白說讀書筆記1000字
《白說》是寫白巖松一部言語中的心靈之路的書。白說看了，你讀后感知道如何寫了嗎?先來看看小編精心為你整理白說讀后感，希望你有所收獲。
白說讀后感1
這兩天在看白巖松的《白說》，頗有些感觸。這種強烈的感覺促使我突然想寫點什么?！栋渍f》這本書聽其名大概就可以猜到它的主要內(nèi)容，也就是白巖松對于人生和生活的感悟。我平常向來不太愛好此類書籍，在我看來，人生百態(tài)，各有其不同，成功和人生軌跡是不能復制的。但是我很好奇從一個新聞人眼中看社會和世界是怎么樣的。
此時此刻我的心跳速率比平?？?，這說明這本書給了我收獲和共鳴。刷了太久的微博和朋友圈，很久沒有這種在書中偶遇知音的驚喜感和幸福感了。就像張愛玲筆下所寫：“原來你也在這里”。就像在鋪滿青石板的雨巷中，突然轉(zhuǎn)身看見撐著油紙傘的丁香姑娘。這種幸福感缺失了太久。我開始認同讀一本好書就如談一場戀愛的觀點了，期間有與作者心靈之通，有意見相左的分歧，只是不能爭吵，不能轉(zhuǎn)身離開，一陣反思過后仍然愛不釋手。
白巖松在書中談到他的讀書之道時，我差點淚流滿面。他說你以為讀過了，其實是錯過了。我想想自己錯過的確實值得可惜。大學四年，我很多時間都是跑圖書館，借閱過很多書籍，歷史類，哲學類，心理類，文學類等等。但是至今讓我想重新想借閱和翻看的是田余慶先生的《東晉門閥政治》，如果說我是因為愛好歷史所以愛此書，那就錯了。與此書的相遇說來有些不那么浪漫，如果不是大學老師布置作業(yè)，我想此生我注定和它錯過，但是我雖然曾與它相遇，卻沒有一場轟轟烈烈的愛情，這也是我至今最大的遺憾。當時把看《東晉門閥政治》當成一項任務(wù)，我愛上它是在喧鬧的候車室等火車的時候，當我看到作者筆下的東晉門閥的那些趣事和人物性格時，那一刻我感覺自己穿越了，當時的我不知道四年后我還會如此著迷此書?？催^太多歷史類的書籍，很少有這種覺得歷史是個很有趣的東西的感覺，大多數(shù)人對歷史總是過于敬畏，所以寫出來的作品總是覺得離現(xiàn)實很遙遠。歷史確實是個遙遠的概念，但是我想能把遙遠的概念寫出昨天的感覺，這才是還原歷史最好的方法吧!當然大家的作品是有很多的，每當我讀黃仁宇的《萬歷十五年》，我都覺得黃仁宇先生必定是個很有趣的人。其實我沒有接觸過作者，我之所以讀出我所認為的作者的性格，不過是因為他的作品確實有趣，確實讓我喜歡。當然這也和個人的文學底蘊以及史學背景有很大的關(guān)聯(lián)。作為大家或者資深的研究者，也許他們在我們看來枯燥的史學中發(fā)現(xiàn)了樂趣，然后幫助我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其中的樂趣。我們現(xiàn)在所閱讀的都是他們在原始史料的基礎(chǔ)上加工而成的。正如他們把食材加工成食品。只是食材加工大多數(shù)人都會，只有少數(shù)人才能做成色香味俱全的美食，令人垂涎欲滴，流連忘返。我至今都很感謝我大一的專業(yè)老師，是她讓我知道陳寅恪，錢穆，顧頡剛，翦伯贊，黃仁宇……這些人的作品有驚人之處，當然驚人之處是我閱讀后得出的結(jié)論。經(jīng)過廣泛閱讀之后，我發(fā)現(xiàn)讀什么樣的和讀誰的書太重要了。一本好書讀完后就像和戀人分別，其間的酸甜只有自己慢慢去體會和領(lǐng)悟。
白說讀后感2
《白說》這本書我認為是一本具有代表性的讀物，以白老師的成長和職業(yè)經(jīng)歷，闡述了這個時代下個人、家庭與國家的種.種觀點。從歷史的事件變遷到國家改革，還從民生問題到社會發(fā)展，更是結(jié)合了白老師自身的成長，激勵了成長中的年輕人應(yīng)該擁有共同的“中國夢”。在任何事物都急于求成的當下，一切事物的緣由動機都緊貼著功利心，做事只做有用的，無用的便唾棄不理。比如說詩詞歌賦有用嗎?一代詩人海子用大白話寫出：“今晚我不關(guān)心人類，我只想你”。如今，有多少人能表達出人人心中有，個個筆下無的境界。在年輕人的一代，是不是因為遵循著功利心的有用，而把那些珍貴的“無用”給蒙蔽了，或許這對我們年輕人的成長是最遺憾和損失最大的事。
白老師作為新聞人是職業(yè)上的一次選擇，但能成為中國十大杰出青年并受老百姓們喜愛，這就不簡單了。從書中的字句間，我的直觀感受就是白老師的觀點獨特，直言不諱。敢于抨擊社會上的不公，還敢用媒體的力量解決社會民生問題，我敢斷言白老師一定是有謀略的。前者需要膽識，后者需要智慧，能兢兢業(yè)業(yè)在媒體行業(yè)從過去到現(xiàn)在，要知道白老師是鼓足了勁在與政治和大環(huán)境博弈。白老師明晰指出，中國的教育要補上一堂“失敗課”，從小就應(yīng)該鍛煉國民們的抗挫能力。一切對成功的珍惜都源于體會過失敗的痛苦，而不是一坎就一蹶不起了。再說，我們也因該知道失敗也可以是偉大的，回頭看中國歷史，包括世界歷史，想想看，失敗很可怕嗎?中國有無數(shù)的歷史人物，之所以偉大，是因為失敗，而不是因為成功。補上“失敗”這一課，對我們是多么重要的事。
讓人意外的是，這本書翻到最后竟然讓我感動了，書中的文章風格引發(fā)人理性思考什么是國家、民族、社會、文學、歷史、政治等問題，沒想到在最后卻用“夢想”為題材收尾。是的，“夢想”一詞鏗鏘有力地顯示在讀者面前，為之感動的一定不止我一個人，這正是過去、現(xiàn)在，還有未來都需要的最華麗的一個詞。白老師說自己出生在一個落后的邊疆小村，從小生活很艱苦，壓根就不知道什么叫夢想，后來白老師是靠讀書改變命運的。白老師在北京奧運直播期間度過了不惑之年，對他來說國家興旺之際，以生日之名詮釋了對夢想的含義。大到國家的“中國夢”，小到老百姓們的“幸福夢”，由此可見無論時空怎么轉(zhuǎn)變，都抹滅不掉人們對夢想的追求。從歷史上倒下的馬丁路德金開始，卻站起來了一個“我有一個夢想”，從此“夢想”標榜著人權(quán)、民主、自由、和平、生命，還有更美好的未來!
白老師的這本《白說》說實話，在我這個年齡階段閱讀起來還是有些費勁，即便書中把歷史事件和觀點闡述的很清楚，但我理解起來還是很費勁。我是后生一代，沒有走過那個年代的路，很難用想象和感悟去拉近代入感。即便如此，這本書還是為我?guī)碓S多非一般的思想視野，值得回味后再次翻閱。有這樣的師者和長者在為中國新生代做貢獻，這是一件幸福至極的事。我們應(yīng)該懂得心懷感恩，在這樣一個國富和平的年代，還有許許多多像白巖松老師這樣的長輩為我們指點迷津。更重要的是中國文化里面蘊含著傳承，承擔著一種共同精進的責任感，我們年輕一代需要更多這樣的勇氣，來共同面對未來更大的責任。
白說讀后感3
白巖松新書《白說》封面有這樣一段文字：“年歲漸長，已經(jīng)有權(quán)保持沉默。更何況，眾聲喧嘩的時代，我用嘴活動，也活在別人嘴里。今天為你點贊，明天對你點殺，落差大到可以發(fā)電。顯然，話多是件危險的事!然而，沉默是件更危險的事……”對此，我非常認同。他作為著名新聞人，他的“說”在當今這個信息時代真的不難想象，隨時都可能引發(fā)各種言論。作為普通民眾的我，曾經(jīng)堅信“沉默是金”，慢慢覺得其實或許那是一種逃避，“說”要看怎么說，如果能“說”出美好的未來，還是應(yīng)該說。
《白說》分為“歲月(活著不是非贏即輸)”“價值(得失不是非有即無)”“溝通(世界不是非黑即白)”“態(tài)度(進退不是非取即舍)”“時代(真相不是非此即彼)”等五個部分二十余章，通過記錄他十五年來在各個場合與公眾的深入交流，分享其世界觀和價值觀。書中內(nèi)容涵蓋時政、教育、改革、音樂、閱讀、人生等多個領(lǐng)域。每篇文章后都附一篇“自己的讀后感”，用與讀者相同的身份，作進一步跨越時空的交流。不難看出，書中五個部分的內(nèi)容蘊含著深刻的哲學思想，世間萬事萬物沒有絕對，只有相對。
對于中國時政和改革，白巖松直言不諱，他說“中國結(jié)束了挨打的時代、挨餓的時代，正在進入一個挨罵的時代?！薄把巯逻@個時代的不夠公平，是通往更高層次的公平的必經(jīng)之途。”“中國人似乎在用望遠鏡看美國，美國所有的好，都被這個望遠鏡給放大了。美國人似乎也在用望遠鏡看中國，但我猜他們拿反了……”精煉、深刻、幽默、風趣的語言，揭示了改革的現(xiàn)狀和歷程，也引導國人正確看待中美兩國的政治、經(jīng)濟及未來發(fā)展。對此，我非常欽佩他作為媒體人和知識分子的責任感。
白巖松談到“閱讀”，說他人生的四個十年讀書的四個境界：第一個十年，閱讀打開一個遠方的世界，帶著他走出自己狹窄的空間;第二個十年，閱讀與他的情緒產(chǎn)生共鳴，陪伴著他走過青春的歲月，看似無用實則有用;第三個十年，閱讀曾國藩等引導他面對內(nèi)心、人性和社會，學會為人處世;第四個十年，閱讀《道德經(jīng)》提供智慧、撫慰和解決之道，接受平淡平和。他最后說：真正使閱讀成為一種深刻而愉悅的體驗的，是你從中找到了自己，塑造了自己;而每一本在你心中值得閱讀和記住的好書，都是因為其中蘊藏著未來你更期待的那個自己。閱讀的滋養(yǎng)不是一朝一夕，是歲月慢慢積淀，是由內(nèi)而發(fā)的魅力和氣質(zhì)。從閱讀中，白巖松積累著故事：在講述成功與失敗的時候，眾多的歷史人物出來佐證失敗是另一種新的開始;在論述觀點時，眾多作家的名言信手拈來而恰到好處又有說服力，這都是閱讀的滋養(yǎng)。我深切地感受到：可怕的不是別人比你優(yōu)秀，而是優(yōu)秀的人比你更努力。這也讓我想到同學中一個幸福的媽媽，她工作、家庭、閱讀都兼顧得很好，閑暇時光總是不忘閱讀充實自己的靈魂，他們都為我點亮了閱讀的明燈。對于閱讀，我非常慚愧，早在懂事的年齡就明白應(yīng)該多讀書，“書讀百遍其義自見”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”……可是，現(xiàn)實中的我，仍然給自己找了千百個理由，書讀少了!
白巖松解讀《道德經(jīng)》：“上士聞道，勤而行之。中士聞道，若存若亡。下士聞道，大笑之?！弊顑?yōu)秀的人，知道一個大道理之后，二話不說就去執(zhí)行。而下等人則是一笑置之，不予理會。為此，我想，在人生的歷程中，仍然要以閱讀中的體會和感觸為向?qū)?，不斷調(diào)整自己并付諸行動。
白說讀后感4
《白說》這本書里，每一篇文章之后，都有作者自己對于自己文字的讀后感，我覺得這樣挺好，最起碼對于自己說過的話進行梳理、整合和總結(jié)，未嘗不是一件有意義的事情呢!在看完《漂亮的失敗是另一種成功》這篇文章后，覺得特別感同身受。這么多年，經(jīng)歷了浮浮沉沉后，覺得自己在面對失敗與挫折后的心境有了大幅度的提升，我想對我而言，與其去羨慕別人成功的結(jié)果，不如享受自己奔向“成功”的過程。雖然在很多人眼里，我是個loser，但是我十分清楚的回應(yīng)自己的內(nèi)心，我其實是個心理十分強大的人。曾經(jīng)我對自己說過，我也在博客里提到過，我是一個觸底反彈特別厲害的人，只要我還有口氣在，我依舊會遵循自己的想法生活。在這個成功學泛濫的時代，每個人都夢想著成為像馬云一樣的人物，但是卻沒有馬云那樣的辛苦和機遇，人們追求的大多數(shù)是表面的成功，從來都是只在乎結(jié)果，卻忽視了過程的享受，甚至為了某種期待，人們開始不擇手段，這在我們身邊的例子還少嗎?
之前參加選調(diào)生同學的婚禮，一桌子好久不見的同學，或熟悉或陌生，但是看著他們年紀輕輕的都已經(jīng)在省里工作的那種感覺是很欣慰的，由衷的為他們感到高興，他們在聊著彼此的工作晉升，聊著省里面的人情世故，這個現(xiàn)在干到哪個職位了?那個爬到什么官職了?我在一邊靜靜的聽著，不時露出暖人的微笑，他們聊的起勁兒，我又不喜打擾，當然，也是打擾不著，畢竟距離我自己還有很遠的距離，他們聊著聊著，忘了是誰先注意到的我，然后說你現(xiàn)在怎么樣啊?我說挺好的，不愁吃，不愁穿，有工作忙，問我現(xiàn)在在哪呢?我詳細的說出自己的工作情況，眾人張大嘴巴一臉詫異，唯獨我自己泰然自若。我從來沒有跟誰去比較的想法，我總是覺得每個人的起點不一樣，背景不一樣，所以沒有必要放在一起比較。我跟他們說，你們聊你們的，我聽著就好，反正也聽不懂什么，大家都挺好不是嘛!這是發(fā)自內(nèi)心的，因為我確實聽不懂，哈哈，很多人曾經(jīng)對我說，你有點白瞎了知道嗎?開始的時候，包括一次次被半道頂下來的時候，我有怨過，有氣憤過，但這早已成為過去。慢慢的開始選擇接受。有時，我還會自嘲說自己拽了我這屆選調(diào)生的后腿，這純屬玩笑話。我不覺得自己失敗，反而覺得自己享受工作的過程，忙碌的工作之余，給自己放個假，出去玩玩挺好的。就連加班都被我享受得一塌糊涂也是醉了，畢竟人的想法不同，思考的方式也不同，爬得再高也有恐懼的一天，一步一個腳印穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)男凶卟皇歉寐?再說失敗，誰沒有失敗過，誰沒有挫折過，難道遭遇了這些就不會行走了嗎?就自暴自棄了嗎?遇到困難就在想完了，我不行之類的想法。失敗不可怕，可怕的是不敢面對失敗，每一次失敗都預示著下一個成功的開始不是嘛，那就奔著目標前進唄，有啥呀!
白說讀后感5
讀白巖松新作《白說》收錄其幾年間在不同場合的演講稿，文字直白、說理通透，深刻的東西不多。因一些文字距今久遠，故在每一篇文章后，白巖松都續(xù)寫了當下的感受。相比較，我更喜歡白巖松當下的抒發(fā)，接地氣，沒端著。一本《白說》讀下來，沒“白說”，幾處文字引我深思。
白說：有了感觸不能立即表達，要去追尋。經(jīng)歷了足夠漫長的追尋，等到一切成熟了，才會有完美的表達。
急于表達已成當今社會多數(shù)人的通病，包括我自己。人們往往依據(jù)第一印象就判定事物的真?zhèn)吻保⒓庇诎l(fā)聲。我理解“追尋”的意義在于勤思考多求證。在一個“暢所欲言”的信息時代，內(nèi)心安定，保持耐心，堅持理性，難能可貴。
白說：讀書，首先篩選出高于你的作品，你要仰視它，然后去攀登。而多數(shù)情況，我們會選擇與自己脾氣相投的，你喜歡的，跟你水平接近的。這種同等水平的閱讀，讓人失去了自我挑戰(zhàn)的機會。
在職場、家庭、教育、醫(yī)療中疲于奔命的人，早已喪失了攀登的勇氣和力量。在我有限的閱讀時間里，三分之一給了通俗讀物。我這樣自我安慰：生活已足夠疲憊，何苦為難自己，在身心俱疲的狀態(tài)下啃“晦澀難懂”的經(jīng)典，讀些俠骨柔情不好么?閱讀本身便兼具休閑娛樂功能。然而，若所有閱讀都是通俗讀物，我又無法忍受。對于養(yǎng)成閱讀習慣的人，內(nèi)心對自己有要求。很多通俗讀物制造短暫的遺忘與虛幻，讀時讓人沉溺，讀后無精打采，給精神麻痹而非滋養(yǎng)，永遠無法擁有高品質(zhì)閱讀帶來的身心靈的喜悅。真正的閱讀是尋找精神共鳴與心靈輝映。能給人力量的閱讀，一定是有品質(zhì)的閱讀，教給我們怎樣積極面對多蹇的人生。
白說：學習，相當重要一點是去喜歡你不喜歡的，適應(yīng)你不適應(yīng)的。打開自己，試著體會和接納那些不同的聲音。如同讀書，不要因為一本書的主題或表達方式很陌生就去厭惡它。
再談讀書，我常常會在未讀之前就輕易拒絕自己陌生的作家與作品，在自己熟悉與習慣的題材和語言風格里游走。是否可以在閱讀中更深入地打開自己，挖掘精神與心靈的潛能?讀書的最終目的是讀到自己，既然人生已漸漸失去選擇的可能性，為何不在閱讀中嘗試給自己更多的機會，去讀到未曾發(fā)現(xiàn)的自己?
白說：有的書當你很年輕的時候就把它讀了，以為是讀過了，其實是錯過了。太年輕的時候，有些書的味道你是讀不出來的。而在你真到了需要它的年紀，卻沒再次跟它相縫，這是一件很遺憾的事情。
我一直認為，人與書的相逢相知需要緣分。為避免好書太早相遇而錯過最美好的相知，需要常讀常新。初中時便讀過《約翰?？死锼苟浞颉罚@么多年過去了，當初讀到什么?能記住的真不多了。需要重讀的書太多，愿有生之年少留遺憾。
八九兩個月似乎很忙，讀書的時間很少，完整讀完的書，《白說》之外僅有一本——馮唐翻譯的泰戈爾《飛鳥集》。不僅讀完，還抄錄了不少，仿佛回到中學時代。在同齡人熱衷詩歌的年代，我埋頭瓊瑤金庸，讀詩的興趣不大，而今天卻越來越喜歡讀詩。詩用簡單的文字組合完美詮釋了我內(nèi)心渴望表達的情感。白說：為什么讀詩?因為中文有無限可能，每一個玩文字的人都可能有一個新發(fā)明。成千上萬漢字擺放你面前，當你寫出人人心中有、個個筆下無的文字時，每一個字都不是新的，但它們完成了一種全新的組合，又一次發(fā)明了中文。我以為，書讀久了，對文字親近到一定程度，肯定會愛上詩，因為那里有最美麗的中文。
拉拉雜雜，讀《白說》最觸動我的還是關(guān)于讀書。對書中關(guān)于道德經(jīng)、關(guān)于人性、關(guān)于發(fā)展、關(guān)于世界的言說，不是無感，而是看得太多，沒了新鮮感，失去了思想的彈性。在“老生常談”中，亦有星星點點的精彩言說，如：人性的進化是很慢很慢的;意義沒有意義，好細節(jié)才有意義;結(jié)論是危險的，過程是安全的……每每讀到這些句子，不得不暫停閱讀，閉目思索。
讀過不少媒體人的作品，我心中最好的依然是柴靜的《看見》。受文體限制，白巖松的《白說》容量大、情感少。好作品貴在一個“情”字，作者不用“情”，讀者自然無法動心。但是作為媒體人的書寫，有兩個字貫穿始終，就是“責任”。從這個意義上說，白巖松的《白說》值得閱讀與尊重。
用《白說》中的話結(jié)束讀后感：“生活就是一個問題接著一個問題。人們格外需要學會在不完美中讓內(nèi)心得到紓緩和解脫，回歸到正常的日子當中?！?/p>
如何學會?好的閱讀與理性思考。
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