高考英語(yǔ)單詞記憶的竅門(mén)
高考英語(yǔ)單詞記憶的竅門(mén)大全
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背單詞是一個(gè)大工程，現(xiàn)在從沒(méi)上學(xué)的孩子到考研考博都需要背單詞，尤其是初高中學(xué)生，背英語(yǔ)單詞是必不可少的內(nèi)容之一，那么才能快速記住單詞呢，有什么竅門(mén)?接下來(lái)是小編為大家整理的高考英語(yǔ)單詞記憶的竅門(mén)，希望大家喜歡!
高考英語(yǔ)單詞記憶的竅門(mén)
死記硬背
一直讀背一個(gè)單詞，直到這個(gè)單詞被自己記住這種方法就是大部分人會(huì)采用的方法，耗時(shí)久且忘卻快，因此不太建議各位使用。雖然這是最不用動(dòng)腦子的方法了。
抄寫(xiě)單詞記憶
這種方式跟第一種死記硬背法比較相似，不同的是這種會(huì)在寫(xiě)單詞的過(guò)程中加深記憶，在考試中可以，但是對(duì)于聽(tīng)力中出現(xiàn)這個(gè)單詞就會(huì)比較麻煩了，因?yàn)閷W(xué)生一直在寫(xiě)，沒(méi)有進(jìn)行單詞的讀，對(duì)于單詞的讀音會(huì)比較模糊。
音標(biāo)記憶法
這種方式是需要學(xué)會(huì)音標(biāo)之后再進(jìn)行的，據(jù)說(shuō)，音標(biāo)一旦學(xué)會(huì)，在背單詞的時(shí)候簡(jiǎn)直是輕而易舉。
圖片記憶法
現(xiàn)在很多背單詞的APP都會(huì)給單詞配備一個(gè)相關(guān)的圖片，加深孩子的記憶，一邊看圖片一邊對(duì)單詞進(jìn)行記憶，不僅能夠?qū)卧~的寫(xiě)法熟悉，對(duì)單詞的釋義也會(huì)一并記憶深刻。
分段記單詞
最好是三個(gè)字母一節(jié)。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)是記數(shù)字或是字母，三個(gè)一節(jié)比較有效，我記號(hào)碼就是三個(gè)三個(gè)記的。單詞也一樣，如：won+der+ful=wonderful。
諧音記憶法
這可能是最多人使用的一種背單詞方法了，比如“三克油，愛(ài)老虎油”之類(lèi)的。比如單詞ambition，諧音“俺必勝”，表示要有“雄心”和“野心”才能取得勝利。電影《中國(guó)合伙人》也用了“安不能死”的諧音來(lái)記單詞“ambulance”。但這種能用搞笑諧音來(lái)記的單詞畢竟是少數(shù)，而且副作用大，特別容易導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)。如果你有志于把英語(yǔ)學(xué)好，這種方法看一眼就好。
對(duì)比記憶法
對(duì)比記憶法就是將要記憶的內(nèi)容通過(guò)對(duì)比的方法來(lái)加強(qiáng)記憶。對(duì)比記憶的方法可以有很多，比如形近詞對(duì)比，同音詞對(duì)比，正式非正式用詞對(duì)比，同義詞對(duì)比，反義詞對(duì)比，相關(guān)詞對(duì)比。
高考英語(yǔ)單詞記憶技巧
一，時(shí)間差背單詞法
這個(gè)方法可能比較新穎，有些人可能也感覺(jué)比較奇怪，但是原理是一樣的，比如，你看一個(gè)人，如果只是盯著一個(gè)人看幾小時(shí)，但是之后再也沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)人，那么過(guò)不了多久，你就會(huì)忘記的一干二凈，但是，如果這個(gè)人你每天看一遍，就看幾分鐘，見(jiàn)的次數(shù)多了，你自然而然也就記住了，背單詞也是用的這種方法，每一個(gè)單詞沒(méi)必要多時(shí)間記憶，只需要每天看幾遍，直到把它記住為止，這樣雖然花費(fèi)的時(shí)間比較多點(diǎn)，但是，只要你堅(jiān)持下來(lái)，那么背單詞這件事，你幾乎不用多做就記住了，這樣的方法可以說(shuō)是最省時(shí)省力的方法了，小伙伴們感興趣的可以嘗試一下。
二，勤查詢(xún)背單詞法
這個(gè)方法其實(shí)我們大多數(shù)人也經(jīng)常使用，尤其在上學(xué)的時(shí)間，使用的次數(shù)，應(yīng)該特別多，具體的來(lái)說(shuō)，就是要勤于查詢(xún)字典，碰到不會(huì)的單詞，馬上查字典，查的次數(shù)多了，自然也就記住了，但是在查字典時(shí)，一定要認(rèn)真，如果不認(rèn)真，那么查字典，等于白查了，還不如不查了，查到了多看幾眼，順便看看他的前后，一般單詞意思相近的，或者詞形相近的都在一起，你可以多看幾眼，通過(guò)旁邊的詞，來(lái)記住你要記住的單詞，這個(gè)可以說(shuō)，也是一個(gè)好方法，不過(guò)你要勤快一點(diǎn)，才能見(jiàn)到效果，所以說(shuō)，背英語(yǔ)單詞上，天道酬勤也是適用的，想學(xué)好英語(yǔ)的伙伴們，請(qǐng)務(wù)必要勤奮啊。
三，分類(lèi)比較背單詞法
這個(gè)就需要你準(zhǔn)備一個(gè)小本本了，把你要背的單詞的近義詞，反義詞，同義詞等都可以記錄的一起，然后再一起記憶，這樣效果也不錯(cuò)，總結(jié)得好的話(huà)，差不多是同心圓的樣子，然后記住同心圓中間的，之后再累計(jì)記憶就行，把旁邊擴(kuò)展記憶的也記住，只有這樣，你的英語(yǔ)單詞量才會(huì)在短期內(nèi)提升，提升的越快，你的背單詞的效果，也就越明顯，當(dāng)然，你對(duì)單詞的興趣，也就越高，這樣就形成了一個(gè)良性循環(huán)，從而大幅度提高你背單詞的數(shù)量，達(dá)到量變引起的質(zhì)變。
四，聽(tīng)力背單詞方法
最好找到所有要背單詞的電子版文檔，不管下載到MP3，還是下載到手機(jī)，都可以，這樣做的好處，就是在練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí)，你就可以記住單詞了，而且最關(guān)鍵的是你可以利用碎片化時(shí)間來(lái)記憶，這無(wú)異于給你寶貴的時(shí)間，又增加了一些財(cái)富，所以說(shuō)，這個(gè)背單詞的方法，有很多方面的好處，時(shí)間多了，聽(tīng)力好了，單詞記住了等這些特別的好處，你還等什么呢?趕快上網(wǎng)找一些你要背的單詞的文檔，下載進(jìn)你的手機(jī)里，明天就開(kāi)始記憶吧，所有最美好的時(shí)間里，現(xiàn)在是最好的時(shí)間，小伙伴們，快行動(dòng)起來(lái)吧，為了能學(xué)好英語(yǔ)，拿出你的行動(dòng)來(lái)，不要光說(shuō)不練假把式了，這樣的人是注定不會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的，所以，行動(dòng)才是是學(xué)好英語(yǔ)發(fā)關(guān)鍵所在。
高考英語(yǔ)單詞記憶方法
大浪淘沙法
如果你的目標(biāo)是一天記住100個(gè)單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個(gè)。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，所以不要指望只?0個(gè)單詞，就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。將每天背誦的數(shù)詞根詞綴法
這個(gè)量定在500個(gè)，雖然你實(shí)際記住的也許只有100個(gè)，但是這100個(gè)一定是你記得最牢的。
方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來(lái)記憶。每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。
這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。
循環(huán)往復(fù)法
把所要背的單詞分組，比如每組100個(gè)，共50組。第一天，背第一組的100個(gè);第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過(guò)一遍，然后再看第二組的單詞;幾天以后再?gòu)?fù)習(xí)第一天的單詞，以此類(lèi)推。這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以“滾雪球”的方式加深記憶。
人會(huì)遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時(shí)候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對(duì)原來(lái)記憶進(jìn)行刺激，會(huì)使快要忘記的東西記得很牢。
這個(gè)方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來(lái)每天的任務(wù)越來(lái)越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再?gòu)念^來(lái)第二遍。
高考英語(yǔ)單詞怎么提高記憶
1.使用零散的時(shí)間記憶
用大段的時(shí)間背單詞，效果并不好，長(zhǎng)時(shí)間枯燥記憶易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時(shí)候犯困。用若干個(gè)5--10分鐘的時(shí)間段來(lái)替代整塊時(shí)間，能提高學(xué)習(xí)效率。任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，只要有空閑就可以看。
2.重復(fù)性記憶
剛記住的單詞很快就又忘記了，是因?yàn)槿说拇竽X里有一條遺忘曲線，背完單詞的第一天，如果不及時(shí)的重復(fù)的話(huà)，那么轉(zhuǎn)天或者是當(dāng)天就會(huì)忘記。所以，背單詞的一個(gè)技巧就是重復(fù)記憶。
3.單詞記憶用“看”而不用“背”
對(duì)于每天需要記憶的單詞，我們不需要，也不可能一次全部都記住。只需要每天反復(fù)的看這些單詞，并在大腦中想象它們的發(fā)音和意思就可以了，這樣的重復(fù)每天4-6遍就好。這些單詞在大腦中的印象會(huì)由模糊逐漸變清晰?？磫卧~的時(shí)候不需要看例句。在單詞還沒(méi)有認(rèn)識(shí)的時(shí)候，看例句對(duì)記憶起到輔助作用，反而增加了記憶量。
5.避免抄寫(xiě)單詞和記憶單詞的拼寫(xiě)
抄寫(xiě)單詞是很多同學(xué)喜歡使用的方法，但是它極大的增加了單詞記憶的工作量。書(shū)寫(xiě)單詞時(shí)大腦沒(méi)有同步記憶，實(shí)際上是沒(méi)有產(chǎn)生記憶效果的。記憶單詞的發(fā)音比記住單詞的拼寫(xiě)更容易，也更重要。學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音寫(xiě)單詞，是良好的單詞學(xué)習(xí)的方法。
6.視覺(jué)刺激和聽(tīng)覺(jué)刺激的結(jié)合
我們用單詞書(shū)背單詞是一種無(wú)視覺(jué)影像的刺激，這種刺激不如聽(tīng)覺(jué)刺激明顯。所以，對(duì)于某些單詞來(lái)說(shuō)，單純根據(jù)書(shū)本來(lái)記憶效果是不太好的，而這些時(shí)候如果有單詞的講解配合，就會(huì)起到事半功倍的效果。
7.多用音標(biāo)和聯(lián)想記憶
這個(gè)是比較常用的方法，但也是_效的。記單詞的時(shí)候我們要多看看音標(biāo)，將它的發(fā)音記住，并且多讀幾遍。在碰到的時(shí)候能讀出來(lái)就可以將它寫(xiě)出來(lái)。聯(lián)想記憶是我們?cè)谂龅絾卧~時(shí)，將學(xué)過(guò)的相似單詞找出來(lái)相互比較一下，這樣可以加深記憶，也可以不弄混淆它們。
8.大量的聽(tīng)力練習(xí)
聽(tīng)力練習(xí)都是_本的對(duì)話(huà)，而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)能夠增加單詞的重復(fù)率。聽(tīng)的時(shí)候分精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩部分。精聽(tīng)是指每個(gè)詞都要弄懂。泛聽(tīng)_要，掌握語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽(tīng)。泛聽(tīng)中聽(tīng)到的詞，才是真正應(yīng)該記住的詞，所以別害怕精聽(tīng)的時(shí)候什么也聽(tīng)不懂。精聽(tīng)的意義就在于找出沒(méi)有聽(tīng)清的那些詞。泛聽(tīng)要聽(tīng)已經(jīng)精聽(tīng)過(guò)內(nèi)容。
9.看英文文章
分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長(zhǎng)，能有耐心看完的文章，看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個(gè)不認(rèn)識(shí)的就足夠了。
泛讀不用仔細(xì)閱讀，掃一眼明白大概意思即可。把沒(méi)看懂的詞畫(huà)上記號(hào)，別琢磨它是什么意思，繼續(xù)掃描吧!全部看完后，回頭再看這些單詞，有的可能就已經(jīng)想起來(lái)了，還沒(méi)想起來(lái)的就查字典。要是還沒(méi)背過(guò)，就扔掉它，要是已經(jīng)背過(guò)了，就單獨(dú)抄下來(lái)記憶。