人性的弱點讀后感800字優(yōu)秀范文
卡內(nèi)基在《人性的弱點》一書中，用樸實風(fēng)趣的語言和舉不完的例子，上至美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福的人生經(jīng)歷，下至他自己的遛狗故事，他不局限于某一類人、某一件事，而是而是從生活的方方面面入手，折射出通俗易懂的道理，令人折服。
人性的弱點讀后感1
有個建筑隊工人們在工地施工時常常不戴安全帽以至被老板看到一頓臭罵:"再不戴安全帽工資扣除一半。"然而員工卻只是暫時的不情愿的戴上等老板走后又都脫下還不時聽到工人們的非議和抱怨老板也是一籌莫展。然而老板換了一個角度思考:"如果是我聽到上司這樣的批評當(dāng)然也會抵觸。"老板再次來到工地時以一種迥然不同的態(tài)度勸說員工:"你們?yōu)槭裁床淮魃厦弊幽厥遣皇谴鞯牟皇娣€是工作起來不方便。工地上很危險建筑物上隨時都有可能掉下重物砸傷頭部。"之后工人們都自覺地戴上安全帽且對老板的關(guān)心和仁義有了新的認(rèn)識。
對此為何有如此大的反差和變化。原來剛開始老板并不是抱著關(guān)心員工的態(tài)度而是以關(guān)心自己生意利益的角度去解決問題。人都想別人能真正的去關(guān)心自己這是人性。像這位老板這種只從自己生意角度出發(fā)并不是真正為工人的安全著想。當(dāng)然不會受到員工的尊重。然而第二次老板卻以一種截然不同的角度去勸說員工是以真正本著關(guān)心員工切身利益的角度出發(fā)必然會有迥然不同的結(jié)果。
不只是在工作上我們的家長同樣存在著類似的問題。
有兩個家長一個家長對孩子的期望很高孩子成績卻不理想父親也總是對他暴打:"你這沒出息的我養(yǎng)了你這么多年供你吃供你穿你就拿這種成績給我看你這個混賬東西我白養(yǎng)你了你再不跟我好好讀書小心你的腦袋。"這樣的訓(xùn)斥有用嗎結(jié)果怎樣孩子由于學(xué)習(xí)壓力太重精神壓力過大。不但學(xué)習(xí)成績沒有進步還患了失眠癥和心理障礙癥從此變得孤僻悲觀。
另以為家長當(dāng)然也是望子成龍望女成鳳。孩子成績也不如人意。然而家長卻沒有打罵而是動之以情曉之以理:"爸爸小時候有一個愿望就是讀上大學(xué)但是家境貧困供不起我只讀了幾年小學(xué)所以沒有什么文化也只能干些低學(xué)歷的工作我希望你能考上大學(xué)將來有份好工作當(dāng)然這只是我個人的想法讀不讀大學(xué)選擇權(quán)在你。"父親愛的傾訴使兒子與他產(chǎn)生了共鳴從此把這些話作為人生的理想和目標(biāo)最終以優(yōu)異的成績考入了理想的大學(xué)。
人性的弱點讀后感2
一家寵物店門口掛著一塊牌子，上面寫著幾個字：“出售剛滿月臘腸狗。”
這時，一個小男孩走了進來，他怯怯地問道：“我可以看看那些準(zhǔn)備出售的小狗嗎?”
一個女士微笑著說：“當(dāng)然可以，孩子?！闭f完，她轉(zhuǎn)身從一個狗舍里取出一個鋪得很柔軟的盒子。那里面躺著6只毛茸茸的小狗，3只黑顏色的，3只黃褐色的，可愛極了。小狗們都睡著了。
小男孩問：“小姐，你的小狗多少錢一只?”
“很便宜的，只賣20美元?！?/p>
“這樣啊。”小男孩沒有繼續(xù)說下去，只是蹲下身來逗弄這些活潑可愛的小狗。小狗們陸續(xù)都被弄醒了，爬來爬去，憨態(tài)可掬。他看到有一只小狗一直沒有動，雖然它也在努力地爬，但一點用也沒有，它的腿似乎有些問題。
“這只小狗怎么了?”小男孩問道。
“它的一條腿瘸了，它一出生就這樣。醫(yī)生說沒有辦法治療了。”那位女士有些惋惜地說道。
“我想買這只小狗?！毙∧泻⒄f。
“這只小狗不賣?！蹦俏慌肯肓艘幌?，說：“如果你想要的話，我可以把它送給你!”“不!”小男孩認(rèn)真地看著對方，一字一句地說：“我不需要您的贈予。這只小狗應(yīng)該和別的小狗一樣，它也值20美元!”“但它的腿不好，不可能像別的小狗那樣蹦蹦跳跳地陪你玩?！?/p>
小男孩低著頭，輕聲說道：“我自己也不能蹦蹦跳跳了。這只小狗正需要一個理解它的人，給它一份關(guān)愛?！闭f完，他卷起褲腳，露出一條嚴(yán)重畸形的腿?！拔业腻X不夠，我先付5美元，其余的錢我在3周后給您送來?？梢詥?”那位女士點了點頭，說：“孩子，我相信你?！?/p>
善良和同情是人類的自然本性，但對于那些有缺陷的人來說，他們更需要的是平等和尊重。真正的善良，并非自上而下的施舍，而是一種能把萬物蒼生視為同一高度，并真正去尊重的情懷。人性的可貴，莫過于此。
人性的弱點讀后感3
這段時間，有幸讀了美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師戴爾·卡內(nèi)基的《人性的弱點》，使我感觸頗多。讀完這本書最喜歡的當(dāng)屬他在“如何讓他人想你之所想”章節(jié)的闡述。在此章節(jié)中，卡內(nèi)基引用了蘇格拉底向信眾一再強調(diào)的一句話：我唯一知道的是我一無所知。這是一句悖論，但這句悖論的價值在于教會我們?nèi)绾伪苊鈽鋽场?/p>
無論是工作中還是生活中，我們經(jīng)常會碰到與人意見向左的情況，大多數(shù)時候，我們都喜歡嘗試去說服他人，這就往往會引發(fā)爭辯，而爭辯永無勝負(fù)。輸即是輸，贏亦是輸。即使你的辯論完美到無懈可擊，即使你證明了對方的言論漏洞百出，那又能怎樣?否定和批評永遠不會奏效。
“有時我們會在不知不覺之間轉(zhuǎn)變想法，并對此毫無抵觸。然而被人指出錯誤的時候，我們卻拒絕改變，并且狠狠關(guān)上心門。我們毫不在意自己的價值觀如何莫名成型，卻在他人質(zhì)疑之時，對這些價值觀徒增感情。珍貴的并非價值觀，而是受到威脅的自尊心?！睍锌▋?nèi)基引用了一個簡單的小故事，來論證這一點。
當(dāng)我們邀請朋友參觀超出我們預(yù)算裝修的新房子時，如果朋友給出的是“天吶，這就是你花了那么多錢的結(jié)果?，我真的是看不出來!”或者是“這裝修太不值了，你肯定被坑了!”他們說出的是真相，因為連你也覺得賬單超出了你的預(yù)算，但是沒人希望自己的判斷力被他人質(zhì)疑。你本能的就會為自己辯解，貴的東西自然有它的價值，一分錢一分貨等等。朋友直接的否定，反而使我們愈發(fā)肯定我們曾經(jīng)也質(zhì)疑的做法。
當(dāng)然，如果有一個人對你說：“真希望我家也能買得起這么精美高檔的設(shè)計”，你肯定更愿意告訴他“說實話，我也差點付不起賬單?！?/p>
當(dāng)我們犯錯的時候，也許會向自己承認(rèn);如果對方溫和友善，也許我們會向?qū)Ψ匠姓J(rèn);但是對方若是用語言強迫我們接受他的觀點，我們絕不會妥協(xié)。
所以，當(dāng)你想要證明什么，請不著痕跡的去表明，不要讓對方察覺到你的意圖?！皾撘颇?，人方受教;斥其無知，不如稱其易忘”。卡內(nèi)基說這并不是什么新觀點，早在基督降世的兩千兩百年前，埃及法老也曾經(jīng)告誡子孫：“圓融處事，方能達到目的”。尊重他人的觀點。絕對不要說“你錯了”，或許你可以試下這句“我知道的也不多，我能再聽聽你的看法嗎?”
如果你的習(xí)慣是給別人挑毛病，請在每天早起時默讀這句話：要比所有人都聰明，但不要告訴他們這一點。
人性的弱點讀后感4
為何“簡單粗暴”的標(biāo)語比祈使語氣更有效果，那是因為它抓住了人性的弱點。而往往這種利用人性的弱點而設(shè)計的標(biāo)語可以取得不錯的效果。
從“不要踩踏草坪”的標(biāo)語，再到廁所內(nèi)“尿出來說明你軟，尿不到說明你短”等通俗的標(biāo)語來看，往往是這種簡單粗暴能讓人更為自覺的遵守規(guī)則。如果在草坪上標(biāo)上“你丑你踩我”的標(biāo)語，相信沒有人會去踩踏草坪了。為何，往往是這種簡單粗暴的語言更能敲醒沉睡的人性。首先，沒有人會承認(rèn)自己丑，而這種詼諧幽默的標(biāo)語卻更加擊中人們的心靈。其次就算有人踩踏草坪，在外人看來，那必定是個笑話，誰會承認(rèn)自己是個笑話呢?
抓住人性的弱點，我們是否該有反思。從“走天橋比橫穿馬路只多花9。4秒”再到“你丑你橫行”的標(biāo)語，效果全然不同，我們是否該有所反思。從利益的角度，沒有人會覺得這9。4秒是對自己有利的。而這背后也暗示著人性的弱點。“你丑你橫穿”這種“簡單粗暴”的標(biāo)語與祈使語氣的的傳統(tǒng)標(biāo)語的實質(zhì)差異在于，一個是利己，一個則相反。雖說9。4秒不長，但在這節(jié)奏飛快的社會，誰也不會認(rèn)為橫穿馬路省下9。4秒有錯，而“你丑你橫行”則不然。首先，走天橋證明
你不丑，這是其一，其次，橫穿馬路證明你承認(rèn)自己丑。利益驅(qū)上，恐怕再趕時間的人也會乖乖地走天橋了?？此拼直┑臉?biāo)語，其實它正是因為抓住人性的弱點才可取得不凡的效果。
被揭示了弱點的我們，是否該有所行動或改變。君子有所為，有所不為。橫穿馬路本就是不該為的事。而非要以這種粗暴的標(biāo)語來抨擊人性的弱點才能有效嗎?下回，看到標(biāo)語不再是這種粗暴，是否又會回歸原態(tài)。假使社會真的要靠這種粗暴的標(biāo)語才能維護良好社會風(fēng)氣的話，我想我們的民族也離滅亡不遠了。假使他國之人看到我們這個標(biāo)語，更多的不是調(diào)侃而是可笑。中國人的劣根性會被外國人所恥笑。中國人的人性的弱點暴露無遺，這已不是個人問題，反映出民族乃至國家問題了。假使我們的弱點依舊如使，終究要成為魯迅先生筆下的“庸人”。
抓住人性的弱點，我們需要反思，人是社會與國家的基石，我們的文明社會需要的是我們自覺良性的去維護，而絕非靠這類“簡單粗暴”的方式，是時候該醒一醒了。
人性的弱點讀后感5
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效?！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也發(fā)奮的實踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進。個性短語
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更發(fā)奮更充實，我想正是正因人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期盼明天會更好，會更完美。
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