高考數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)方案
進入高三就要面臨高考,為了實現(xiàn)美好的升學(xué)夢想,高三是關(guān)鍵,因此,高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)相當(dāng)重要,我們不僅要掌握科學(xué)有效的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法,還要在高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)中注意一些細(xì)節(jié)問題。接下來是小編為大家整理的高考數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)方案，希望大家喜歡!
高考數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)方案一
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法：重視“一題多解”“多題同解”
學(xué)好數(shù)學(xué)要做大量的習(xí)題，但做了大量的題，數(shù)學(xué)都未必好，為何會出現(xiàn)這種反差呢?究其原因，是片面追求做題數(shù)量，而沒有發(fā)揮做題的效果。進入復(fù)習(xí)階段后，大量的試題鋪天蓋地而來，這時我們一定要保持清醒的頭腦，要有所為，有所不為。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不做題肯定不對，但不能陷入題海不能自拔，要充分發(fā)揮教材在知識形成過程中的作用，注意典型例題的示范價值，能夠舉一反三，重視“一題多解”和“多題同解”，做到以一題帶一片。
要有針對性地做題，典型的題型，應(yīng)該規(guī)范完成，同時還應(yīng)了解自己，有選擇地做一些課外的題;要循序漸進，由易到難，對做過的典型題型有一定的體會和變通，即按“學(xué)、練、思、結(jié)”程序?qū)Υ湫偷膯栴}，這樣做才能起到事半功倍的效果。
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高考數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)方案二
(1)增強對數(shù)學(xué)函數(shù)性質(zhì)的理解，就必須從函數(shù)單調(diào)性、對稱性(奇偶性)、周期性等基本性質(zhì)出發(fā)，探討這些性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系和運用。同時一定要注意函數(shù)性質(zhì)與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系，在高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)中首要的就是弄明白這些基礎(chǔ)。
(2)在此基礎(chǔ)上去研究高中階段常見的函數(shù)，掌握這些函數(shù)的內(nèi)在規(guī)律，善于運用函數(shù)的性質(zhì)去解決實際問題，利用好高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)時間，把數(shù)學(xué)成績做到有效提升。
(3)注重對數(shù)學(xué)函數(shù)思維方法的總結(jié)。函數(shù)體系的每一個部分，都有相應(yīng)的典型題型和主要思維方法。
注意解題規(guī)范，訓(xùn)練解題技巧
有很多學(xué)生數(shù)學(xué)解題不規(guī)范，解題不注重策略，導(dǎo)致即使做的正確都要扣分，所以同學(xué)們一定要注意高三數(shù)學(xué)答題規(guī)范，答題層次不分，導(dǎo)致閱卷時感到同學(xué)做題是思路不清，這樣很難拿到滿分，在高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)中一定要解決好這一問題。
高考前比較重要的考試就剩下期中考試、期末考試、一模、二模了。機會不多，希望同學(xué)們能夠深刻總結(jié)，認(rèn)真面對，在每次考試過程中發(fā)揮理想的成績，為高三數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
以上就是高三網(wǎng)小編整理的高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)建議，相信廣大考生對于高考數(shù)學(xué)都有自己的理解，希望小編整理的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議能給考生帶來幫助。最后，祝廣大考生高考順利，考出自己滿意的成績!
高考數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)方案三
一、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，注重基礎(chǔ)，重視預(yù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率
數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識理解與掌握，基本的數(shù)學(xué)解題思路分析與數(shù)學(xué)方法的運用，是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。對知識點進行梳理，形成完整的知識體系，確?；靖拍睢⒐降壤喂陶莆?。要扎扎實實，對每個知識點都要理解透徹，明確它們要求以及與其他知識之間的聯(lián)系。復(fù)習(xí)課的容量大、內(nèi)容多、時間緊。要提高復(fù)習(xí)效率，必須使自己的思維與老師的思維同步。而預(yù)習(xí)則是達(dá)到這一目的的重要途徑，要做到“兩先兩后”，即先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。以提高聽課的主動性，減少聽課的盲目性。而預(yù)習(xí)了之后，再聽老師講課，就會在記憶上對老師講的內(nèi)容有所取舍，把重點放在自己還未掌握的內(nèi)容上，從而提高復(fù)習(xí)效率。預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
二、提高課堂聽課效率，勤動手，多動腦
高三的課一般有兩種形式：復(fù)習(xí)課和評講課，到高三所有課都進入復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)，學(xué)生要能檢測出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會，因此在復(fù)習(xí)課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂，增強聽課的主動性?，F(xiàn)在學(xué)生手中都會有一種復(fù)習(xí)資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。此外還要作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。
三、拓實基礎(chǔ),強化通性通法
高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點.抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的復(fù)習(xí),尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,運用時注意條件和結(jié)論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習(xí)題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法.
四、認(rèn)真閱讀考試說明,減少無用功
在平時練習(xí)或進行考試時,要注意培養(yǎng)考試心境,養(yǎng)成良好的習(xí)慣.首先認(rèn)真對考試說明進行領(lǐng)會,并要按要求去做,對照說明后的題例,體會說明對知識點是如何考查的,了解說明對每個知識的要求,千萬不要對知識的要求進行拔高訓(xùn)練.
五、抓住重點內(nèi)容,注重能力培養(yǎng)
高中數(shù)學(xué)主體內(nèi)容是支撐整個高中數(shù)學(xué)最重要的部分,也是進入大學(xué)必須掌握的內(nèi)容,這些內(nèi)容都是每年必考且重點考的。像關(guān)于函數(shù)(含三角函數(shù))、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關(guān)系、數(shù)列、概率、導(dǎo)數(shù)等,把它們作為復(fù)習(xí)中的重中之重來處理,要一個一個專題去落實,要通過對這些專題的復(fù)習(xí)向其他知識點輻射。
六、加強運算能力培養(yǎng)，做到“高效”復(fù)習(xí)
高三的數(shù)學(xué)題目是做不完的，搞數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)，雖然對提高數(shù)學(xué)成績有一定的幫助，但對總成績的提高是有影響的。因此，我們提倡“高效”復(fù)習(xí)，“高效”作業(yè)是“高效”復(fù)習(xí)的重要組成部分。要做到作業(yè)高效，首先一點就是要基礎(chǔ)知識扎實，基本運算能力強。對于習(xí)題，不光要會做，而且要一次就算對。
不少同學(xué)和家長對計算不準(zhǔn)很是困惑，事實上，造成計算出錯的原因，首先是在思想意識上，很多中學(xué)生都錯誤地認(rèn)為計算出錯是粗心大意所致，有的同學(xué)認(rèn)為只要細(xì)心，就能解決問題，但事與愿違。有的同學(xué)認(rèn)為粗心是先天的，無法克服。這些錯誤認(rèn)識，成為加強訓(xùn)練，提高運算能力的思想障礙。
因此，首先要從思想上提高認(rèn)識，運算的準(zhǔn)確是數(shù)學(xué)能力高低的重要標(biāo)志，平時就要有意識地多下工夫，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能提高水平;運算的準(zhǔn)確要依靠運算方法的合理與簡捷，需要有效的檢驗手段(如數(shù)形結(jié)合，合理估值等)，要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn)，步驟完整的解題習(xí)慣，要形成不止會求，而且求對、求好的解題標(biāo)準(zhǔn)，只有全方位的“綜合治理”，才能在堅實的基礎(chǔ)上形成運算能力，解決計算不準(zhǔn)的弊端。而對于做錯了的題目，要做到“有錯就改、錯不過夜”。對錯誤的地方要用紅筆注明，定期復(fù)習(xí)鞏固，做到“滾動復(fù)習(xí)、題不二錯”。
高考數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)方案四
高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)計劃
高三第一輪復(fù)習(xí)時間很長，對所有知識點都會一個不落地復(fù)習(xí)，所以這時有不會的一定要學(xué)會了，時間上是完全來得及的。尤其對于數(shù)學(xué)科目來說，急躁不得，數(shù)學(xué)不是一蹴而就的，要靜下心來琢磨每個知識點可能考到的問題。
數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)不能沒有計劃，盲目做題只能讓你陷入題海戰(zhàn)術(shù)之中，看不到成效?？梢杂杏媱澋刈霾粫念}，分成看書、做題、總結(jié)幾個步驟，直到做會為止，再做下一系列不會的題目。
數(shù)學(xué)最好不要總是挑簡單的題做，也就是說不要挑會做的題做，這樣不會有進步，只有不斷挑戰(zhàn)自我，把難題都逐步搞定了，才能提高數(shù)學(xué)成績。
高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)策略
高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)不能總是跟著老師的步調(diào)走，也要有自己的主見，一味順從妥協(xié)而沒有個性成績也不一定會有明顯的提高。數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)要不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，心靜下來才有好的復(fù)習(xí)效果，急于求成反而會自亂陣腳。
高三其實時間還很充足，每個知識點都會復(fù)習(xí)好幾遍，所以最好還是在第一遍的時候就一遍過，一次學(xué)透，千萬不要學(xué)四五遍還是跟初學(xué)時候一樣。
數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)一定要重視教材，或許有人覺得教材沒什么可看的，大錯特錯，考試出的題都能在教材中找到依據(jù)。只有把公式、定義、基本概念理解透了，才能真正學(xué)好數(shù)學(xué)。書要一個字一個字細(xì)細(xì)的看!
做完數(shù)學(xué)題一定要學(xué)會反思。如果不反思、不總結(jié)，你會發(fā)現(xiàn)今天錯的題目明天依然會錯，相當(dāng)于題目白做了，豈不是得不償失。所以最好是盯住不會的題目不放，直到學(xué)會為止。
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