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英語(yǔ)高考必備o字母開(kāi)頭的單詞

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英語(yǔ)單詞的積累對(duì)提高英語(yǔ)水平起了很大的作用,所以平時(shí)我們要多積累英語(yǔ)單詞,下面小編為大家整理了英語(yǔ)高考必備o字母開(kāi)頭的單詞,帶▲的單詞為重點(diǎn)拼寫(xiě)單詞,希望大家喜歡!

英語(yǔ)高考必備o字母開(kāi)頭的單詞

英語(yǔ)高考必備o字母開(kāi)頭的單詞

1、obey 服從,順從,聽(tīng)從

2、object 物,物體;賓語(yǔ)

3、▲observe 觀察,監(jiān)視,觀測(cè)

4、obtain 獲得,得到

5、obvious 顯然的

6、▲occupation 職業(yè),工作

7、occupy 占,占用,占據(jù)

8、occur 發(fā)生

9、▲ocean 海洋

10、▲Oceania 大洋洲

11、o'clock 。。。點(diǎn)鐘

12、of 表示所屬,數(shù)量,其中 。。。的

13、off 從。。。離開(kāi);離。。。 離開(kāi);

14、電、自來(lái)水?dāng)嗟簦葜?/p>

15、offence 犯罪,犯規(guī);冒犯;過(guò)錯(cuò)

16、▲offer 提供;建議

17、▲office 辦公室

18、▲officer 軍官;公務(wù)員,官員;警察,警官

19、▲official 公司、團(tuán)體或政府的官員,高級(jí)職員 官方的,政府的

20、offshore 近海的

21、often 經(jīng)常,常常

22、oh 哦,啊

23、oil 油 加油于;給。。。加潤(rùn)滑油

24、oilfield 油田

25、O.K. 好,對(duì),不錯(cuò)

26、old 老的,舊的

27、▲Olympic(s) 奧林匹克(的)

28、▲Olympic Games 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)

29、on 在。。。上時(shí),關(guān)于 上,接通;進(jìn)行下去;電燈開(kāi)

30、once 一次,一度,從前,一旦

31、one 一個(gè),只。。。

32、oneself 自己,自身

33、onion 洋蔥,洋蔥頭

34、only 惟一的,僅有的 僅僅,只,才

35、onto 到。。。的上面

36、open 開(kāi)著的,開(kāi)口的 開(kāi),打開(kāi)

37、opening 開(kāi)放,口子

38、opera 歌劇

39、opera house 歌劇院,藝術(shù)劇院

40、operate 做手術(shù),運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)施,負(fù)責(zé),經(jīng)營(yíng),管理

41、▲operation 手術(shù);操作

42、operator 接線員

43、▲opinion 看法,見(jiàn)解

44、oppose 反對(duì);反抗

45、opposite 相反,對(duì)面 相反的,對(duì)面的

46、optimistic 樂(lè)觀的

47、optional 可選擇的,隨意的

48、or 或;就是;否則

49、oral 口述的,口頭上的

50、orange 橘子,橙子,橘汁 橘色的,橙色的

51、orbit 天體等的運(yùn)行軌道

52、order 順序 定購(gòu),定貨;點(diǎn)菜

53、ordinary 普通的,平常的

54、organ 器官;機(jī)構(gòu),機(jī)關(guān);管風(fēng)琴

55、▲organise 組織

56、▲organization 組織,機(jī)構(gòu)

57、origin 起源,由來(lái)

58、other 別人,別的東西 別的,另外的

59、otherwise 要不然,否則;另樣

60、ought 應(yīng)該,應(yīng)當(dāng)

61、our 我們的

62、ours 我們的(名詞性物主代詞)

63、ouselves 我們自己

64、out 出外,在外,向外;熄

65、outcome 結(jié)果,后果,成果

66、outdoors 在戶外,在野外

67、outer 外部的,外面的

68、outgoing 外向的

69、▲outing 郊游,遠(yuǎn)足

70、outline 大綱,概要;外廓;略圖;素描

71、output 產(chǎn)量,產(chǎn)品;輸出;排泄物

72、▲outside 外面,在外面,向外面 在。。。外面

73、outspoken 直言的,坦率的,毫無(wú)保留的

74、▲outstanding 凸出的;杰出的,顯著的;未完成的;未付款的;(股票、公債等)已公開(kāi)發(fā)行并售出的

75、outward(s) 向外的,外出的

76、oval 橢圓形的,卵形的

77、over 在。。。上方;越過(guò);遍及 翻倒;遍布;越過(guò);結(jié)束

78、overcoat 大衣

79、overcome 戰(zhàn)勝,克服;(感情等)壓倒,使受不了

80、overhead 在頭頂上的;架空的

81、overlook 眺望,俯瞰;寬容;忽略,忽視

82、overweight 超重的

83、owe 欠(債等)

84、own 自己的 擁有,所有

85、owner 物主,所有人

86、ownership 所有制

87、ox 牛,公牛

88、oxygen 氧,氧氣

英語(yǔ)單詞該怎么背

通過(guò)發(fā)音背單詞

同學(xué)們要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律,發(fā)好每一個(gè)音標(biāo),讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練,讀起來(lái)朗朗上口,特別過(guò)癮!通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發(fā)音!

零碎時(shí)間背單詞

背單詞不需要大段大段的整塊時(shí)間。每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、排隊(duì)等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時(shí)間都可以用來(lái)狂讀狂背單詞。請(qǐng)隨身攜帶這本書(shū),一有時(shí)間就瘋狂朗讀書(shū)中的單詞,隨時(shí)隨地瘋狂操練,脫口而出!

通過(guò)句子背單詞

孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通過(guò)實(shí)用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞,才能牢記單詞的意思和用法,才能與之建立感情,才會(huì)讓你刻骨銘心,永難忘懷!更重要的是,通過(guò)脫口而出句子來(lái)背單詞,你不但在積累單詞量,更在積累句子量!句子量比單詞量更重要。

通過(guò)短文背單詞

一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語(yǔ),通過(guò)背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且,在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是,通過(guò)背誦短文你能夠大段大段地講英語(yǔ)了,這才是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的。

十大趣味記單詞技巧

1. 形象比較記憶法

例如,glass(玻璃杯)和grass(草地)兩個(gè)詞的詞形相近,很容易混淆。記憶時(shí)可以對(duì)兩個(gè)單詞中不同的字母“r”和“l(fā)”加以聯(lián)想。可以把“r”形象地描繪成小草的樣子,那么有“r”的grass就是“草地”的意思,這樣就能與glass區(qū)分開(kāi)了。

2. 畫(huà)圖記憶法

例如,學(xué)習(xí)eye這個(gè)詞時(shí)可以畫(huà)個(gè)圓圈當(dāng)作一張臉,把單詞eye放進(jìn)去,兩個(gè)“e”看做兩只眼睛,把“y”當(dāng)成鼻子。通過(guò)想像,一張臉活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前,對(duì)eye一詞的印象就深刻了。

3. 變換字母記憶法

通過(guò)變換字母的方式,可以在對(duì)同形詞的辨別中學(xué)到許多單詞。例如:pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鷗);band(帶子)--bend(彎曲)--bund(堤岸);air(空氣)--aim(目標(biāo))一aid(幫助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。

4.聯(lián)想記憶法:

蘇聯(lián)著名生理學(xué)家巴甫洛夫指出:記憶要依靠聯(lián)想,而聯(lián)想則是新舊知識(shí)建立聯(lián)系的產(chǎn)物。聯(lián)想是記憶的基礎(chǔ)。聯(lián)想記憶單詞就是充分運(yùn)用發(fā)散思維展開(kāi)自己的想象力,由此及彼、由點(diǎn)到面,由一個(gè)單詞盡可能多地聯(lián)系到與它相關(guān)的各種形式、結(jié)構(gòu)及用法等。

5.分類或歸納記憶法:

英語(yǔ)詞匯極其豐富,如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶,是大有好處的。分類的方法因人而異,因愛(ài)好而異,靈活多樣。按其性質(zhì),用途等來(lái)分類,使之條理化、系統(tǒng)化,就容易鞏固,記憶,如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納,還可以按科目名稱、時(shí)間、數(shù)字、季節(jié)、動(dòng)植物、職業(yè)名稱、場(chǎng)所地點(diǎn)名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法。在學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞時(shí),可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。

6.重復(fù)記憶法:

重復(fù)能深化記憶的痕跡。俗話說(shuō)一回生,二回熟,三回成師傅,但這種重復(fù)不是簡(jiǎn)單的,機(jī)械的往復(fù),而是有適當(dāng)?shù)拈g隔,休息,根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,人的遺忘從識(shí)記后便開(kāi)始,先快后慢。因此,復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔就應(yīng)是先短后長(zhǎng)。應(yīng)在第一次記憶后隔二十分鐘記一次,第二天再記第三次,一周后再記第四次,一個(gè)月以后記憶第五次,這樣進(jìn)行多次的重復(fù)不但能形成長(zhǎng)時(shí)間的記憶而且效果較好。這種方法適合于時(shí)間比較充沛,可以專門用一段時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)的人。要有毅力的人才能堅(jiān)持背下去。

7.語(yǔ)境記憶法:

記憶英語(yǔ)單詞與環(huán)境有關(guān)。記憶和理解英語(yǔ)單詞的時(shí)候,我們要利用環(huán)境因素的暗示,隨后又在不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中逐步擺脫這些環(huán)境因素的暗示,達(dá)到抽象的記憶和理解。而且即使已經(jīng)記住的生詞,也只是在特定的環(huán)境里才知道其意義,環(huán)境一變,似乎又成了生詞。比方說(shuō),從某一課里學(xué)到了一個(gè)生詞,而且確實(shí)記住了,如果把它放到另一新課程,可能會(huì)覺(jué)得陌生。

8.圖表記憶法:

利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來(lái),從整體記憶。圖表可使學(xué)習(xí)者迅速發(fā)現(xiàn)各個(gè)記憶之間的異同,呈現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。采取圖表記憶有助于對(duì)識(shí)記信息有規(guī)律地存儲(chǔ)并快捷地提取。如一些表示空間概念的介詞,單從漢語(yǔ)翻譯的內(nèi)容來(lái)理解,往往會(huì)弄錯(cuò)或混淆,但如果用圖表示,則很容易理解和記憶,如:under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into 等等;英語(yǔ)中有些內(nèi)容比較適合制成表格。

9.對(duì)稱圖像思維記憶法:

英語(yǔ)單詞中常常會(huì)出現(xiàn)一些對(duì)稱現(xiàn)象 , 這簡(jiǎn)直同建筑物毫無(wú)兩樣了。了解這一點(diǎn) , 我們就可以把單詞中某些對(duì)稱性的部分單獨(dú)提出來(lái) , 作為一個(gè)整體圖像進(jìn)行記憶,這樣就可以變得輕松、有趣。例如 :tomorrow 明天orro';cabbage 洋白菜abba';tomato 西紅柿to...to';cotton 棉花otto';chuch 教堂ch...ch';museum 博物館mu...um';common 通常的ommo';follow 跟隨ollo' 等。

10.象形記憶法:

象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動(dòng)作而創(chuàng)造出來(lái)的。在記憶過(guò)程中盡量運(yùn)用直觀形象和形象思維,以提高記憶效果。這類詞在英語(yǔ)中占有重要地位 , 只要我們抓住這一特點(diǎn) , 記憶單詞就容易多了 , 英語(yǔ)中象形詞很多 , 卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如 : eye see meet sleep (e、e 代表兩只眼睛);bed(b、d 代表前后床頭);cup(u 為杯子狀);banana(a 代表香蕉的瓣 ,n 代表連接的把);rabbit(b、b 為兩只長(zhǎng)耳朵)等。

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