高考倒計時數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略
現(xiàn)在距離高考的時間是越來越近了，很多考生已經(jīng)進入了最后的沖刺備考階段。在這個階段，有不少的同學(xué)反映說，數(shù)學(xué)科目比較難上分。自己有刷題，也有背公式，但是成績就是不能提高，這該怎么辦呢?接下來是小編為大家整理的高考倒計時數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略，希望大家喜歡!
高考倒計時數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略一
1、先看筆記，后做作業(yè)
有的同學(xué)感到，老師講過的，自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，同學(xué)們對教師所講的內(nèi)容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。
因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。
尤其練習(xí)題不太配套時，作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，差距就會越拉越大。
2、主動復(fù)習(xí)，總結(jié)提高
進行章節(jié)總結(jié)是非常重要的，初中時是教師替學(xué)生做筆記，做得細致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結(jié)，老師不但不給做，而且是講到哪里，考到哪里，不留復(fù)習(xí)時間，也沒有明確指出做總結(jié)的時間，那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣做章節(jié)總結(jié)呢?
要把課本，筆記，區(qū)單元測驗試卷，校周末測驗試卷，都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀，一邊做標(biāo)記，標(biāo)明哪些是過一會兒要摘錄的。要養(yǎng)成一個習(xí)慣，在讀材料時隨時做標(biāo)記，告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。
長期保持這個習(xí)慣，學(xué)生就能由博反約，把厚書讀成薄書。積累起自己的獨特的，也就是最適合自己進行復(fù)習(xí)的材料。這樣積累起來的資料才有活力，才能用的上。
把本章節(jié)的內(nèi)容一分為二，一部分是基礎(chǔ)知識，一部分是典型問題。要把對技能的要求(對“鋸，斧，鑿子…”的使用總結(jié))，列進這兩部分中的一部分，不要遺漏。
在基礎(chǔ)知識的疏理中，要羅列出所學(xué)的所有定義，定理，法則，公式。要做到三會兩用。即：會代字表述，會圖象符號表述，會推導(dǎo)證明。同時能從正反兩方面對其進行應(yīng)用。
把重要的，典型的各種問題進行編隊。(怎樣做“板凳，椅子，書架…”)要盡量地把他們分類，找出它們之間的位置關(guān)系，總結(jié)出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場團體操表演，我們不能只盯住一個人看，看他從哪跑到哪，都做了些什么動作。
我們一定要居高臨下地看，看全場的結(jié)構(gòu)和變化。不然的話，陷入題海，徒勞無益。這一點，是提高高中數(shù)學(xué)水平的關(guān)鍵所在。
總結(jié)那些尚未歸類的問題，作為備注進行補充說明。
找一份適當(dāng)?shù)臏y驗試卷。一定要計時測驗。然后再對照答案，查漏補缺。
高考倒計時數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略二
立足自身基礎(chǔ)，合理規(guī)劃備戰(zhàn)計劃。
第一階段(5月)以攻為主，
重在思維提升，拔節(jié)成長。進攻表現(xiàn)在深刻理解8個C級考點及函數(shù)等知識板塊，表現(xiàn)在研透通性通法及方法蘊含的數(shù)學(xué)思想，表現(xiàn)在重點突破中檔題(9-12、17、18、22題)，表現(xiàn)在適度挑戰(zhàn)難題，多思精練，超越自我。
第二階段(6月~7高考)
以守為攻，重在回歸梳理，穩(wěn)中求勝。要守住雙基，守住規(guī)范，守住正確率。要重視回歸梳理，回歸教材、回歸真題、回歸通法。知識梳理結(jié)構(gòu)化，方法梳理程序化，疑點易錯點梳理具體化。
重點提示：以前一直說得語文者得天下，我可以很明確的告訴你，今年高考得數(shù)學(xué)者得天下，今年的數(shù)學(xué)會越來越靈活多變，考題在課本上是根本找不到的，今年拉開距離的就是數(shù)學(xué)，如果考生知識點比較亂，應(yīng)用知識點的能力就比較差，考分也不會高。大家可以去找一些預(yù)測試卷來做，目前有一個很不錯的是考前預(yù)測壓軸秘籍。
高考倒計時數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略三
首先，無論從歷史還是從現(xiàn)實上看，高考命題都具備較高穩(wěn)定性的特點。因此，我們可以從歷屆高考試題中分析得出高考命題的許多信息。數(shù)學(xué)高考題型有以下三種：
01、選擇題
1.正誤選擇題：可以用排除法、直選法來選擇，但必須將所有選項都看完再決定對錯。
2.最佳選擇題：可以用比較法、優(yōu)選法、直選法來選擇。
3.因果選擇題：由因推果，或由果推因，可以用直選法、推理法、逆向思維法。
4.組合型選擇題：由多項選擇轉(zhuǎn)化為單項選擇，方法是排除法，先確定明顯正確或錯誤選項，最后分析剩下的選項。
5.時間和空間順序排列選擇題：解題關(guān)鍵是根據(jù)自己最熟悉或有把握的點，確定一個或多個即可選擇正確順序。
選擇題的答題要求是必須“快速、準(zhǔn)確、巧妙”地選擇正確答案。
02、填空題
填空題的解題要求是只要結(jié)果、不要過程，而最常見的錯誤是答案不夠“完整、嚴密”。
03、解答題
1.特殊值法。提到這種方法相信初中的小伙伴都知道,代數(shù)式求值可以采用特值來驗算;但是幾何證明題與計算題采用特值來驗證結(jié)論是否正確,會用的小伙伴就比較少,我們先來看2016年...
2.測量估算法。數(shù)學(xué)計算能力應(yīng)包括精確計算能力和估算能力,估算能力不光在日常生活中對我們有...
3.逆向思維反證法 。就拿2018年曲靖市中考選擇題第14題來說,我們就可以通過逆向思維反證...
4.數(shù)形結(jié)合法。數(shù)形結(jié)合是基本的數(shù)學(xué)思想和方法,也是解題思路拓展的有效途徑。
1、第一階段
分析試卷，統(tǒng)計不會的題型所占失分比例，粗心所占失分比例!
通過統(tǒng)計不會的比例，統(tǒng)計不會的題型中哪種類型分別占幾道，這樣按照數(shù)量由高到低分別突破!通過統(tǒng)計粗心的比例，粗心中又分兩種，一種是手誤，這個統(tǒng)計出來比例，每次考前都看看這種題，敲響警鐘，第二種是概念、定義，定理，公式不熟練導(dǎo)致，回歸課本加強記憶，說數(shù)學(xué)不需要背的都是扯淡，只是數(shù)學(xué)背是基礎(chǔ)而已，關(guān)鍵時候要默寫!
準(zhǔn)備：
1.紅色水筆(必須準(zhǔn)備，分析卷子標(biāo)注必須用紅色的，醒目，更有利于記憶)，每個錯題都要用紅筆在題目編碼前寫出是考什么(舉例：排列試題，就寫“排列”兩字就行，或者“橢圓”、“映射”、“組合”)用于歸類，提醒你那個知識點掌握不牢用，只要自己一下子就明白，怎么寫都可以!不要考慮一道題考察好幾個知識點，要么全寫出來，要么寫最主要考察的知識點，如果都不知道考察什么知識點，根本不會有解題思路，更不要談得分了!
2.找出最近五次考試的試卷(必須是周考及其以上級別的考試，原因之一是涵蓋的知識面全面，不是專項練習(xí)，之二是這類卷子你做的題更能反映出你做題時的狀態(tài)，不同于平時練習(xí)，比較輕松，不謹慎也不緊張，分析試卷就會失真第三是最近五次，因為對于考試時自己的狀態(tài)還有記憶，回想考試當(dāng)時怎么想的很重要，因為那時你的想法有助于你判斷你是粗心還是掌握不牢還是不會)
3.按上面提到的方法進行統(tǒng)計，相當(dāng)于對自己數(shù)學(xué)能力進行摸家底式的評估，不要覺得慘不忍睹，這是提高數(shù)學(xué)能力的第一步!方向很重要，因為方向不對你越努力離目標(biāo)越遠!為什么有的人很努力也不見進步，這就是最重要的原因，其實數(shù)學(xué)好的都不是靠天賦，而且技巧，或懂得思考，歸納總結(jié)分析能力較強，這都是可以培養(yǎng)的!說這么多啰嗦話其實目的就是鼓勵你，不要有畏難心理，或者覺得浪費這時間不如做幾套題，其實他頂?shù)纳?0套題!
2、第二階段
1.需要明確的是高考數(shù)學(xué)是考的得分能力，而不是做題能力!其實你覺得可能沒多大差別，其實差別大了!再重復(fù)下：比如第二道大題你不會，啃了20分鐘拿不下來，弄的后來會的題都沒時間做了，倉促應(yīng)付，而且也沒時間檢查，連糾錯的機會都沒有了!即使做出來了，時間也浪費完了!所以做題的時候先把會的題全部做了，不要硬是按順序做，考試要求沒規(guī)定的!做完后回來做那些空了的，五分鐘有思路，就做，沒思路，就算了，不管怎么樣，一場考試要預(yù)留最少20分鐘時間去檢查，久了做題快了用30分鐘，檢查不是匆匆看下，而是把會的再做一遍，第二遍比第一遍要快很多，但遇到大量計算的題就算了!這就要求你第一遍做的只要是有計算的必須做對，細心細心再細心，一個月不用細心程度會直接體現(xiàn)在分數(shù)上的!
2.對于前面你分析歸納過沒有掌握到的知識點進行專項練習(xí)，一般的資料書都有專項題，每道題做完要有收獲，主要就是強化知識點，以便以后考試遇到此類題型腦海中立馬有解題思路!思路是完勝的關(guān)鍵!
3.建立錯題本制度，只要錯了的題不管是什么原因都要抄下來，不要抄答案，答案可以寫在另一個本子上，記住要一一對應(yīng)!另一個本子寫答案前先寫幾句自己的話，要素：一，當(dāng)時錯題原因，粗心還是某某知識點沒掌握;二，解題思路，這個看似是浪費幾分鐘時間，不過是十分必要的，比寫答案都重要，目的是鍛煉你腦海構(gòu)想思路的效果! 然后再把答案寫下來或抄下來，目的是下次復(fù)習(xí)錯題集沒答案憑空想完思路后對著這個答案看自己思路是否正確!
3、第三階段
第一階段需要幾節(jié)課時間，第二階段是個漫長的過程，不過都是用在平時，不需專門的時間，但一定要堅決執(zhí)行，不打折扣!
1.大量的看題。不做，就是審?fù)昴X海里想思路!如果有思路就過掉，看下一個題!有點模糊的思路看看答案思路印證一下，對了，過掉，不對，抄到錯題集上，按上面提到的兩個本子分別填寫，擴充錯題庫!第二階段的最后一步跟第三階段的第一步是緊密聯(lián)系的，如果沒有那個把思路寫下來的過程，你這個階段憑空想思路也是很難受的!但想想考試時也是憑空想思路，所以這個想思路的過程是必須要做的!(第三階段的第一步屬于腦部休息，可以做題做煩的時候，心情不好不想做題的時候，天氣不好沒有狀態(tài)的時候，快放假沒有心情復(fù)習(xí)的時候去做!不浪費時間還對提高數(shù)學(xué)有幫助!)
2.經(jīng)過前面的積累，大概一個月左右吧!就開始實戰(zhàn)了，每天做一套模擬卷!限時，而且是100或90分鐘!因為必須練到給自己預(yù)留檢查時間的做題速度!不要死啃難題，果斷放棄，一道大題最后一問四分可能用15分鐘做不出來，如果用這15分鐘檢查出一道選擇或填空你就不虧了，檢查兩個你就賺大了!確保寫出來的都是對的!空下的都是不會的!把粗心丟的分作為自己提高分數(shù)的主要方向，加上前一陣對知識點的查漏補缺，你的知識死角會越來越少，只要把握住會的，就一定有巨大飛躍!
3.每套真正考場做的卷子(指老師批改過給過分的)都保存在一個文件夾里(幾塊一個)用于第一階段的歸納分析總結(jié)用，而且考前看這個效果會好的驚人，一是讓你看到了你當(dāng)時粗心被扣分的題，讓你聯(lián)想到你后悔的咬牙切齒的時候，會增加你考試的細心度。二是也是對你知識盲點或沒有掌握牢知識點的一個回顧!很有用的!
一，低級錯誤特別多，怎么避免?
說句不太中聽的話，可能很多人不認同，粗心就是數(shù)學(xué)能力的不足，很多人掩耳盜鈴般的總是試圖用粗心來掩蓋自己知識點沒有完全吃透的缺陷。150分的題，考了110，自己完全不會的大概10分，粗心30分，你覺得自己真的就是140的水平?其實真的就是110的水平!真的!什么時候把會的都保證做對你才能有底氣的說是會了。像段譽六脈神劍時靈時不靈或者出商陽劍不小心出成了少商劍還好意思說自己掌握了六脈神劍?1+1應(yīng)該沒人寫等于3吧?!!!熟能生巧，手誤說明不熟。同理，平時會做的題考試不會，說明還是不熟練。
二，知識點差很多，卷子大面積不會怎么辦?
知識點查漏補缺是對知識體系相對比較完善的人題的，當(dāng)知識點差太多的時候課本就是最好選擇，課本能保證你基礎(chǔ)知識都入門，這是鑰匙，雖不能讓你滿分，但能快速建立知識體系，只有建立知識體系了再刷題，這樣刷出來的題才有效果，才能一道題有一道題的提高，才能讓你對知識點有更深刻的認識。
三，對數(shù)學(xué)恐懼怎么辦?
恐懼數(shù)學(xué)的人太多太多了，所以你每多掌握一個知識點，也許高考能甩開一操場的人，多掌握兩個知識點，就甩開一火車的人，多掌握兩種大題，也許你上的大學(xué)就從一個層次變成另外一個層次或者從冷門專業(yè)進入熱門專業(yè)。凡事?lián)Q個角度想，快樂也源于此。人生都有很多坎，邁過去了就是一馬平川，何不把它作為第一個人生的戰(zhàn)利品?
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