為什么很努力物理成績(jī)還是不好
高考物理試卷結(jié)構(gòu)是30%的簡(jiǎn)單題、50%的中等題、20%的難題，只要同學(xué)們能夠把簡(jiǎn)單題和中等題做出來，分?jǐn)?shù)就不會(huì)低。可是，為什么很多學(xué)生下了很大的功夫和精力來學(xué)習(xí)物理，在高考總還是考不好呢？
（1）物理不能死學(xué)，知識(shí)要做到靈活運(yùn)用，做到觸類旁通。
很多學(xué)生都說自己下功夫了。在哪里下功夫了呢？其實(shí)就是做題了。做了很多題，我認(rèn)可；可基本的知識(shí)點(diǎn)掌握住了沒？能不能不看課本把主要的內(nèi)容復(fù)述一遍？我想做到的學(xué)生是少數(shù)。所以，你做的是無用功，下了功夫，還是學(xué)不好、考不好物理。
做題的目的是什么？
通過做題，同學(xué)們要將考點(diǎn)回歸課本，把課本上重要的物理概念、公式、實(shí)驗(yàn)操作等牢牢掌握，還要注意各章節(jié)、某階段知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性，沒做一道題都要下夠功夫，做一道題要吃透一道題，還要用心去琢磨和總結(jié)某一類題型的特點(diǎn)。通過做題到課本知識(shí)，再通過課本知識(shí)到做題，反反復(fù)復(fù)，學(xué)過內(nèi)容才能做到靈活運(yùn)用，做到觸類旁通。
（2）物理錯(cuò)題要認(rèn)真對(duì)待。
我們老師們總是給同學(xué)們提建議，錯(cuò)題要認(rèn)真對(duì)待，要從錯(cuò)題上吸取教訓(xùn)，引以為戒，可是認(rèn)真做到的學(xué)生是少數(shù)。
古人云：人非圣賢，孰能無過？做物理作業(yè)，遇到錯(cuò)題太正常了，處理錯(cuò)題要科學(xué)，要合理利用起來。錯(cuò)題應(yīng)該記錄下來，在以后還要定期做復(fù)習(xí)，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，進(jìn)而對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)做到查漏補(bǔ)缺。
（3）課下做作業(yè)要注意步驟書寫的規(guī)范性。
很多學(xué)生死下功夫，不注重規(guī)律的整理，特別是解題步驟書寫非?；靵y，圖也不畫，字寫得潦草，老師們?cè)陂喚淼臅r(shí)候不知道學(xué)生在寫什么，到底想表達(dá)什么。
根源在哪里？平時(shí)作業(yè)中。有不少同學(xué)在平時(shí)做作業(yè)時(shí)不注意步驟的書寫，對(duì)自己很放松。有的是思路很亂，前言不搭后語，有的是缺步驟，缺胳膊少腿型的，有的受力圖畫的太亂，根本看不懂，有的完全是抄的，還抄的錯(cuò)誤百出，等等，同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的這些問題，往往也會(huì)不由自主地“跑”到你的考卷上。
（4）提高做物理題的速度。
有學(xué)生向筆者抱怨：王尚老師我很多題都會(huì)做，可是考試時(shí)間太緊了，沒有時(shí)間去做了 ，導(dǎo)致白白丟分。我想說都是，你做題速度慢，要在課下抓起來。會(huì)做的題因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不夠而丟分，多么不應(yīng)該啊。
很多同學(xué)做作業(yè)太慢，太放松，沒有約束時(shí)間，做作業(yè)注意力不集中，就養(yǎng)成了做物理題不著急的習(xí)慣；這是一種“慣性”，到了考場(chǎng)上，快點(diǎn)解題，根本快不起來。建議課下做作業(yè)給自己限制時(shí)間，比如這半個(gè)小時(shí)，把這十道選擇題做完。
很多學(xué)生做了太多的題，可是成績(jī)還是提不起來，這是因?yàn)闆]有找到解題的規(guī)律。一般來說，物理難題一般都是由幾個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)題通過一定形式組合形成的，基礎(chǔ)題掌握好了就為解決難題打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此在選題時(shí)要注重基礎(chǔ)題，少做些難題、偏題和怪題，否則就是浪費(fèi)時(shí)間而且對(duì)成績(jī)的提高也沒有顯著效果。還有，就是做題要保持質(zhì)和量的平衡。我們不是為做題而做題，是為了更好地掌握知識(shí)而做題，只要達(dá)到徹底掌握知識(shí)這個(gè)目的就可以了。其最有效的辦法就是多思考、多歸納總結(jié)，盲目做題會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。做一定量的題目訓(xùn)練還是有必要的，因?yàn)橹挥性谧鲆欢康念}目的基礎(chǔ)上，才能夠有足夠的材料對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行歸納與總結(jié)。
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