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高考物理解題的29個(gè)突破口,高考物理知識(shí)點(diǎn)順口溜

時(shí)間: 慧良21230 分享

  高中物理是很多學(xué)生頭痛的科目,會(huì)遇到太多類型題,那么誰(shuí)能在做題時(shí)最快地找到解題思路,誰(shuí)就能提高做題效率。接下來(lái)小編為大家整理了高三物理學(xué)習(xí)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧!

  高考物理解題的29個(gè)突破口

  ▶1.“圓周運(yùn)動(dòng)”突破口——關(guān)鍵是“找到向心力的來(lái)源”。

  ▶2.“平拋運(yùn)動(dòng)”突破口——關(guān)鍵是兩個(gè)矢量三角形(位移三角形、速度三角形)。

  ▶3“類平拋運(yùn)動(dòng)”突破口——合力與速度方向垂直,并且合力是恒力!

  ▶4“繩拉物問(wèn)題”突破口——關(guān)鍵是速度的分解,分解哪個(gè)速度。(“實(shí)際速度”就是“合速度”,合速度應(yīng)該位于平行四邊形的對(duì)角線上,即應(yīng)該分解合速度)

  ▶5.“萬(wàn)有引力定律”突破口——關(guān)鍵是“兩大思路”。

  (1)F萬(wàn)=mg適用于任何情況,注意如果是“衛(wèi)星”或“類衛(wèi)星”的物體則g應(yīng)該是衛(wèi)星所在處的g.

  (2)F萬(wàn)=Fn只適用于“衛(wèi)星”或“類衛(wèi)星”

  ▶6.萬(wàn)有引力定律變軌問(wèn)題突破口——通過(guò)離心、向心來(lái)理解!(關(guān)鍵字眼:加速,減速,噴火)

  ▶7.求各種星體“第一宇宙速度”突破口——關(guān)鍵是“軌道半徑為星球半徑”!

  ▶8.受力分析突破口——“防止漏力”:尋找施力物體,若無(wú)則此力不存在。

  “防止多力”:按順序受力分析。(分清“內(nèi)力”與“外力”——內(nèi)力不會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),外力才會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。)

  ▶9.三個(gè)共點(diǎn)力平衡問(wèn)題的動(dòng)態(tài)分析突破口——(矢量三角形法)

  ▶10.“單個(gè)物體”超、失重突破口——從“加速度”和“受力”兩個(gè)角度來(lái)理解。

  ▶11.“系統(tǒng)”超、失重突破口——系統(tǒng)中只要有一個(gè)物體是超、失重,則整個(gè)系統(tǒng)何以認(rèn)為是超、失重。

  ▶12.機(jī)械波突破口——波向前傳播的過(guò)程即波向前平移的過(guò)程。

  “質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向”與“波的傳播方向”關(guān)系——“上山抬頭,下山低頭”。

  波源之后的質(zhì)點(diǎn)都做得是受迫振動(dòng),“受的是波源的迫”(所有質(zhì)點(diǎn)起振方向都相同波速——只取決于介質(zhì)。頻率——只取決于波源。)

  ▶13.“動(dòng)力學(xué)”問(wèn)題突破口——看到“受力”分析“運(yùn)動(dòng)情況”,看到“運(yùn)動(dòng)”要想到“受力情況”。

  ▶14.判斷正負(fù)功突破口——

  (1)看F與S的夾角:若夾角為銳角則做正功,鈍角則做負(fù)功,直角則不做功。

  (2)看F與V的夾角:若夾角為銳角則做正功,鈍角則做負(fù)功,直角則不做功。

  (3)看是“動(dòng)力”還是“阻力”:若為動(dòng)力則做正功,若為阻力則做負(fù)功。

  ▶15.“游標(biāo)卡尺”、“千分尺(螺旋測(cè)微器)”讀數(shù)突破口——把握住兩種尺子的意義,即“可動(dòng)刻度中的10分度、20分度、50分度的意思是把主尺上的最小刻度10等份、20等份、50等份”,然后先通過(guò)主尺讀出整數(shù)部分,再通過(guò)可動(dòng)刻度讀出小數(shù)部分。特別注意單位。

  ▶16.解決物理圖像問(wèn)題的突破口——一法:定性法——先看清縱、橫坐標(biāo)及其單位,再看縱坐標(biāo)隨著橫坐標(biāo)如何變化,再看特殊的點(diǎn)、斜率。(此法如能解決則是最快的解決方法)

  二法:定量法——列出數(shù)學(xué)函數(shù)表達(dá)式,利用數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合物理規(guī)律直接解答出。(此法是在定性法不能解決的時(shí)候定量得出,最為精確。)如“U=-rI+E”和“y=kx+b”對(duì)比。

  ▶17.理解(重力勢(shì)能,電勢(shì)能,電勢(shì),電勢(shì)差)概念的突破口——重力場(chǎng)與電場(chǎng)對(duì)比(高度-電勢(shì),高度差-電勢(shì)差)

  ▶18.含容電路的動(dòng)態(tài)分析突破口——利用公式C=Q/U=εs/4πkdE=u/d=4πkQ/εs

  ▶19.閉合電路的動(dòng)態(tài)分析突破口——先寫出公式I=E/(R+r),然后由干路到支路,由不變量判斷變化量。

  ▶20.楞次定律突破口——(“阻礙”——“變化”)(相見(jiàn)時(shí)難別亦難!)即“新磁場(chǎng)阻礙原磁場(chǎng)的變化”

  ▶21.“環(huán)形電流”與“小磁針”突破口——互相等效處理。環(huán)形電流等效為小磁針,則可以根據(jù)“同極相斥、異極相吸”來(lái)判斷環(huán)形電流的運(yùn)動(dòng)情況。小磁針等效為環(huán)形電流,則可以根據(jù)“同向電流相吸、異向電流相斥”來(lái)判斷小磁針的運(yùn)動(dòng)情況。

  ▶22.“小磁針指向”判斷最佳突破口——畫(huà)出小磁針?biāo)谔幍拇鸥芯€!

  ▶23.復(fù)合場(chǎng)中物理“最高點(diǎn)”和“最低點(diǎn)”突破口——與合力方向重合的直徑的兩端點(diǎn)是物理最高(低)點(diǎn)。

  ▶24.處理洛倫茲力問(wèn)題突破口——“定圓心、找半徑、畫(huà)軌跡、構(gòu)建直角三角形”

  ▶25.解決帶電粒子在磁場(chǎng)中圓周運(yùn)動(dòng)突破口——一半是畫(huà)軌跡,必須嚴(yán)格規(guī)范作圖,從中尋找?guī)缀侮P(guān)系。另一半才是列方程。

  ▶26.“帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題”的突破口——重力、電場(chǎng)力(勻強(qiáng)電場(chǎng)中)都是恒力,若粒子的“速度(大小或者方向)變化”則“洛倫茲力”會(huì)變化。從而影響粒子的運(yùn)動(dòng)和受力!

  ▶27.電磁感應(yīng)現(xiàn)象突破口——兩個(gè)典型實(shí)際模型:“棒”:E=BLv——右手定則(判斷電流方向)—“切割磁干線的那部分導(dǎo)體”相當(dāng)于“電源”

  “圈”:E=n△Φ/△t—楞次定律(判斷電流方向)—“處在變化的磁場(chǎng)中的那部分導(dǎo)體”相當(dāng)于“電源”

  ▶28.“霍爾元件”中的電勢(shì)高低判斷突破口——誰(shuí)運(yùn)動(dòng),誰(shuí)就受到洛倫茲力!即運(yùn)動(dòng)的電荷(無(wú)論正負(fù))受到洛倫茲力。

  ▶29.帶點(diǎn)離子在磁場(chǎng)中的回歸問(wèn)題——當(dāng)帶點(diǎn)離子在重力不計(jì)時(shí),進(jìn)入圓形磁場(chǎng)區(qū)域時(shí),在洛倫茲力作用下,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑等于圓形磁場(chǎng)的半徑時(shí),離子比是一點(diǎn)入平行出,或平行入一點(diǎn)出。

  高考物理知識(shí)點(diǎn)順口溜

  高考物理知識(shí)點(diǎn)

  物因振動(dòng)而發(fā)聲,振動(dòng)停止停發(fā)聲。

  固比液氣傳聲快,真空不能傳播聲。

  感知聲音兩途徑,雙耳效應(yīng)方向明。

  規(guī)則振動(dòng)叫樂(lè)音,無(wú)規(guī)振動(dòng)生噪聲。

  分貝強(qiáng)弱要注意,樂(lè)音也能變?cè)肼暋?/p>

  必背高考物理知識(shí)點(diǎn)

  防噪產(chǎn)生阻傳聲,嚴(yán)防噪聲入耳中。

  聲音大小叫響度,響度大小看振幅。

  距離太遠(yuǎn)響度小,減少分散增大聲。

  聲音高低叫音調(diào),頻率高低調(diào)不同。

  經(jīng)典高考物理順口溜

  長(zhǎng)松粗低短緊高,發(fā)聲物體要分清。

  同一音調(diào)樂(lè)器多,想要區(qū)分靠音色,

  只聞其聲知其人,音色不同傳信息。

  超聲次聲聽(tīng)不到,回聲測(cè)距定位妙。

  B超查病信息傳,超聲碎石聲傳能。

  高考物理解題技巧

  老師要求平時(shí)要養(yǎng)成良好的高考物理解題習(xí)慣,列公式一定要寫出必要的文字說(shuō)明,這是對(duì)的.但其實(shí),高考物理大題進(jìn)行評(píng)分時(shí),文字說(shuō)明是沒(méi)有分的,也就是說(shuō),你寫了,不多得分;不寫,也不扣分.所以,在高考物理答題時(shí),對(duì)于不確定該寫什么文字說(shuō)明時(shí),不寫是最好的選擇.當(dāng)然,能寫出最好,這樣更利于閱卷老師理解你的解題思路.

  高考物理的閱卷方式是,對(duì)于必要的高考物理公式,只要與本題有關(guān)的公式都寫出來(lái)了,而且答案正確,那么就給滿分.對(duì)于一些不相關(guān)的高考物理公式,寫出來(lái)不給分也不扣分.因此,對(duì)于不會(huì)做的題目,一定不要一字不答,而應(yīng)該是把能想到的與本題相關(guān)的公式都寫上,只要對(duì)了就有分.

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