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怎樣快速提高高中物理成績(jī)

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不少學(xué)生都希望能夠在短時(shí)間內(nèi)提高物理成績(jī),然而,物理是一環(huán)扣一環(huán)的,如果物理基礎(chǔ)不牢,提成績(jī)是非常困難的,難道高中物理基礎(chǔ)差就無(wú)藥可救了嗎?當(dāng)然不是,下面針對(duì)物理基礎(chǔ)差給出了相應(yīng)的解決辦法,請(qǐng)參考。

高中物理基礎(chǔ)差怎么辦?

首先是翻課本,把公式都列在一張紙上。但在在摘錄之前,肯定是要理解那個(gè)公式的,比如各個(gè)符號(hào)代表的意思,通常使用的單位,還有整個(gè)公式表示的意思。只有理解了這個(gè)公式,才能把它用起來(lái)。

列完公式之后,當(dāng)然就是要把它記下來(lái),背誦下來(lái)。但其實(shí)當(dāng)你理解的時(shí)候,就已經(jīng)把公式背下來(lái)了。接下來(lái)就是要好好鍛煉這些基礎(chǔ)公式運(yùn)用的熟練程度?;A(chǔ)不好的同學(xué),有可能是沒(méi)有把握好一輪復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)去掌握基礎(chǔ)。那么一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,那些一輪資料,也有可能是沒(méi)有好好完成的。可能錯(cuò)了好多沒(méi)有去理解它,或者都沒(méi)做。

公式列出來(lái),理解之后,就可以去找一些基礎(chǔ)的題目來(lái)練習(xí)一下熟練度,特別是,一輪的復(fù)習(xí)資料,可以把它找出來(lái),然后重新用一下??梢愿鶕?jù)現(xiàn)在對(duì)公式的理解,然后去改正以前的那些錯(cuò)題,或者是再寫(xiě)一下自己之前沒(méi)有做的那些題目,來(lái)提升自己對(duì)公式運(yùn)用的熟練度。

在自己感覺(jué)自己對(duì)公式的熟練度差不多的時(shí)候,可以試著去做一些大題,這是需要同學(xué)們,去綜合運(yùn)用各個(gè)公式的題目。這樣子去理解各公式之間的關(guān)聯(lián)。不過(guò),到這種程度的話,就已經(jīng)達(dá)到中上層的水平了!

流程大致是:理解公式→摘錄公式→記憶公式→做基礎(chǔ)題訓(xùn)練熟練度→做大題鍛煉綜合能力。

學(xué)好高中物理的七大步驟

1、課前預(yù)習(xí)。就是在上課的前一天晚上對(duì)第二天所要學(xué)習(xí)的課本內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),通過(guò)課前的閱讀了解知識(shí)重、難點(diǎn)和疑點(diǎn),以便上課時(shí)有目的地聽(tīng)講,提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)課前預(yù)習(xí),還可以培養(yǎng)自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣。

2、專(zhuān)心上課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不走神。不要自以為是,要虛心向老師請(qǐng)教,不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。另一方面,還要注意學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題解決問(wèn)題的思路和方法,提高思維能力。上課以聽(tīng)講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書(shū)摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào),以后要經(jīng)???,要能做到愛(ài)不釋手,一直保存。

3、及時(shí)復(fù)習(xí)。要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。對(duì)課堂上剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),課后一定要把它的引入、分析、概括、結(jié)論、應(yīng)用等全過(guò)程進(jìn)行回顧,并與大腦里已有的相近的舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,看看是否有矛盾,如果有矛盾就說(shuō)明還沒(méi)有真正弄懂。這時(shí)就要重新思考,重新看書(shū)學(xué)習(xí)。在弄懂所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,要及時(shí)完成作業(yè),有能力的同學(xué)還可適量地做些課外練習(xí),以檢驗(yàn)掌握知識(shí)的準(zhǔn)確程度,鞏固所學(xué)知識(shí)。

4、獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴(lài)他人),保質(zhì)保量地完成一些題目。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。另外,對(duì)于完成作業(yè)要有如下的五點(diǎn)要求:①書(shū)寫(xiě)工整;②作圖規(guī)范;③表達(dá)清楚;④推理嚴(yán)密;⑤計(jì)算準(zhǔn)確。還有作業(yè)批改完發(fā)下去以后,有錯(cuò)的要認(rèn)真訂正并裝訂保存好,留待以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

5、解決疑難。有什么疑問(wèn)或是弄錯(cuò)的地方要隨手拿專(zhuān)門(mén)的本子記下,然后通過(guò)再思考琢磨或請(qǐng)教老師和同學(xué)來(lái)解決。專(zhuān)門(mén)的本子命名為“疑難問(wèn)題記錄本”,記完一本要再換一本,每本都要編號(hào)保存著。

6、系統(tǒng)總結(jié)。每學(xué)完一個(gè)板塊,要把分散在各章的知識(shí)點(diǎn)連成線、鋪成面、結(jié)成網(wǎng),使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣運(yùn)用起來(lái)才能聯(lián)想暢通、思想活躍。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)化起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。

7、課外學(xué)習(xí)。閱讀適量的課外書(shū)籍,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野。實(shí)踐表明,物理成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),無(wú)不閱讀了適量的課外書(shū)籍。這是因?yàn)?,不同的?shū)籍,不同的作者會(huì)從不同角度用不同的方式來(lái)闡述問(wèn)題,閱讀者可以從各方面加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解,學(xué)到很多巧妙簡(jiǎn)捷的解題思路和方法。見(jiàn)識(shí)一多,思路當(dāng)然就活了。

總之,學(xué)習(xí)物理大致有六個(gè)層次,即:首先聽(tīng)懂,而后記住,練習(xí)會(huì)做,逐漸熟練,熟能生巧,有所創(chuàng)新,這樣才能最終達(dá)到學(xué)習(xí)物理的最高境界。

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