生，這樣會嚴重打擊到學生的自信心。
高中生高效學習語文需要掌握的方法二
高考語文也就那幾部分，首先要牢牢掌握的是基礎知識，像古詩文默寫什么的，這些死的知識平時必須要下足功夫背誦掌握，可以買個基礎知識小冊子，平時沒事就拿出來看。
詩歌鑒賞題的話，又要下一番功夫了，最起碼要能把詩歌大意讀懂，把握好作者情感是關鍵，再結合背下來的鑒賞技巧，答案基本上就八九不離十了。當然這不僅要多讀背詩詞，還得多做題目找到感覺。
文言文的確很讓人頭疼，但若是想拿到高分，沒有捷徑可走，該背的實詞、虛詞、固定句式的意思還是要背，背的多了，自然寫起來就順手了，再結合上下文，也就可以了。
閱讀理解也是分數(shù)很高的一部分，這部分想必老師都會給答題的規(guī)范格式，還要分點作答、分層作答等等，再將背下來的修辭手法、表達技巧等知識套進去，如果分值較大的話，往往還要寫上中心思想和作者情感什么的，具體答的怎么樣還要看你對文章整體的把握。
作文嘛，呵呵令人歡喜令人憂，其實這一部分并不難，只要平時準備兩三個素材或是(當然這素材你得挖掘的足夠深)，確保不論什么題目都可以靠的上去，這樣反反復復的練習寫這兩三個素材或文章(文章的話最好是記敘或抒情類的)，熟能生巧，就能寫的越來越好，而且足以應付絕大多數(shù)的作文題目。
最后需要說的是，語文需要長期的積累，短時很難有長足的進步，因而堅持每天都花點時間在語文上，有空多看看文學作品，寫寫隨筆、日記，提高語文素養(yǎng)。
高中生高效學習語文需要掌握的方法三
一、重視古文的積累
高三文科生語文逆襲方法之一就是考生要重視古文的積累。唐詩三百首，背背背，宋詞三百首，背背背，名句名篇，背背背。早起背一些，晚上上床睡前打著手電背一些。早自習也背，晚自習也背，課間也努力腆著臉參與大神們的討論(這種時候就是得臉皮厚)，上課盡量抓住機會和老師互動，回答問題和提問。詩詞鑒賞拿不到高分?簡單，狂翻《唐詩鑒賞辭典》，翻多了分自然就上來了，逆襲成功，接近滿分不在話下!
二、多讀文章提高作文水平
高三文科生語文逆襲方法之二是平時多讀文章，提高自己的作文水平。一、有真情實感能打動人。二、思想有深度能引起共鳴或是發(fā)人深省——華麗辭藻不重要，那些只是手段，不是目的!首先要讀中外名著，你們想想，你們現(xiàn)在看得如癡如醉的網(wǎng)絡小說，十年后人們還會提起嗎?三十年呢?五十年呢?但是我們的經(jīng)典名著，歷經(jīng)百年甚至千年，它還是名著，這足以說明問題。此外，讀讀閑書也很有幫助，比如讀讀哲學，讀讀精神分析，讀讀宗教、藝術方面的書，很有幫助。至于真情實感，這要有足夠多的生活，或者要對生活有足夠多的觀察和體驗。你要觀察和思考哪些東西能真正打動人，哪些東西是共鳴性質的，這些在你的生活中，再不濟在你看的電視節(jié)目乃至動漫中，都有，想想哪些情節(jié)是真正打動你的，很有幫助!
三、文科生應獨立完成作業(yè)
高三文科生語文逆襲方法之三是要獨立完成作業(yè)。上完課后，老師往往留作業(yè)，這些作業(yè)大多是對所學知識的鞏固、延伸、遷移，有利于對所學知識加深理解和記憶，一定要認真動腦，積極完成。不要一遇到問題就急著找別人解決，應該自己先思考。
四、掌握文言文的基礎知識
每個高三文科生都做文言文，你認真讀過翻譯么?還是只是把幾個選擇題的答案改對?從今天起，不用多，每周精讀一篇文言文，把翻譯找出來，先別看，試著自己翻譯，不會的再對著看，細化到每個字的意思用法你都明白。關注虛詞，把像是、之、者、焉這樣的字專門整理用法和例句，推薦買一本古代漢語詞典，生僻的詞不用看，常見的勤翻著點。是的，很費勁，尤其是一開始，但是慢慢你會發(fā)現(xiàn)，你看文言文的速度上去了、理解能力增強了。久而久之，語文逆襲成功不在話下。
五、高三文科生應重視閱讀
高三文科生語文逆襲方法之五是重視閱讀。首先說答題技巧，不怕麻煩、字比較整齊的可以嘗試：先把原文中有關信息摘錄下來，(不用多，但一定要含關鍵詞和重點信息)，然后在后面用自己最簡練但是精辟的話分析或者概括(根據(jù)題目要求)。這樣既有文中信息又可能達到題目高層次的要求(高考說明上說考查學生的理解什么的)。當然如果字特大且比較亂，可能造成卷面不整潔，那就算了。
高中生高效學習語文需要掌握的方法四
學習語文一定要做個有心人?？键c包括字詞句、閱讀、鑒賞、背誦、表達等各方面能力。對于你在語文基礎知識方面的情況，建議你善用筆記本記下學習心得和學習要點，多積累多記憶必然有突破。
字詞的話要多積累，建議用一個筆記本把一些容易弄錯的字詞抄寫下來反復看。筆記本上可以用不同顏色的筆標注不同的內容，看起來會更舒服。
閱讀的話要多做題，現(xiàn)代文閱讀講究的是方法，做題時注重思考，可以把每次做題的心得記下來。古文閱讀講究的是積累，多做題多記憶，有了語感就很容易了，一些古文當中重要的詞匯和句型也可以積累到筆記本上。課文當中對某一詞匯或句型的相同用法都可以抄錄下來。
詩詞鑒賞可以去找本專項的輔導書，把詩詞當中常用的手法記牢，而且看這樣的書對自己的文學素養(yǎng)和古文功底也是有幫助的。
課本上要求背誦的篇章一定要背誦，其中容易寫錯的字要多留意，考試千萬別因為錯別字丟分。
考場作文的話一般來說但求穩(wěn)定，學習之余多積累些古詩詞、名人名言、哲理小故事，也可以去看看一些世界名著的內容簡介，用在作文當中可以給人一種你博覽了群書的感覺，寫作時注意文章結構，最可靠的文章結構就是：優(yōu)美的開頭+哲理小故事+精辟分析+哲理小故事+大段的排比煽情+精辟優(yōu)美而簡短的結尾。 高考作文考的主要是表達能力，是有捷徑可走的，另外考場作文卷面整潔很重要，字要盡量寫好，最重要的是卷面干凈整潔看上去舒適。
對于學習一定要有信心，學習的時候千萬不要有雜念，把簡單的事情做到極致就一定會成功。
我高中的時候有個同學剛進高三的時候還是年級倒數(shù)幾名，按理說是只能考個很一般的大專的水平，但經(jīng)過一年的努力考上了一本，他的數(shù)學英語一直沒有太大的突破，而他的語文就是通過一年努力在高考拿到了130多而且他的作文水平還一直很一般，他就是注重積累，做了很多題而且很注重思考。所以提高語文其實很容易，關鍵是要心無雜念地去做，永遠不要覺得學習語文有多辛苦有多枯燥，要把這些雜念全拋開，必然會很容易進入狀態(tài)。
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