物理是理科生高考的科目，物理考試有一些技巧可以用，在使用技巧答題之后可以答得又快又好。下面是小編整理分享的高考物理綜合題型的答題攻略，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!

　　高考物理綜合題型的答題攻

　　(1)“過程”型綜合題——按物理過程程序化解題

　　按物理事件發(fā)生的時間順序構成的“過程”型綜合題，在分析時要注意物理過程的階段性、聯(lián)系性與規(guī)律性。

　　階段性——將題目涉及的整個過程恰當?shù)貏澐譃槿舾呻A段。

　　聯(lián)系性——找出各個階段之間由什么物理量聯(lián)系，以及各個階段的鏈接點。

　　規(guī)律性——明確每個階段分別遵循什么物理規(guī)律。

　　物理總過程的各個階段即各個子過程，相對總過程來說通常都要簡單得多。因此，把構成總過程的若干子過程劃分出來，就可以把總過程十分復雜的問題簡化成若干簡單的子過程，使問題逐步得到解決。此類綜合題只要對物理過程按時間順序，一步一步地列出相關式子，就可以使問題得解。

　　(2)“知識”型綜合題——注意知識塊間的友情鏈接

　　這類綜合題要在掌握各章節(jié)、模塊知識的基礎上，分析各知識塊之間的友情鏈接，找到解題的突破口，通過知識串接使問題得到完整解決。

　　這種綜合題主要表現(xiàn)為各章節(jié)知識的綜合，如力、電的綜合，光、電的綜合，力、電光的綜合。感應電動勢是高中物理最重要的知識之一，與之相鏈接的知識點多，綜合形式多，具有明顯的“綜合”特征。

　　通過感應電動勢，能把“場”與“路”的問題以及電學、力學問題盡情鏈接，既挖掘了知識內在的聯(lián)系及活化了物理規(guī)律的教學。

　　同時，還把幾個重要規(guī)律——左手定則、右手定則、安培定則、牛頓運動定律、運動學規(guī)律、能的轉化與定恒都鏈接在一起。

　　(3)“信息”型綜合題——提純最有用的物理信息

　　“信息”型綜合題也叫做應用型物理綜合題，理科綜合考試說明中把“對自然科學基本知識的應用能力”作為對考生的重要能力要求。因此，作為體現(xiàn)這一能力要求的、以現(xiàn)實生活實例和現(xiàn)代科技應用立意的應用型問題正成為高考物理命題的新趨勢，也是高考題型的一種重要變化。

　　它以材料新、情景新、問題新等新穎的特點受到師生一致歡迎，更以其突出了能力素質考查將物理教學從重知識向重能力、從重理論向重應用的方向引導而廣受好評。

　　信息型物理綜合題的物理實質、物理模型往往較為簡單，大部分文字只是基于生活背景和科技事件完整性、嚴密性的必要表述，涉及科技實例的應用題往往起點很高但落點較低，只需運用學過的物理知識即可順利解決。

　　此類題要求學生在領會題意的基礎上，對題給信息進行分析判斷，要能夠剔除題目中的生活要素和科技實例中的事件因素，獲取題中構成物理問題的物理要素。根據(jù)問題的要求和解答目標排除次要因素，抓住主要的物理條件和關系，以及主要的物理過程和情境，把問題與物理知識聯(lián)系起來，將實際問題簡化、抽象為恰當?shù)奈锢砟Ｐ?，用學過的知識和方法給予解決。

　　(4)物理計算題的規(guī)范表達——“三步曲”程序化解題

　　解答物理計算題時，要把自己的思維過程表達出來，讓閱卷的老師賞識評分。因此，在平時訓練時一定要注意規(guī)范化解題和表達。一般來說，物理計算題評分時有列式分和求解分，我們可按照“三步曲”來規(guī)范計算題的解題過程。

　　注意列式分與求解分：必要的文說明;列出具體的物理規(guī)律公式;代入數(shù)據(jù)解出答案，如果是用字母表達的題目，最后一定要檢查答案中的字母是不是全部已知，具體列式時要抓住物理情景中出現(xiàn)的系統(tǒng)、狀態(tài)與過程，你是對誰的哪一物理過程列方程、這一物理過程的初態(tài)與末態(tài)如何，必要時要畫出幾何關系圖和位置圖。

　　心態(tài)決定一切

　　十年寒窗煉成劍，凝神發(fā)功露鋒芒。我們日思夜盼的高考即將來臨，這臨門一腳玄機無限，實在值得我們好好地研究一番。高考不僅是知識、技能的較量，更是心理素質和應變能力的較量。以良好的心態(tài)面對高考，是高考取得好成績的根本保證。

　　相信自己的能力和水平，相信自己能夠運用知識和技能順利解題，既使碰到從未見過的新情境、新模式、新問題，憑自己的智慧和力量也不在話下，凡是自己不會的東西，別人也未必會;我感到難的題目別人也未必輕松。這樣一想，

　　即可使自己的情緒較快地穩(wěn)定下來，在最佳的思維狀態(tài)中發(fā)揮出應有水平。

　　高考物理考試題的做題技巧詳解

　　一. 整體把握：仔細審題、聯(lián)想思路。分步列式、重視第一步。盡量列標準方程，式子無法反映的用文字。列方程不打草稿，錯了先寫后劃。 有疑問的題做記號，做完后復查。不定分數(shù)指標。會做的爭取都得分，不會做的爭取做一點。題容易時要細心，題難時要想到別人也做不出的。如果思考超過5分鐘還沒有思路，則快速跳過，基本做到用3/4的時間能夠瀏覽整張試卷，了解難易程度，做到心里有底。

　　二. 選擇題技巧：

　　1.由簡至難，一道題的用時不超過5分鐘，沒有思路的盡快跳過，以保證做題速度。

　　2.多選題吃不準的選項不選，寧愿未選全少扣，也不選錯多扣，考試后盡快弄懂。

　　3.注意題目中的關鍵字和條件，準確快速判斷題目所涉及的知識點的章節(jié)。

　　4.選擇題八種解題技巧：通過觀察，直接利用題目中所給的條件，根據(jù)所學知識和規(guī)律得出正確結果。這些題目主要用于考查學生對物理知識的記憶和理解程度，屬于基礎題。 經(jīng)過分析和計算，將不符合題干的選項逐一排除，最終留下符合題干要求的選項。如果選項是完全肯定或否定的判斷，可采用舉反例的方式排除;如果選項中有相互矛盾的兩種敘述，則兩者中至多有一個正確。將某些物理量取特殊值，通過簡單的分析、計算后進行判斷。它僅適用于將特殊值代入各選項后能將錯誤選項均排除的選擇題，即單一選擇題。 ：將某些物理量推向極端，并根據(jù)一些顯而易見的結果或熟悉的物理現(xiàn)象進行計算(如摩擦系數(shù)取零或無窮大、電源內阻取零或無窮大等)，可收到事半功倍的效果。

　　“圖”在物理中有著十分重要的地位，它是將抽象物理問題直觀化、形象化的最佳工具。中學物理常用的“圖”有示意圖、過程圖、函數(shù)圖、矢量圖、電路圖和光路圖等。若題干和選項中已給出函數(shù)圖，需從圖像縱、橫坐標的物理意義，圖線中“點”、“線”、“斜率”、“截距”和“面積”等諸多方面尋找解題的突破口。用圖像法解題不但快速、準確，而且還可以避免繁雜的中間運算過程，甚至可以解決用計算分析法無法解決的問題。 整體分析法：當題干所涉及到的物體有多個時，把多個物體所構成的系統(tǒng)作為一個整體進行研究是一種常規(guī)的解題思路，特別是當題干所要分析和求解的物理量不涉及系統(tǒng)內部物體間的相互作用時。 轉換思維法：有些問題用常規(guī)的思維方法求解很繁瑣，而且容易陷入困境。如果我們能靈活地轉換一下研究對象，或者利用逆向思維，或者采用等效變換等思維方法，則往往可以“絕處逢生”。物理模型是一種理想化的物理形態(tài)，是物理知識的一種直:觀表現(xiàn)。模型思維法是利用抽象化、理想化、簡化、類比等手段，突出主要因素，忽略次要因素，把研究對象的物理本質特征抽象出來，從而研究、處理物理問題的一種思維方法。

　　三.填空題技巧：

　　填空題三種類型：1.直接記憶型填空(概念、規(guī)律、常數(shù)、單位等)，靠記憶快速準確應答，不會的多想也想不出，須跳過放棄。

　　2.分析型填空(根據(jù)實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的分析，物理規(guī)律的分析，物理圖形、函數(shù)圖像的分析等)，分析題目要考的知識點，尤其注意圖像題。

　　3.計算型填空(實際是計算題，需要填的只是計算的答案)注意答案要按題目要求填寫。解題要點：對概念性和規(guī)律性的問題回答要求用詞簡練、到位，要用科學、規(guī)范的物理術語表述。對計算性的問題回答要準確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負號等，對比例性的計算千萬不要前后顛倒。

　　四.實驗題技巧：

　　設計實驗的方法：由物理量的定義式出發(fā)設計比例法替代法比較法積累法測微小量用電學量測量力學量、熱學量做到實驗題，要沉著冷靜，回想課本上熟悉的實驗進行類比;遇到難題或復雜的題，仔細讀題審題，抓住關鍵條件，心中要想別的同學也一樣覺得題目很難，一個空一個空地做，不要放棄。

　　五.計算題技巧：

　　(1)要明確已知條件和相對隱含條件，確定主要解題步驟。

　　(2)分析判斷，找到解題的理論依據(jù)。

　　(3)分清各個物理過程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系。

　　(4)計算過程應正確、規(guī)范。要正確寫出有關的公式，正確代入公式中物理量的數(shù)字和單位。能畫圖的可以作圖輔佐解題。

　　(5)遇到不會的題目，先聯(lián)想題目所涉及的章節(jié)，列出知識點，公式。在試卷上寫出相關的公式，求出自己明確的物理量，爭取多得步驟分。

　　(6)可以通過單位的統(tǒng)一性，檢查有些題目結果的對錯。

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