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高三物理必背知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 燕純0 分享

高中物理學(xué)習(xí)中掌握重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)是物理學(xué)習(xí)方法中最有效的一種,物理知識(shí)點(diǎn)掌握之后在學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)變的輕松很多。接下來(lái)是小編為大家整理的高三物理必背知識(shí)點(diǎn),希望大家喜歡!

高三物理必背知識(shí)點(diǎn)匯總

第一節(jié)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)

機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體在空間中所處位置發(fā)生變化,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)的特性:普遍性,永恒性,多樣性

參考系

1.任何運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)于某個(gè)參照物而言的,這個(gè)參照物稱為參考系。

2.參考系的選取是自由的。

(1)比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)必須選用同一參考系。

(2)參照物不一定靜止,但被認(rèn)為是靜止的。

質(zhì)點(diǎn)

1.在研究物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,如果物體的大小和形狀在所研究問(wèn)題中可以忽略是,把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn),認(rèn)為物體的質(zhì)量都集中在這個(gè)點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn)。

2.質(zhì)點(diǎn)條件:

(1)物體中各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同(物體做平動(dòng))

(2)物體的大小(線度)<<它通過(guò)的距離

3.質(zhì)點(diǎn)具有相對(duì)性,而不具有絕對(duì)性。

4.理想化模型:根據(jù)所研究問(wèn)題的性質(zhì)和需要,抓住問(wèn)題中的主要因素,忽略其次要因素,建立一種理想化的模型,使復(fù)雜的問(wèn)題得到簡(jiǎn)化。(為便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體)

第二節(jié)時(shí)間位移

時(shí)間與時(shí)刻

1.鐘表指示的一個(gè)讀數(shù)對(duì)應(yīng)著某一個(gè)瞬間,就是時(shí)刻,時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)某一點(diǎn)。兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔稱為時(shí)間,時(shí)間在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段。

△t=t2—t1

2.時(shí)間和時(shí)刻的單位都是秒,符號(hào)為s,常見(jiàn)單位還有min,h。

3.通常以問(wèn)題中的初始時(shí)刻為零點(diǎn)。

路程和位移

1.路程表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,但不能完全確定物體位置的變化,是標(biāo)量。

2.從物體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)指向運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)的有向線段稱為位移,是矢量。

3.物理學(xué)中,只有大小的物理量稱為標(biāo)量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。

4.只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)是,位移的大小等于路程。兩者運(yùn)算法則不同。

第三節(jié)記錄物體的運(yùn)動(dòng)信息

打點(diǎn)記時(shí)器:通過(guò)在紙帶上打出一系列的點(diǎn)來(lái)記錄物體運(yùn)動(dòng)信息的儀器。(電火花打點(diǎn)記時(shí)器——火花打點(diǎn),電磁打點(diǎn)記時(shí)器——電磁打點(diǎn));一般打出兩個(gè)相鄰的點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s。

第四節(jié)物體運(yùn)動(dòng)的速度

物體通過(guò)的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。

平均速度(與位移、時(shí)間間隔相對(duì)應(yīng))

物體運(yùn)動(dòng)的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。

v=s/t

瞬時(shí)速度(與位置時(shí)刻相對(duì)應(yīng))

瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無(wú)窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度。其方向是物體在運(yùn)動(dòng)軌跡上過(guò)該點(diǎn)的切線方向。瞬時(shí)速率(簡(jiǎn)稱速率)即瞬時(shí)速度的大小。

速率≥速度

第五節(jié)速度變化的快慢加速度

1.物體的加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時(shí)間的比值

a=(vt—v0)/t

2.a不由△v、t決定,而是由F、m決定。

3.變化量=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少

4.變化率=變化量/時(shí)間……表示變化快慢

5.如果物體沿直線運(yùn)動(dòng)且其速度均勻變化,該物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)(加速度不隨時(shí)間改變)。

6.速度是狀態(tài)量,加速度是性質(zhì)量,速度改變量(速度改變大小程度)是過(guò)程量。

第六節(jié)用圖象描述直線運(yùn)動(dòng)

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖象

1.s-t圖象是描述做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系的曲線。(不反映物體運(yùn)動(dòng)的軌跡)

2.物理中,斜率k≠tanα(2坐標(biāo)軸單位、物理意義不同)

3.圖象中兩圖線的交點(diǎn)表示兩物體在這一時(shí)刻相遇。

勻變速

直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象

1.v-t圖象是描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體歲時(shí)間變化關(guān)系的圖線。(不反映物體運(yùn)動(dòng)軌跡)

2.圖象與時(shí)間軸的面積表示物體運(yùn)動(dòng)的位移,在t軸上方位移為正,下方為負(fù),整個(gè)過(guò)程中位移為各段位移之和,即各面積的代數(shù)和。

高三物理必背知識(shí)點(diǎn)梳理

1.對(duì)摩擦力認(rèn)識(shí)的四個(gè)“不一定”

(1)摩擦力不一定是阻力

(2)靜摩擦力不一定比滑動(dòng)摩擦力小

(3)靜摩擦力的方向不一定與運(yùn)動(dòng)方向共線,但一定沿接觸面的切線方向

(4)摩擦力不一定越小越好,因?yàn)槟Σ亮瓤捎米髯枇?,也可以作?dòng)力

2.靜摩擦力用二力平衡來(lái)求解,滑動(dòng)摩擦力用公式來(lái)求解

3.靜摩擦力存在及其方向的判斷

存在判斷:假設(shè)接觸面光滑,看物體是否發(fā)生相當(dāng)運(yùn)動(dòng),若發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),則說(shuō)明物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),物體間存在靜摩擦力;若不發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),則不存在靜摩擦力。

方向判斷:靜摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反;滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。

高三物理必背知識(shí)點(diǎn)歸納

一、共點(diǎn)力的平衡

1、共點(diǎn)力

力的作用點(diǎn)在物體上的同一點(diǎn)或力的延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)的幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力。

能簡(jiǎn)化成質(zhì)點(diǎn)的物體受到的力可以視為共點(diǎn)力。

2、平衡狀態(tài)

物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱為物體處于平衡狀態(tài)。

平衡狀態(tài)的實(shí)質(zhì)是加速度為零的狀態(tài)。

3、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件

物體所受合外力為零,即ΣF=0。

若采用正交分解法求解平衡問(wèn)題,則平衡條件應(yīng)為。

二、共點(diǎn)力平衡條件的推論

1、二力平衡:

如果物體在兩個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài),這兩個(gè)力必定大小相等,方向相反,為一對(duì)平衡力。

若物體所受的力在同一直線上,則在一個(gè)方向上各力的大小之和,與另一個(gè)方向各力大小之和相等。

2、三力平衡:

三個(gè)不平行力的平衡問(wèn)題,是靜力學(xué)中最基本的問(wèn)題之一,因?yàn)槿齻€(gè)以上的平面匯交力,都可以通過(guò)等效方法,轉(zhuǎn)化為三力平衡問(wèn)題。為此,必須首先掌握三力平衡的下述基本特征:

(1)物體受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡,任意兩個(gè)力的合力跟第三個(gè)力等大反向(等值法)。

(2)物體受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡,將某一個(gè)力分解到另外兩個(gè)力的反方向上,得到的兩個(gè)分力必定跟另外兩個(gè)力等大反向(分解法)。

(3)物體受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡,若三個(gè)力不平行,則三個(gè)力必共點(diǎn),此即三力匯交原理(匯交共面性)。

(4)物體受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡,三個(gè)力的矢量圖必組成一個(gè)封閉的矢量三角形。

3、多力平衡:

如果物體受多個(gè)力作用處于平衡狀態(tài),其中任何一個(gè)力與其余力的合力大小相等,方向相反。

點(diǎn)撥:在進(jìn)行一些平衡類問(wèn)題的定性分析時(shí),采用共點(diǎn)力平衡的相關(guān)推論,可以使問(wèn)題簡(jiǎn)化。

高三物理必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.力

力學(xué)是高中物理的開(kāi)山和基礎(chǔ),彈力的方向和彈簧、摩擦力應(yīng)該是一輪復(fù)習(xí)的重中之重,受力分析的判斷不僅關(guān)乎到這個(gè)部分,也會(huì)影響整個(gè)物理學(xué)科,所謂武學(xué)基礎(chǔ)——“蹲馬步”

2. 運(yùn)動(dòng)學(xué)

這個(gè)部分是看起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)易錯(cuò),且計(jì)算不算死人不罷休的境界,各種剎車、追擊、相遇、滑塊板塊、傳送帶,沒(méi)有做題底蘊(yùn)的支撐,你會(huì)感到深深的惡意。

3. 牛頓定律

牛頓就是力學(xué)中的隱藏高手,就是王者榮耀中的法師,攻擊力本來(lái)就不錯(cuò),還可以對(duì)運(yùn)動(dòng)學(xué)、電場(chǎng)進(jìn)行加持,讓你面對(duì)的陡然上升了幾個(gè)level功力。連接體是這里面一輪要拿下的核心考點(diǎn)。

4. 曲線運(yùn)動(dòng)

兩大法寶:平拋和圓周,不能說(shuō)難,但是高考年年出現(xiàn),平拋的計(jì)算、水平圓周模型、豎直圓周模型、向心和離心的機(jī)車拐彎,這四個(gè)點(diǎn)重點(diǎn)拿下,然后給自己大大的微笑吧

5. 天體運(yùn)動(dòng)

天體會(huì)的人覺(jué)得可愛(ài)簡(jiǎn)單送分,不會(huì)的人覺(jué)得變態(tài)、惡心、惹人煩,這個(gè)部分的核心公式之后很長(zhǎng)的一組,但是出題的方式確異常靈活,且題目和實(shí)際結(jié)合多變,總從意想不到的地方出手,高手過(guò)招,就是毫厘之間定勝負(fù),數(shù)量級(jí)運(yùn)算可以幫助你不少哦。

6. 功和能

力學(xué)部分大boss的存在,誰(shuí)都可以結(jié)合,從彈簧到皮帶到滑塊,等你做多了你會(huì)感到世界的真諦就是動(dòng)能定理和一堆物理物體,多過(guò)程、大計(jì)算、復(fù)雜分析,燒腦的偵探小說(shuō)也就到這個(gè)程度了,一輪必須啃下的硬骨頭,想想上甘嶺戰(zhàn)役的激烈程度吧

7. 電場(chǎng)

這就像一個(gè)軟妹子,看起來(lái)瘦弱不堪,但實(shí)際是芭比金剛,電場(chǎng)線、帶電粒子運(yùn)動(dòng)、電容器、這些都是理工科出題人最喜歡的軟妹子類型,多接觸接觸,熟悉了就好

8. 恒定電路

這個(gè)部分最難的是電學(xué)實(shí)驗(yàn),7個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)要如數(shù)家珍,有人問(wèn)為啥啊?因?yàn)榭?,年年考,考?2分熟了,其他的召喚出體內(nèi)強(qiáng)大的初中物理基礎(chǔ)就可以了。

9. 磁場(chǎng)

電磁學(xué)的大boss,一劍封喉,殺人于無(wú)形,多見(jiàn)于選擇題壓軸或者和電場(chǎng)結(jié)合出在物理最后一道壓軸題,難度系數(shù)3.5,轉(zhuǎn)體動(dòng)作復(fù)雜且難,盡量從步驟上逐個(gè)擊破,拿下這個(gè)你的高考物理滿分有望了。

10. 電磁感應(yīng)/交變電流

每年必考的考點(diǎn),電磁感應(yīng)圖像、理想變壓器、遠(yuǎn)端輸電、桿和框在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)都是熱點(diǎn),如果知道出題人的喜好,接下來(lái)你就知道該做什么了

11. 動(dòng)量和原子物理

動(dòng)量的六個(gè)常見(jiàn)模型要全面掌握,原子物理類似于文科記憶加理解就好了

12. 選修

不論你是選擇光和機(jī)械波還是選擇熱學(xué),選修的訣竅就是多做題然后系統(tǒng)總結(jié)考點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),這個(gè)是覆蓋面的問(wèn)題,當(dāng)覆蓋面足夠的話,拿下就指日可待了。

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