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高三英語沖刺階段復(fù)習(xí)的方法

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高三英語沖刺階段復(fù)習(xí)的方法一

(一) 1到5冊的英語單詞重新默一遍

英語是典型的需要日常積累的學(xué)科,此時,"英語科沖刺階段的復(fù)習(xí),就是要回到課本,把單詞和語法都重新看一遍",考生如果有時間,可以把第一到第五冊英語課本學(xué)到的單詞都重新默寫一遍,加深印象。"

英語寫作的選題范圍較語文作文要小,汪繼紅提醒,考生要做好英語作文的選題準(zhǔn)備。

(二) 英語書面表達(dá):注意"看、讀、寫、背"

一"看"作文本,看自己在審題(如文體判斷)、時態(tài)和人稱等方面是否有過重大失誤,考場上要杜絕此類錯誤; 二"讀"課本和其他材料中一些典型話題的文章,如旅行、環(huán)保、志愿者、疾病、求職、新聞報道等; 三"寫"3~5篇平時涉及較少或表達(dá)不好的類型文章,對照范文修改完善;四"背"自己積累的精彩句子、篇章和歷年高考中一些常見文體的范文。

(三)英語完型填空和閱讀理解:適當(dāng)訓(xùn)練不可少

首先要回憶、總結(jié)各類文體的典型特征和解題方法。

其次,看完型填空題時,知識點(diǎn)方面的錯誤,如短語搭配、詞義理解等加以羅列,能力點(diǎn)方面的錯誤在文中標(biāo)出答案線索,著力分析和查找失誤的原因,對思維上的典型缺陷加以總結(jié)。看閱讀理解題時,重點(diǎn)總結(jié)主旨題、意圖題、猜詞義題的解題思路,對涉及到的語篇結(jié)構(gòu)和難句再加分析,提高閱讀技巧。

第三,因?yàn)楸静糠衷诟呖贾姓挤直戎卮螅芰σ蟾?,有必要根?jù)個人情況,進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練以鞏固詞匯量和保持對題目的敏感度。最后,繼續(xù)泛讀喜歡的英語雜志。

(四)英語聽力:有規(guī)律做題

“精聽”可安排每天下午3:00做一套訓(xùn)練題。做錯的地方大聲朗讀對話原文?!胺郝牎奔葱菹r安排聽英語歌曲和高一、高二課文磁帶,保證語言的聲音輸入渠道暢通。

(五)英語語法詞匯:縱看和橫看原則

將做過的高考真題和幾次??贾械膯芜x題分成兩部分,準(zhǔn)確率高的一部分用來成套看,即“縱看”,進(jìn)一步熟悉考點(diǎn)覆蓋范圍和命題規(guī)律,對“考什么”做到胸有成竹。

另一部分針對自己常錯的考點(diǎn)分類型,進(jìn)行小專項(xiàng)“橫看”,對難點(diǎn)實(shí)現(xiàn)融會貫通。如專門歸納、分析各套題中的“時態(tài)”、“定語從句”題等,輔以適當(dāng)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)突破,力求在高考中同類考點(diǎn)不丟分。注意本階段不要大量做題,要對偏題、怪題說“不”。

學(xué)好高三英語的方法二

1、對照。根據(jù)教材譯文,將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進(jìn)行認(rèn)真對照,從中領(lǐng)會每個單詞的意思,對已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管,對不明白意思的生詞就靠對照方法,查出英文生詞的漢語意思,實(shí)在查不出的,就依據(jù)譯文意思進(jìn)行猜測,并用漢字標(biāo)注在英文生詞下面,然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測試題的后面。這樣比起用字典一個一個查生詞、一點(diǎn)一點(diǎn)苦苦思考不會的難題要簡單省事得多,自然就節(jié)省了許多時間和力氣。

2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文中全部找出,并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文后就有,以免日后在讀課文時,再胡亂猜測、到處查找。

3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會不會先別管它,只是為了增強(qiáng)感性認(rèn)識而已。

學(xué)習(xí)必須要理解三

1、細(xì)讀。將每個章節(jié)細(xì)細(xì)品讀,力求對每個詞句都做到真正理解。

2、粗讀。將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍,對不認(rèn)識的生詞反復(fù)閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時,自然就會認(rèn)識了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。

3、摘記。要學(xué)會自我加工、壓縮和簡化內(nèi)容,將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體,集中摘記在書的前后,便于一眼明了,和教材一樣長期保存。

4、精讀。認(rèn)真閱讀書中每個字句,甚至序跋,將難題認(rèn)真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點(diǎn)疑問。

練習(xí)聽讀也很重要四

1、光聽。把書扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

2、看聽。一邊看教材,一邊聽磁帶,認(rèn)真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里跟著默默閱讀。

3、單讀。不聽磁帶,只拿著書自己閱讀。

4、朗頌。拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細(xì)較正自己的口型和發(fā)音,尋找正確的感覺。

5、聽讀。拿著書,一邊聽磁帶,一邊跟著大聲閱讀。

好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試

1、背誦??荚嚽白⒅刈フZ法知識和單詞兩個重點(diǎn),快要考試前十天左右,拼命背誦單詞、語法和摘記。

2、回顧。在考試前一天,將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認(rèn)真過濾一遍,最終達(dá)到全面理解,融會貫通。

3、試能力。

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