2023年《再別康橋》讀書(shū)筆記精選500字
康橋，就是英國(guó)著名的劍橋大學(xué)。1920年之1922年，這兩年時(shí)間是作者在此學(xué)習(xí)。康橋時(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。下面是由小編為大家整理的“《再別康橋》讀后感想”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再別康橋讀后感1
《再別康橋》是徐志摩最有影響的作品之一。這是一首抒寫(xiě)自然之美與作者心情的短詩(shī)，詩(shī)人是崇高、贊美自然的。詩(shī)中景物的描寫(xiě)真實(shí)細(xì)膩，可見(jiàn)康橋在詩(shī)人心中打下了極深的烙印。不僅如此，康橋也是詩(shī)人的理想。
他說(shuō)：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?！比欢?，滿目瘡痍的中國(guó)，是非顛倒的年代，艱難的民生，使詩(shī)人的康橋理想逐漸破滅。
這首詩(shī)寫(xiě)于一九二八年詩(shī)人重返英倫歸國(guó)途中。故地重游，昔日之景、勾起作者昔日之憶，而離別在即，詩(shī)人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪!描寫(xiě)康橋的自然美，表現(xiàn)作者對(duì)康橋的不舍眷戀及心底的惆悵，是這首詩(shī)的主題。
這首詩(shī)采用現(xiàn)代白話形式，繼承了中國(guó)古典傳統(tǒng)詩(shī)歌的含虛、典雅，又采用了音語(yǔ)中的語(yǔ)法調(diào)式，可謂中西合壁。而繪畫(huà)的色彩美在詩(shī)中也用明顯體現(xiàn)，詩(shī)中的云彩、金柳、青荇、清泉，天上虹，一組組物象的顏色鮮明，寫(xiě)出了康橋之美。這樣一幅色彩明艷的畫(huà)卷，與詩(shī)人的心情并不矛盾，正是因?yàn)樗拿?，才令?shī)人如此難以割舍!
讀《再別康橋》，如觀樓如吟歌如賞畫(huà)，而感受到的是詩(shī)人那淡淡的離別之戀之愁之哀。
再別康橋讀后感2
《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，宛如一曲動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。1928年秋，作者在此到英國(guó)訪問(wèn)，舊地重游，勃發(fā)詩(shī)興，將自己的生活體驗(yàn)化作縷縷情絲，融匯在所書(shū)寫(xiě)的康橋美麗的景色里，也馳騁在詩(shī)人的想象之中。全詩(shī)用虛實(shí)相間的手法，描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微的將詩(shī)人對(duì)康橋的的愛(ài)戀，表現(xiàn)的真摯、濃郁。
“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”匆匆的人們沒(méi)有抬頭仰望過(guò)西天那一朵凄美的云霞，有沒(méi)有看到過(guò)一只輕靈的銀燕在七彩的云幕下振翅翱翔，輕輕地沒(méi)有一絲污濁的雜音。那就是他，，一個(gè)灑脫不羈、柔情萬(wàn)種的浪漫才子，一個(gè)把人生演繹的轟轟烈烈的著名詩(shī)人。
漫漫的長(zhǎng)飛，飄過(guò)大海，飄進(jìn)倫敦，飄進(jìn)那個(gè)久別的康橋?！霸诶寺膰?guó)度里，接受詩(shī)的洗禮，放縱對(duì)美的追求，雙膝跪地膜拜夕陽(yáng)最后的輝煌和悲壯;徹夜躺在自然的懷抱里，擁抱著夜，擁抱著夜里所有美好的一切，在大地濕軟的懷中睡去”，追求浪漫的人生，釋放浪漫的激情，將它化作綿綿的詩(shī)雨，在漆黑恐懼的夜里給茫然的行人以沁人心脾的希望和溫柔。
詩(shī)意綿綿，情意濃處，渴望愛(ài)神的垂憐。凄美的愛(ài)情伴隨著風(fēng)兒、花兒、鳥(niǎo)兒、草兒的低唱，伴隨著貝多芬的《第九交響曲》，伴隨著舒曼的《夢(mèng)幻曲》在優(yōu)美的詩(shī)中上演。在矛盾、追求、掙扎、迷戀、折磨、逃避和斗爭(zhēng)中書(shū)寫(xiě)著屬于自己的戀愛(ài)狂想曲。
一切都如他期盼的一樣……
再別康橋讀后感3
“輕輕的我走了，
正如我輕輕的來(lái);
我輕輕的招手，
作別西天的云彩?！?/p>
……
夜、靜的出奇!往日的喧囂已被今日的寒流沖刷得支離破碎而蕩然無(wú)存了。對(duì)于一個(gè)生活在還算繁華的城市里的人來(lái)說(shuō)：這份寧?kù)o是難得的。在這片刻完全屬于自己的空間里，你可以什么都想，放開(kāi)思緒的疆馬憑它任意馳騁;也可以什么都不用想，或者干脆全身心的投入到讀一篇佳作中去，和作者一道感受心靈的默契而忘乎周?chē)澎o的一切。因?yàn)榇丝痰男囊财届o得和這幾乎凝固的靜夜一樣，可以把夜晚的安寧奉獻(xiàn)給正在喧囂中的人們。
深感知識(shí)結(jié)構(gòu)很畸形的我，遺憾未拜讀過(guò)多少徐志摩的著作，因而對(duì)他的了解也顯得很寥寥?；蛟S就是因“物以稀為貴”的緣故吧，每每憶起徐老的《再別康橋》耳畔又悄然響起齊秦《大約在冬季》里的開(kāi)詞曲：“輕輕的我將離開(kāi)你，請(qǐng)將眼角的淚拭去……”盡管徐老在文中并未因行文的音樂(lè)美而發(fā)出將淚拭去的安慰。但內(nèi)心深處產(chǎn)生的強(qiáng)烈共鳴卻讓我有種身臨其境的感覺(jué)。此刻的我好像和作者一道已駕一朵云彩飄飛到康橋前。倚欄俯視時(shí)那種“半江瑟瑟，半江紅”的情景又呈入眼簾。夕陽(yáng)的余暉返照著水面，河面上象平鋪了一層黃金。水中波光蕩漾的艷影讓人為之心動(dòng)，在水底招搖的青荇、康河柔波里的水草、榆蔭下的月潭、揉碎在浮藻間的夢(mèng)伴隨著滿載的星輝，還要撐一只長(zhǎng)篙向青草更青處漫溯的悠閑和恬靜得以淋漓盡致的流露。我感嘆作者再見(jiàn)久違的“康橋”時(shí)并沒(méi)歡呼雀躍，高歌一曲，而是低吟一首奇麗的小詩(shī)。就站在康橋前用赤誠(chéng)真摯的心憑吊那份眷念之情。因?yàn)橛幸环N感受是無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)也不能完全表達(dá)的。正所謂“至情言語(yǔ)即無(wú)聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
“悄悄的我走了，
正如我悄悄的來(lái);
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩?！?/p>
別離的笙簫情調(diào)寥寂和凄涼，離別的惆悵與茫然，夏蟲(chóng)也為此沉默。然而為了珍惜這份故地重游的眷念和愜意他悄悄的走了不帶走一片云彩。此刻的這種失落而又略帶憂郁的情懷;這種無(wú)需用行動(dòng)來(lái)證明的心態(tài)又哪是那種“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話夕陽(yáng)”所能替代的呢?所有的一切還有許多只可意會(huì)不可言傳的感受都?xì)w功于作者徐老那支生花的妙筆。即使拋開(kāi)文中所運(yùn)用的比喻、象征的寫(xiě)作手法難以品嘗，而那清新優(yōu)美的語(yǔ)言，柔美的音調(diào)、和諧協(xié)調(diào)的音節(jié)及流暢的行文;高雅的筆調(diào)和情景交融、物與我合的藝術(shù)效果并沒(méi)因詩(shī)體具有的“音樂(lè)、建筑和繪畫(huà)美”而顯得遜色和微不足道。意蘊(yùn)豐贍的意象描寫(xiě)把作者心靈情感的觸動(dòng)恰到好處的展示了出來(lái)。
徐老當(dāng)時(shí)的心境和激情非豪放派詩(shī)人蘇東坡那“大江東去浪淘盡”的強(qiáng)音和雄渾豪邁，也不是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那種峰回路轉(zhuǎn)的隨意;不是婉約派詩(shī)人李清照那種“人比黃花瘦”的感傷和凄楚;也非朦朧派詩(shī)人舒婷的迷茫和矛盾。作者再別康橋時(shí)的沉郁感被心雨神的統(tǒng)一所負(fù)而沒(méi)有瓊瑤的花草月亮般淡淡的哀愁。此刻“剪不斷，理還亂”的心緒，離別的感傷都在那些平淡而意奇的意象描寫(xiě)中顯露完了。我終于尋覓到歸有光那種“寄情言語(yǔ)即無(wú)聲”的感覺(jué)而不由自主地折服在那簡(jiǎn)短的言辭中了。短短還不足兩百字的影響力如此強(qiáng)烈，是徐老那種聲情并茂的語(yǔ)言表現(xiàn)力和文字藝術(shù)感染力使之達(dá)到人文一體的境界。
再回味一遍《再別康橋》如同飲一杯甘醇的酒，細(xì)細(xì)品味便意猶未盡，心馳神往地追隨徐老的思緒再次搖曳飄飛。我悄悄的讀完，又輕輕的合上。真有些許“我從哪里來(lái)，沒(méi)有人知道;我往何處去，沒(méi)有人明了”的微醉。我在思索：徐老別的著作又會(huì)給讀者留下些什么?
再別康橋讀后感4
我向來(lái)喜歡極其浪漫而又精巧的文字。那些文字讀起來(lái)，有種戀愛(ài)的感覺(jué)。
高中的時(shí)侯我喜歡上寫(xiě)詩(shī)，每一個(gè)文學(xué)小青年都會(huì)有這么一段時(shí)光。如果一個(gè)文學(xué)小青年沒(méi)有喜歡過(guò)詩(shī)，那么我敢說(shuō)他不是標(biāo)準(zhǔn)的文學(xué)小青年。
那時(shí)，我喜歡徐志摩，因?yàn)樗麑?xiě)了“輕輕的我走了\正如我輕輕的來(lái)\我揮一揮手\不帶走一片云彩”以及“假如我是一朵雪花\翩翩的在半空里瀟灑\我一定認(rèn)清我的方向——\飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——\這地面上有我的方向?！?/p>
除了徐志摩之外，我還很喜歡戴望舒先生的《雨巷》，詩(shī)中這樣寫(xiě)道“撐著油紙傘，獨(dú)自\彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)\又寂寥的雨巷\我希望逢著\一個(gè)丁香一樣地\結(jié)著愁怨的姑娘?！敝钡浆F(xiàn)在，每到雨天時(shí)，我還都莫名的渴望著在一個(gè)陌生的胡同里遇到一個(gè)丁香一樣，結(jié)著愁怨的姑娘。
當(dāng)然，還有卞之琳以及顧城等。卞之琳在《斷章》中這樣寫(xiě)道“你站在橋上看風(fēng)景\看風(fēng)景的人在樓上看你\明月裝飾了你的窗子\你裝飾了別人的夢(mèng)”;而顧城在《一代人》中寫(xiě)道“黑夜給了我黑色的眼睛\我卻用它來(lái)尋找光明”，而他在另外一首詩(shī)《遠(yuǎn)和近》中寫(xiě)道“你\一會(huì)兒看我\一會(huì)兒看云\我覺(jué)得\你看我時(shí)很遠(yuǎn)\你看云時(shí)很近?！?/p>
再別康橋讀后感5
時(shí)間踽踽而行，歲月靜好藏在斑斑駁駁的光影，以寧?kù)o的姿態(tài)綻放在窗臺(tái)上一只寶藍(lán)色玻璃長(zhǎng)頸瓶中。
抽出倚在書(shū)架最邊上的書(shū)，鵝黃色的封面上落了許些塵埃，一拂，細(xì)小塵埃紛揚(yáng)，成為晶瑩的光芒中的細(xì)小的美麗。上面用燙金寫(xiě)著《再別康橋》，心悸動(dòng)著，無(wú)聲的翻開(kāi)，怕驚擾了那個(gè)星夜?jié)M載星光的夢(mèng)。
陽(yáng)光透過(guò)我的指尖在紙上投影出暗影。一場(chǎng)似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下構(gòu)成河畔金柳的美。踏響一股清風(fēng)一樣來(lái)了，又毫無(wú)聲息地蕩去;而那至深的情絲竟在招手之間，幻化成西邊的云彩。搖一小舟在康橋?qū)ふ壹?xì)碎的夢(mèng)。
而她則是多情的金柳是你心中的新娘，溫柔可人。你愿化作水綠草沉醉之康河的柔波里。
在青草更青處，在星輝斑斕里放歌的狂態(tài)未就。連夏蟲(chóng)也與你沉靜在這水汽氤氳的暖夜里，醉心的沉默。最后，離別而去。
志摩一生有三字：愛(ài)，自由，美。他對(duì)微因的一片癡情成為一段流著令人流淚的美。他的徘徊正是追尋的縮影。他對(duì)母校的留戀是他情感細(xì)膩的一部分。
志摩清新雋永的詩(shī)如音樂(lè)，節(jié)奏輕柔委婉，伴著情感起伏跳躍。他用他含羞草般的觸覺(jué)去感知愛(ài)情。這浪漫隨不能成為現(xiàn)實(shí)，但卻能如康橋般靜靜流淌。
漫漫長(zhǎng)久飄進(jìn)久違康橋，雙膝跪地膜拜夕陽(yáng)最后的輝煌。再別康橋，別了，這個(gè)浪漫的人釋放浪漫，給我沁人心脾的希望與溫柔。
心悸動(dòng)著，觸及陽(yáng)光，寶藍(lán)色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼?；蛟S現(xiàn)在談起愛(ài)，為時(shí)過(guò)早。但時(shí)間康水潺潺而過(guò)。在青春，有些錯(cuò)誤反而美麗。那是個(gè)雪花飛揚(yáng)的冬季，有了一段美麗的，鏡水花月般的情。是一個(gè)如風(fēng)的少年，青春這個(gè)荒.唐年紀(jì)，每次為了看他打籃球常常在操場(chǎng)上，吹冷風(fēng)并是半個(gè)小時(shí)，修長(zhǎng)的身影在夕陽(yáng)下旋轉(zhuǎn)，陪我度過(guò)了一整個(gè)冬季。成績(jī)因此下滑，老師家長(zhǎng)的壓力，讓那半小時(shí)似流水，甚至，那是唯一的動(dòng)人的安慰。二月拂柳，在夜晚，打開(kāi)久違的qq，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人在那個(gè)冬季在另一頭說(shuō)了你好，頭像像是令我沉醉的自拍，心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，我向他發(fā)出“嗨”。但故事就像斷了油的圓珠筆停在那個(gè)冬季。以后，再也沒(méi)有為了那半個(gè)小時(shí)而放縱自己的青春。
我卻從未惋惜過(guò)，那時(shí)一段似康水般的過(guò)去，就像玻璃瓶里的一顆玫瑰種子，從未發(fā)芽，卻含著當(dāng)初我翹首盼望她開(kāi)出美花。一樣的美麗，那是我一整個(gè)青春里最美的風(fēng)景。如果得了微因的愛(ài)，志摩的名字也許會(huì)埋沒(méi)在黑暗里，即使沒(méi)有得到，但康橋之情依舊是那個(gè)滿載星光的夢(mèng)。
回神，低頭，見(jiàn)到樹(shù)上被紅筆劃出的一句話，“得之我幸，不得我命”，說(shuō)的，大概也是我的心情吧。
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