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2020高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法大全

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  絕大部分學(xué)生缺少成功體驗(yàn),對(duì)數(shù)學(xué)缺少興趣,信心不足,畏懼?jǐn)?shù)學(xué);概念理解不透徹,數(shù)學(xué)思想方法體會(huì)不深刻,再加上缺乏理化生的應(yīng)用,因此其數(shù)學(xué)“悟性”較理科生弱,接受和消化新知識(shí)的速度慢,反映不敏捷、不流暢,知識(shí)混沌零亂,缺乏系統(tǒng)和邏輯等等,如何在高三一輪復(fù)習(xí)中整體提升文科學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力?接下來(lái)是小編為大家整理的2020高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法大全,希望大家喜歡!

  2020高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法大全一

  一、明確模擬練習(xí)的目的,不但檢測(cè)知識(shí)的全面性,方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性,更是訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)規(guī)范,表述準(zhǔn)確的過(guò)程。

  二、查漏補(bǔ)缺,以"錯(cuò)"糾錯(cuò),每過(guò)一段時(shí)間,就把"錯(cuò)題筆記"或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷有側(cè)重地看一下。查漏補(bǔ)缺的過(guò)程也就是反思的過(guò)程,逐漸實(shí)現(xiàn)保強(qiáng)攻弱的目標(biāo)。

  三、嚴(yán)格有規(guī)律地進(jìn)行訓(xùn)練。特別是強(qiáng)化對(duì)解答選擇題、填空題的訓(xùn)練,將平時(shí)考試當(dāng)作高考,嚴(yán)格按時(shí)完成,并在速度體驗(yàn)中提高正確率。

  四、保證常規(guī)題型的堅(jiān)持訓(xùn)練,做到百無(wú)一失,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可適當(dāng)拓展高考中難點(diǎn)的訓(xùn)練。

  五、注重題后反思總結(jié),出現(xiàn)問(wèn)題不可怕,可怕的是不知道問(wèn)題的存在。在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題越多,說(shuō)明你距離成功越近,及時(shí)處理問(wèn)題,爭(zhēng)取"問(wèn)題不過(guò)夜".

  六、重視每次模擬考試的臨考前狀態(tài)的調(diào)整及考后心理的調(diào)整,以平和的心態(tài)面對(duì)高考。

  2020高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法大全二

  理順五種關(guān)系

  “概念是基礎(chǔ),考生應(yīng)按照大綱要求準(zhǔn)確地理解、掌握概念?!敝v座一開(kāi)始,張老師便提醒現(xiàn)場(chǎng)考生,首輪復(fù)習(xí)應(yīng)注重對(duì)概念的學(xué)習(xí),同時(shí),熟練解答書(shū)本上的習(xí)題,從中掌握解題的一般思路和技巧。要做到這一點(diǎn),必須理順五種關(guān)系。

  看與練。許多考生注重練而不注重看,這是一個(gè)誤區(qū)。張老師說(shuō),數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),做題練習(xí)固然重要,但切忌只練不看,扎扎實(shí)實(shí)地看教材,教材上的概念要讀幾遍,該背的一定要背。

  聽(tīng)與記。聽(tīng)講十分重要,但記憶力是有限的,還要?jiǎng)邮钟浵吕蠋熤v授的重要知識(shí)點(diǎn),注重課后的梳理和整理,使知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化。

  學(xué)與問(wèn)。在勤學(xué)的同時(shí),也要好問(wèn),但不可不加思考,便向老師或同學(xué)求教。張老師建議,同學(xué)之間要形成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),利用課間休息相互探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短互相提高。

  難與易。難題不是首輪復(fù)習(xí)階段的重點(diǎn),考生應(yīng)抓住中檔題,尤其是選擇題和填空題分值較重,加強(qiáng)練習(xí),慎重對(duì)待,做到不丟分、少丟分。

  快與慢。高考好比“投籃”,不可一味求快。復(fù)習(xí)過(guò)程中,考生要學(xué)會(huì)合理分配考試時(shí)間,掌握不同題型答題的速度,做到既快又正確。

  注意四個(gè)問(wèn)題

  通過(guò)多年帶班的經(jīng)驗(yàn),張老師認(rèn)為數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)應(yīng)解決四個(gè)問(wèn)題。

  養(yǎng)成良好習(xí)慣。復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)適當(dāng)做一些練習(xí)題,養(yǎng)成正確的解題習(xí)慣,即題看清,字寫(xiě)正,文規(guī)范,圖標(biāo)準(zhǔn)。首先審題要仔細(xì),題目所給的條件、要求,一定要看清楚;其次,字跡要工整清晰,切忌涂涂改改,字跡的好壞、卷面的整潔直接影響教師評(píng)卷的心理;再次,答題注重?cái)?shù)形結(jié)合,分類討論要先分后合;最后,使用圓規(guī)、三角板等工具正確作圖,不可隨手亂畫(huà)。

  合理運(yùn)用資料。復(fù)習(xí)資料不可過(guò)多,2-3套資料,多了則陷入“題海”戰(zhàn)術(shù)??忌鷳?yīng)在老師的指導(dǎo)下選擇復(fù)習(xí)資料,不可蜻蜓點(diǎn)水,資料看的很多,卻無(wú)效果。

  訓(xùn)練答題習(xí)慣。一份試卷的難易程度往往呈現(xiàn)“低起點(diǎn)、緩坡度、翹尾巴”的局面。比如選擇題和填空題,一般而言,前面1—10題的難度是慢慢上升的,第10題一般而言難度較大,但第11題不一定就比第10題難。建議考生不要在難度較大的題上糾纏。

  建立錯(cuò)題集。考生在首輪復(fù)習(xí)中可建一個(gè)錯(cuò)題集,適時(shí)進(jìn)行錯(cuò)題追蹤,溫故而知新。

  2020高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法大全三

  首先,要抓住基礎(chǔ)概念,將其作為技巧突破口。

  數(shù)學(xué)試題中的所謂解題技巧其實(shí)并不是什么高深莫測(cè)的東西,它來(lái)源于最基礎(chǔ)的知識(shí)和概念,是掌握到一定程度時(shí)的靈光一現(xiàn)。要尋找差異——因?yàn)樽隽舜罅坷淄木毩?xí),所以容易造成對(duì)相近試題的判斷失誤,這是非常危險(xiǎn)的。

  其次,要抓住常用公式,理解其來(lái)龍去脈。

  這對(duì)記憶常用數(shù)學(xué)公式是很有幫助的。此外,還要進(jìn)一步了解其推導(dǎo)過(guò)程,并對(duì)推導(dǎo)過(guò)程中產(chǎn)生的一些可能變化進(jìn)行探究,這樣做勝過(guò)做大量習(xí)題,并可以使自己更好地掌握公式的運(yùn)用,往往會(huì)有意想不到的效果。

  再次,要抓住中考動(dòng)向,勤練解題規(guī)范。

  很多學(xué)生認(rèn)為,只要解出題目的答案就能拿到滿分了。其實(shí),由于新課程改革的不斷深入,中考越來(lái)越注重解題過(guò)程的規(guī)范和解答過(guò)程的完整,只要是有過(guò)程的解答題,過(guò)程比最后的答案要重要得多。所以,要規(guī)范書(shū)寫(xiě)過(guò)程,避免“會(huì)而不對(duì)”、“對(duì)而不全”的情形。

  最后,要抓住數(shù)學(xué)思想,總結(jié)解題方法。

  中考中常出現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法有分類討論法、面積法、特值法、數(shù)形結(jié)合法等,運(yùn)用變換思想、方程思想、函數(shù)思想、化歸思想等來(lái)解決一些綜合問(wèn)題,在腦海中將每一種方法記憶一道對(duì)應(yīng)的典型試題,并有目的地將較綜合的題目分解為較簡(jiǎn)單的幾個(gè)小題目,做到舉一反三,化繁為簡(jiǎn),分步突破;而在與同學(xué)的合作學(xué)習(xí)中,要將較為簡(jiǎn)單的題組合成較有價(jià)值的綜合題。中考題的特點(diǎn)是淺、寬、新、活,因而,在復(fù)習(xí)中要回避繁、難、偏、怪的題,否則,一方面浪費(fèi)時(shí)間,另一方面也會(huì)增加心理負(fù)擔(dān)。

  另外,隨著中考時(shí)間的臨近,還應(yīng)注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)與提升:

  1.速度考試是向時(shí)間要質(zhì)量,復(fù)習(xí)時(shí)一定要有速度意識(shí),不能只要質(zhì)量而不要數(shù)量和速度,超時(shí)間的投入就是一種“潛在丟分”,如在考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,就會(huì)亂了陣腳,導(dǎo)致后面的題無(wú)法思維,無(wú)法下手解答,全部丟分。

  2.計(jì)算中考?xì)v來(lái)重視運(yùn)算能力,雖然近年來(lái)試題的計(jì)算量略有降低,但并未削弱對(duì)計(jì)算能力的要求,運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、迅速,要與推理相結(jié)合,要合理且簡(jiǎn)單。

  3.表達(dá)在以中低檔題型為主體的考試中,獲得正確的思路相對(duì)容易,但要如何準(zhǔn)確而規(guī)范地表達(dá)就顯得更為重要了。在最后的綜合復(fù)習(xí)中要注意書(shū)寫(xiě)要求,特別是做完歷年的中考題后不能完事大吉,而要針對(duì)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)自己實(shí)際的得分情況,不僅要自己分析,必要時(shí)還要請(qǐng)教老師,這樣才能做到針對(duì)自己平時(shí)存在的問(wèn)題與自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

  總之,在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里同學(xué)們一定要注意學(xué)習(xí)的效率,在校認(rèn)真聽(tīng)講,不要盲目做題,一切聽(tīng)老師的指導(dǎo),你一定會(huì)取得好的成績(jī)。人生在世,追求的當(dāng)是一種境界,心存的當(dāng)是一種夢(mèng)想,眼含的當(dāng)是一種至遠(yuǎn)的眺望。一分耕耘,一分收獲,只有勤奮才能化拙為巧,只有勤奮的背后才是成功,才是進(jìn)步,只有勤奮才能締造奇跡!為了目標(biāo),我們要不惜代價(jià)的努力,即使“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,我們也要追求,應(yīng)相信:勤奮能戰(zhàn)勝一切。

  2020高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法大全四

  學(xué)生的在選擇題這類題型上,又普遍失分嚴(yán)重,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),480-580分左右的學(xué)生,選擇題丟分高達(dá)150-240分。500分左右的學(xué)生選擇題丟分80-150分。所以,一直以來(lái),選擇題是拉開(kāi)同學(xué)們分?jǐn)?shù)距離的一條屏障,命題老師總是利用選擇題的特點(diǎn),讓高考的選拔形成梯度。

  如果選擇題不丟分,同學(xué)們的總分就可以大幅度的提升,快速跨越當(dāng)前的局限。每年五月一日,僅剩一個(gè)月的情況下,當(dāng)其他的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及學(xué)校還在埋頭做題,反復(fù)講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,玖久高考中心已經(jīng)開(kāi)始帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)考試技術(shù)訓(xùn)練的階段。我們就用5月1日這一天,通過(guò)7-8個(gè)小時(shí),傳授學(xué)生選擇題的本質(zhì)和具體的做題原則,學(xué)生通過(guò)我們的教學(xué)法則,輕松突破選擇題,最后成為高考上的黑馬。所以,我們格外重視高考非智力考核的潛在規(guī)則,也因此形成一套考試技術(shù),專門應(yīng)對(duì)考試。就是訓(xùn)練學(xué)生最后的那臨門一腳。

  解答高考選擇題既要求準(zhǔn)確破解,又要快速選擇,正如《考試說(shuō)明》中明確指出的,應(yīng)“多一點(diǎn)想的,少一點(diǎn)算的”。我們都會(huì)有算錯(cuò)的時(shí)候,怎樣才不會(huì)算錯(cuò)呢?“不算就不會(huì)算錯(cuò)”,因此,在解答時(shí)應(yīng)該突出一個(gè)“選”字,盡量減少書(shū)寫(xiě)解題過(guò)程,在對(duì)照選擇支的同時(shí),多方考慮間接解法,依據(jù)題目的具體特點(diǎn),靈活、巧妙、快速地選擇解法,以便快速智取。我們不要給任何“方法”做出限定,重要的是這種解答的思想方式。當(dāng)你具備這種思維后,去解答選擇題,就發(fā)現(xiàn)選擇題完全屬于送分題。

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