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高中數(shù)學(xué)集合解題方法

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  有些集合問(wèn)題從正面處理較難,一是解題思路不明朗,而是需要考慮的因素太多,要分多種情況討論,運(yùn)算量大,且討論不全又容易出錯(cuò)。如果用補(bǔ)集思想考慮其對(duì)立面,可達(dá)到化繁為簡(jiǎn)的目的。下面是小編為大家整理的關(guān)于高 數(shù)學(xué)集合解題方法,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  1高中數(shù)學(xué)集合解題方法

  數(shù)學(xué)是高考科目之一,故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。進(jìn)入高中以后,往往有不少同學(xué)不能適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的積極性,甚至成績(jī)一落千丈。

  出現(xiàn)這樣的情況,原因很多。但主要是由于同學(xué)們不了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)與自身學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題等因素所造成的。有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績(jī)的希望寄托在大量做題上。

  我認(rèn)為這是不妥當(dāng)?shù)模艺J(rèn)為,“不要以做題多少論英雄”,重要的不在做題多,而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí),方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn),甚至有偏差,那么多做題的結(jié)果,反而鞏固了你的缺欠,因此,要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。

  其次要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。鍛煉自己學(xué)數(shù)學(xué)的能力,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,要改變單純接受的學(xué)習(xí)方式,要學(xué)會(huì)采用接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等多樣化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),要在教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)“提出問(wèn)題—實(shí)驗(yàn)探究—開展討論—形成新知—應(yīng)用反思”的學(xué)習(xí)方法。這樣,通過(guò)學(xué)習(xí)方式由單一到多樣的轉(zhuǎn)變,我們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中的自主性、探索性、合作性就能夠得到加強(qiáng),成為學(xué)習(xí)的主人。

  2時(shí)間分配

  高考數(shù)學(xué)整體時(shí)間分配

  做選擇題和填空題時(shí),每道題的答題時(shí)間平均為3分鐘,容易的題爭(zhēng)取一分鐘出答案。選擇題有12道,填空題有4道,每道題占5分,爭(zhēng)取在48分鐘內(nèi)拿下這80分。因?yàn)榛緵](méi)有時(shí)間回頭檢查,要力求將試題一次搞定。做大題時(shí),每道題的答題時(shí)間平均為10分鐘左右?;A(chǔ)不同的學(xué)生對(duì)試題難易的感受不一樣,基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生如果在前面答題比較順利,時(shí)間充裕,可以沖擊最后幾道大題;平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué),對(duì)后幾道大題,能做幾問(wèn)就做幾問(wèn),爭(zhēng)取拿到步驟分;平時(shí)成績(jī)薄弱的考生,一般來(lái)說(shuō)應(yīng)主攻選擇題和填空題,大題能做幾問(wèn)就做幾問(wèn),最后答不出來(lái)的題可以選擇放棄。

  充分利用考前5分鐘

  很多學(xué)生或家長(zhǎng)不知道,按照大型的考試的要求,考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間,考生填寫準(zhǔn)考證。這五分鐘是不準(zhǔn)做題的,但是可以看題。發(fā)現(xiàn)很多考生拿到試卷之后,就從第一個(gè)題開始看,給大家的建議是,拿過(guò)這套卷子來(lái),這五分鐘是用來(lái)制定整個(gè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)刻。之前沒(méi)看到題目,你只是空想,當(dāng)你看到題目以后,你得利用這五分鐘迅速制定出整個(gè)考試的戰(zhàn)略來(lái)。

  進(jìn)入考試先審題

  考試開始后,很多學(xué)生喜歡奮筆疾書;但切記:審題一定要仔細(xì),一定要慢。數(shù)學(xué)題經(jīng)常在一個(gè)字、一個(gè)數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵,這個(gè)字、這個(gè)數(shù)據(jù)沒(méi)讀懂,要么找不著解題的關(guān)鍵,要么你誤讀了這個(gè)題目。你在誤讀的基礎(chǔ)上來(lái)做的話,你可能感覺(jué)做得很輕松,但這個(gè)題一分不得。所以審題一定要仔細(xì),你只有把題意弄明白了,這個(gè)題目才有可能做對(duì)。會(huì)做的題目是不耽誤時(shí)間的,真正耽誤時(shí)間的是在審題的過(guò)程中,在找思路的過(guò)程中,只要找到思路了,單純地寫那些步驟并不占用時(shí)間。

  3答題技巧

  在高考數(shù)學(xué)答題時(shí),大家按照數(shù)學(xué)試卷中題目的順序開始答題,因?yàn)樵诔鼍碜訒r(shí),老師們一般都是按照知識(shí)的難易順序安排的考題,由易到難,緩解同學(xué)們考試的壓力,使同學(xué)們漸漸的進(jìn)入考試狀態(tài)。但是當(dāng)遇到某道題一點(diǎn)思路都沒(méi)有或者完全不會(huì)的題時(shí),大家暫時(shí)跳過(guò)這一題,不要浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,先答后面有把握拿到分的數(shù)學(xué)題,更后剩余的時(shí)間攻克數(shù)學(xué)難題,因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)考試時(shí)間有限,合理規(guī)劃時(shí)間的方法在高考中很實(shí)用。

  最后,在整張高考數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,一定要聽從監(jiān)考老師的安排,檢查卷子的完整性,不要節(jié)省一兩分鐘的時(shí)間,如果有什么問(wèn)題及時(shí)和老師反映,因?yàn)樵诟呖紨?shù)學(xué)考試時(shí),思維的完整性和連貫性很重要,如果中途發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了問(wèn)題,既影響時(shí)間又會(huì)打斷答題的連貫思路,白白浪費(fèi)時(shí)間,高考是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試,所以考試要掌握一些高考應(yīng)試技巧及方法。

  規(guī)范答題:往年高考生的常見(jiàn)失誤來(lái)看,規(guī)范答題很重要,很多學(xué)科按步驟給分,哪怕一道題沒(méi)有做完,也要把懂做的一部分按步驟寫上去。最近要看看近3年高考卷的詳解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)從試卷中找到采分點(diǎn),知道如何才能把分?jǐn)?shù)抓準(zhǔn)抓牢。

  4答題思路

  思路思想提煉法

  催生解題靈感。“沒(méi)有解題思想,就沒(méi)有解題靈感”。但“解題思想”對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生的。熟悉是因?yàn)榻處熋刻鞉煸谧爝叄吧褪钦f(shuō)不請(qǐng)它究竟是什么。建議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,多做典型的數(shù)學(xué)題目,則可以快速掌握。

  典型題型精熟法

  抓準(zhǔn)重點(diǎn)考點(diǎn)管理學(xué)的“二八法則”說(shuō):20%的重要工作產(chǎn)生80%的效果,而80%的瑣碎工作只產(chǎn)生20%的效果。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也有同樣現(xiàn)象:20%的題目(重點(diǎn)、考點(diǎn)集中的題目)對(duì)于考試成績(jī)起到了80%的貢獻(xiàn)。因此,提高數(shù)學(xué)成績(jī),必須優(yōu)先抓住那20%的題目。針對(duì)許多學(xué)生“題目解答多,研究得不透”的現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)通過(guò)科學(xué)用腦,達(dá)到每個(gè)章節(jié)的典型題型都胸有成竹時(shí),解題時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。

  逐步深入糾錯(cuò)法

  鞏固薄弱環(huán)節(jié)管理學(xué)上的“木桶理論”說(shuō):一只水桶盛水多少由最短板決定,而不是由最長(zhǎng)板決定。學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣,數(shù)學(xué)考試成績(jī)往往會(huì)因?yàn)槟承┍∪醐h(huán)節(jié)大受影響。因此,鞏固某個(gè)薄弱環(huán)節(jié),比做對(duì)一百道題更重要。

  以上就是高中數(shù)學(xué)集合解題方法的相關(guān)建議,希望能幫助到您。

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