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高考英語語法講解

時(shí)間: 文瓊0 分享

  英語語法感覺學(xué)起來有點(diǎn)枯燥,但是知道了英語語法的精髓就感覺好有趣,下面是小編整理的高考英語語法講解,供大家參考!

  高考英語語法講解一

  高考英語語法解析之賓語從句

  1.定義:用作賓語的從句叫賓語從句。

  2.構(gòu)成:關(guān)聯(lián)詞+簡單句。

  3.引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞有三類:

  (1)從屬連詞that.如:

  He told us that he felt ill.他對(duì)我們說他感到不舒服。

  I know he has returned.我知道他已經(jīng)回來了。

  注: that在引導(dǎo)賓語從句時(shí)也并不是任何情況下都可以省略。在以下情況下,that不能省略。

  1.Everybody could see what happened and that Tom was frightened.(and連接兩個(gè)賓語從句,that賓語從句放在and的后面時(shí),that不能省略。)

  大家都會(huì)看出所發(fā)生的事情并知道Tom非常害怕。

  2.I know nothing about him except that he is from the south.(that引導(dǎo)的賓語從句作介詞賓語時(shí),that不能省略。)

  對(duì)他我一無所知,只知道他是南方人。

  3.That he ever said such a thing I simply don’t believe.(that從句位于句首時(shí),that不可省略。)

  我簡直不相信他曾說過這樣的話。

  4.We decided,in view of his special circumstances,that we would admit him for a probationary period.(主句謂語動(dòng)詞與that從句之間有插入語,that不可省略。)

  鑒于他的特殊情況,我們決定應(yīng)允他一段試用期。

  (2)從屬連詞if/whether.如:

  I doubt whether he will succeed.我懷疑他是否會(huì)成功。

  I don’t know if you can help me.我不知道你能否幫助我。

  (3)連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever

  連接副詞 where,when,how,why.

  如:

  Who or what he was,Martin never learned.

  他是什么人?他是干什么的?馬丁根本不知道。

  I wonder what he’s writing to me about.我不知道他要給我寫信說什么事。

  I’ll tell you why I asked you to come.我會(huì)告訴你我為什么要你來。

  You may do what you will.你可做任何你想做的事。

  (1)介詞賓語從句

  賓語從句也可用作介詞的賓語。如:

  He was deeply displeased by what had occurred that day.

  他對(duì)那天發(fā)生的事感到很不快。

  I walked over to where she sat.我走向她坐的地方。

  I am curious as to what he will say.我很想知道他要說什么。

  Your success will largely depend upon what you do and how you do it.

  你是否成功將主要取決于你做什么和怎樣做。

  有時(shí)介詞可以省略。如:

  I don’t care (for)who marries him.我不管誰跟他結(jié)婚。

  Be careful (as to)how you do that.你要注意做這件事的方式。

  解釋:

  1.如果賓語從句后還有賓語補(bǔ)足語,則用it作形式賓語,而將賓語從句后置。如:

  We thought it strange that Xiao Wang did not come yesterday.

  我們認(rèn)為小王昨天沒來是奇怪的。

  He has made it clear that he will not give in.

  他已表明他不會(huì)屈服。

  2.作介詞的賓語:連詞that引導(dǎo)的名詞性從句很少作介詞的賓語,只用在except,but,in后。其他一些介詞的賓語從句如果由連詞that引導(dǎo),則需用it先行一步,作形式賓語。如:

  He is a good student except that he is careless.

  他是一個(gè)好學(xué)生,只是有點(diǎn)粗心。

  You may rely on it that I shall help you.你可以指望我會(huì)幫助你的。

  介詞賓語不可以用which來引導(dǎo),而要用what來引導(dǎo)。如:

  Are you sorry for what you’ve done?

  你為你所做的一切感到內(nèi)疚嗎?

  3.某些形容詞或過去分詞后常接賓語從句,這類形容詞或過去分詞有sure,glad,certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等,連詞that可省略。如:

  I am not sure what I ought to do.

  我不能確定我該做什么。

  I’m afraid you don’t understand what I said.

  恐怕你沒領(lǐng)會(huì)我說的意思。

  I’m surprised that I didn’t see all that before.

  我好奇怪,我以前沒看到過。

  Mother was very pleased her daughter had passed the exams.

  媽媽為她的女兒通過了考試而感到高興。

  4.連詞whether (…or not)或if引導(dǎo)的賓語從句

  if和whether引導(dǎo)的賓語從句可以互換使用,但whether常和or not連用,if一般不與or not連用。如:

  I wonder whether it is true or not.我不知它是真是假。

  用if引導(dǎo)賓語從句如果會(huì)引起歧義,應(yīng)避免使用if而用wheter.試比較:

  Please let me know if you want to go.

  Please let me know whether you want to go.

  if從句可理解為賓語從句,意為“請告訴我你是否想去”;此句又可理解為條件狀語從句意為“如果你想去的話,請告訴我一聲”。

  5.賓語從句的否定轉(zhuǎn)移。在think,believe,suppose,expect等動(dòng)詞后的賓語從句,有時(shí)謂語盡管是否定意思,卻不用否定形式,而將think等動(dòng)詞變?yōu)榉穸ㄐ问?。如?/p>

  I don’t think you are right.我認(rèn)為你錯(cuò)了。

  I don’t believe they have finished their work yet.我相信他們還未完成他們的工作。

  I don’t suppose he cares,does he? 我想他不在意,是嗎?

  6.賓語從句的時(shí)態(tài)變化規(guī)律:

  (1)當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí),從句可根據(jù)需要用任何時(shí)態(tài)。

  (2)當(dāng)主句是一般過去時(shí)態(tài)時(shí),從句只能使用過去范圍內(nèi)的任何時(shí)態(tài)。但客觀真理除外。如:

  The teacher said that the earth goes round the sun.

  高考英語語法講解二

  形容詞與副詞的比較級(jí)

  大多數(shù)形容詞(性質(zhì)形容詞)和副詞有比較級(jí)和最高級(jí)的變化,即原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí),用來表示事物的等級(jí)差別。原級(jí)即形容詞的原形,比較級(jí)和最高級(jí)有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。

  1)規(guī)則變化

  單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞,加詞尾-er,-est來構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。

  一般單音節(jié)詞末尾加-er,-est 如:tall taller tallest

  以不發(fā)音的e結(jié)尾的單音詞和少數(shù)以-le結(jié)尾的雙音節(jié)詞只加-r,-st,如:nice nicer nicest

  以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)單音節(jié)詞,雙寫結(jié)尾的輔音字母,再加-er,-est,如:big bigger biggest

  “以輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞,改y為i,再加-er,-est 如:busy busier busiest

  少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)詞末尾加-er,-est,如:clever/narrow cleverer/narrower cleverest/ narrowest

  其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,在前面加more,most來構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí),如:important/easily more important/more easily most important/most easily

  2)不規(guī)則變化,例如:

  good-better-best

  well-better-best

  bad-worse-worst

  old-older/elder-oldest/eldest

  much/many-more-most

  little-less-least

  far-farther/further-farthest/furthest

  高考英語語法講解三

  as + 形容詞或副詞原級(jí) + as

  1)在否定句或疑問句中可用so…as。

  例如: He cannot run so/as fast as you. 他沒你跑得快。

  2)當(dāng)as…as 中間有名詞時(shí)采用以下格式:as +形容詞+ a +單數(shù)名詞/as + many/much +名詞。

  例如: I can carry as much paper as you can. 你能搬多少紙,我也能。

  3)用表示倍數(shù)的詞或其他程度副詞作修飾語時(shí),放在as的前面。例如:

  This room is twice as big as that one. 這房間的面積是那間的兩倍。

  Your room is the same size as mine. 你的房間和我的一樣大。

  4)倍數(shù)+ as + adj. + as <=> 倍數(shù)+ the … + of。例如:

  This bridge is three times as long as that one. 這座橋的長度是那座的三倍。

  This bridge is three times the length of that one.

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