高考物理考前復(fù)習(xí)指南
物理是成考中非常重要的科目，想要順利通過成考物理的考試，首先要掌握一定的復(fù)習(xí)指南。那么關(guān)于高考物理考前復(fù)習(xí)指南有哪些呢?下面小編為大家整理的成人高考物理考前復(fù)習(xí)指南，希望大家喜歡。
高考物理考前復(fù)習(xí)指南
極值法
常見的極值問題有兩類：一類是直接指明某物理量有極值而要求其極值;另一類則是通過求出某物理量的極值，進(jìn)而以此作為依據(jù)解出與之相關(guān)的問題。
物理極值問題的兩種典型解法。
(1)解法一是根據(jù)問題所給的物理現(xiàn)象涉及的物理概念和規(guī)律進(jìn)行分析，明確題中的物理量是在什么條件下取極值，或在出現(xiàn)極值時(shí)有何物理特征，然后根據(jù)這些條件或特征去尋找極值，這種方法更為突出了問題的物理本質(zhì)，這種解法稱之為解極值問題的物理方法。
(2)解法二是由物理問題所遵循的物理規(guī)律建立方程，然后根據(jù)這些方程進(jìn)行數(shù)學(xué)推演，在推演中利用數(shù)學(xué)中已有的有關(guān)極值求法的結(jié)論而得到所求的極值，這種方法較側(cè)重于數(shù)學(xué)的推演，這種方法稱之為解極值問題的物理—數(shù)學(xué)方法。
此類極值問題可用多種方法求解：
?、偎阈g(shù)—幾何平均數(shù)法，即
a、如果兩變數(shù)之和為一定值，則當(dāng)這兩個(gè)數(shù)相等時(shí)，它們的乘積取極大值。
b、如果兩變數(shù)的積為一定值，則當(dāng)這兩個(gè)數(shù)相等時(shí)，它們的和取極小值。
②利用二次函數(shù)判別式求極值一元二次方程ax2 +bx+c=0(a≠0)的根的判別式，具有以下性質(zhì)：
Δ=b2 -4ac>0——方程有兩實(shí)數(shù)解;
Δ=b2 -4ac=0——方程有一實(shí)數(shù)解;
Δ=b2 -4ac<0——方程無實(shí)數(shù)解。
利用上述性質(zhì)，就可以求出能化為ax2 +bx+c=0形式的函數(shù)的極值。
估算法
物理估算，一般是指依據(jù)一定的物理概念和規(guī)律，運(yùn)用物理方法和近似計(jì)算方法，對物理量的數(shù)量級(jí)或物理量的取值范圍，進(jìn)行大致的推算。物理估算是一種重要的方法。有的物理問題，在符合精確度的前提下可以用近似的方法簡捷處理;有的物理問題，由于本身?xiàng)l件的特殊性，不需要也不可能進(jìn)行精確的計(jì)算。在這些情況下，估算就成為一種科學(xué)而又有實(shí)用價(jià)值的特殊方法。
守恒思想
能量守恒、機(jī)械能守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒等守恒定律都集中地反映了自然界所存在的一種本質(zhì)性的規(guī)律——“恒”。學(xué)習(xí)物理知識(shí)是為了探索自然界的物理規(guī)律，那么什么是自然界的物理規(guī)律?在千變?nèi)f化的物理現(xiàn)象中，那個(gè)保持不變的“東西”才是決定事物變化發(fā)展的本質(zhì)因素。
從另一個(gè)角度看，正是由于物質(zhì)世界存在著大量的守恒現(xiàn)象和守恒規(guī)律，才為我們處理物理問題提供了守恒的思想和方法。能量守恒、機(jī)械能守恒等守恒定律就是我們處理高中物理問題的主要工具，分析物理現(xiàn)象中能量、機(jī)械能的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)換是解決物理問題的主要思路。在變化復(fù)雜的物理過程中，把握住不變的因素，才是解決問題的關(guān)鍵所在。
高空物理答題技巧
1、答題的順序要先易后難
在拿到試卷的時(shí)候，可以先把考卷大致地看一遍，然后再答題;也可以直接按先后順序答題。但不論怎樣，面對試卷都要冷靜，不要緊張，對于容易的、會(huì)答的題，先把他們答出來;而對于那些比較困難的、一時(shí)還把握不準(zhǔn)的問題，可以先放下來。等到把容易的題全部答出來之后，再去思考那些較難的題。一定要避免出現(xiàn)一味地去思考、琢磨那些難題，把時(shí)間都浪費(fèi)到這些題上，等到考試時(shí)間結(jié)束的時(shí)候，真正會(huì)答的題反而沒有時(shí)間答了。
2、答題要準(zhǔn)確，條理要清楚，要點(diǎn)要突出
在答題時(shí)，一定要特別注意條理清楚，要點(diǎn)突出。對于問答題，應(yīng)逐條答出。
3、對于不同的題型，要采用不同的答題技巧
(1)多項(xiàng)選擇題。多項(xiàng)選擇題是最容易丟分的一種題型。這類題型一般有5個(gè)備選答案，正確的答案最少是2個(gè)，最多是5個(gè)。這類題型的得分標(biāo)準(zhǔn)是只有全對才得分，多選、少選、錯(cuò)選都不得分?？忌谶x擇時(shí)，必須根據(jù)題意進(jìn)行具體分析。有些多項(xiàng)選擇題是提出一個(gè)問題，要求回答這個(gè)問題包括幾項(xiàng)內(nèi)容，對這些問題，要從整體上去分析;有些多項(xiàng)選擇題是寫出一個(gè)概念或問題，再以另外的方式或語言給出幾個(gè)備選答案，對這類問題則需要采用排除法，把不符合題意的答案排除掉，剩下的可能就是正確答案。
(2)單項(xiàng)選擇題。這類考題一般是先提出一個(gè)問題或者寫出一個(gè)不完整的句子，然后給出四個(gè)備選答案。在四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是正確的，要求考生把正確的答案選擇出來。這種試題容量大、覆蓋面廣，不但能考核考生的記憶、理解能力，還可考核考生的判斷、推理、分析、綜合運(yùn)用能力。回答單項(xiàng)選擇題時(shí)，如果能準(zhǔn)確地認(rèn)定正確答案，說明考生知識(shí)掌握得比較牢固;如果不能準(zhǔn)確地認(rèn)定正確的答案，則需要采用排除法，即首先將錯(cuò)誤的答案一一排除，逐步向正確的答案逼近，最后經(jīng)過分析思考選擇一個(gè)正確答案。
(3)判斷題。這類試題看似容易，實(shí)際上最容易出錯(cuò)。有些判斷題，第一印象似乎正確，仔細(xì)分析，則會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，因此對這類題不能掉以輕心。特別是對于那些問題出得十分肯定的判斷題，更應(yīng)該認(rèn)真分析，這些問題常常是考核考生是否掌握了市場營銷學(xué)基本概念和基本原理。如果考生概念不清，是容易判斷錯(cuò)誤的。
(4)填空題。填空題主要是考核考生對市場營銷學(xué)的基本概念、基本方法和基本規(guī)律的掌握程度。這類試題主要是憑考生的記憶來填充，也屬于容易丟分的一類試題。有些考生在解答填空題時(shí)，僅對確切記住的考題進(jìn)行填充，而對沒有記住的考題則完全放棄，這也是一種比較機(jī)械的做法。實(shí)際上，對那些沒有完全記住、或把握不準(zhǔn)的考題，也不應(yīng)該完全放棄，而應(yīng)通過前后聯(lián)系，結(jié)合所掌握的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行填充。
(5)問答題。問答題主要是要求考生解答有關(guān)問題，包括有關(guān)概念的理解，有關(guān)理論的闡述等，這類試題側(cè)重于考察考生的理解和記憶力。有些在教材中有現(xiàn)成的答案，有些則沒有現(xiàn)成的答案，需要考生在分析的基礎(chǔ)上概括解答?？忌诮獯疬@類問題時(shí)，一定要特別注意條理清楚，突出重點(diǎn)，回答充分。
高考物理知識(shí)點(diǎn)
牛頓第二定律：
F合 = ma 或者 ?Fx = m ax ?Fy = m ay
適用范圍：宏觀、低速物體
理解：(1)矢量性 (2)瞬時(shí)性 (3)獨(dú)立性
(4) 同體性 (5)同系性 (6)同單位制
勻變速直線運(yùn)動(dòng)：
基本規(guī)律： Vt = V0 + a t S = vo t + a t2
幾個(gè)重要推論：
(1) Vt2 - V02 = 2as (勻加速直線運(yùn)動(dòng)：a為正值 勻減速直線運(yùn)動(dòng)：a為正值)
(2) A B段中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度：
Vt/ 2 = = (3) AB段位移中點(diǎn)的即時(shí)速度：
Vs/2 =
勻速：Vt/2 =Vs/2 ; 勻加速或勻減速直線運(yùn)動(dòng)：Vt/2
(4) 初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在1s 、2s、3s……ns內(nèi)的位移之比為12：22：32……n2; 在第1s 內(nèi)、第 2s內(nèi)、第3s內(nèi)……第ns內(nèi)的位移之比為1：3：5…… (2n-1); 在第1米內(nèi)、第2米內(nèi)、第3米內(nèi)……第n米內(nèi)的時(shí)間之比為1： ： ……(
(5) 初速無論是否為零，勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，在連續(xù)相鄰的相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差為一常數(shù)：Ds = aT2 (a——?jiǎng)蜃兯僦本€運(yùn)動(dòng)的加速度 T——每個(gè)時(shí)間間隔的時(shí)間)
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