不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。對(duì)于高考而言，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，通過(guò)考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家整理的高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)大全，希望大家喜歡!

　　高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)大全一

　　1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分

　　2.能量在2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上傳遞效率在10%—20%

　　3.單向流動(dòng)逐級(jí)遞減

　　4.真菌PH5.0—6.0細(xì)菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5

　　5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)流動(dòng)

　　6.物質(zhì)可以循環(huán)，能量不可以循環(huán)

　　7.河流受污染后，能夠通過(guò)物理沉降化學(xué)分解 微生物分解，很快消除污染

　　8.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)

　　9.淋巴因子的成分是糖蛋白

　　病毒衣殼的是1—6多肽分子個(gè)

　　原核細(xì)胞的細(xì)胞壁：肽聚糖

　　10.過(guò)敏：抗體吸附在皮膚，黏膜，血液中的某些細(xì)胞表面，再次進(jìn)入人體后使細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì).

　　11.生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為流入該食物鏈的總能量

　　12.效應(yīng)B細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別功能

　　13.萌發(fā)時(shí)吸水多少看蛋白質(zhì)多少

　　大豆油根瘤菌不用氮肥

　　脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

　　14.水腫：組織液濃度高于血液

　　15.尿素是有機(jī)物，氨基酸完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生有機(jī)物

　　16.是否需要轉(zhuǎn)氨基是看身體需不需要

　　17.藍(lán)藻：原核生物，無(wú)質(zhì)粒

　　酵母菌：真核生物，有質(zhì)粒

　　高爾基體合成纖維素等

　　tRNA含C H O N P S

　　18.生物導(dǎo)彈是單克隆抗體是蛋白質(zhì)

　　19.淋巴因子：白細(xì)胞介素

　　20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)

　　高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)大全二

　　1、人等哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的特殊性

　?、俪墒斓募t細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核，故不能用其提取DNA，雞等鳥(niǎo)類的紅細(xì)胞中含有細(xì)胞核，可用雞血細(xì)胞液進(jìn)行DNA的提取。

　?、诔墒斓募t細(xì)胞中無(wú)線粒體，核糖體等細(xì)胞器結(jié)構(gòu)，故不能進(jìn)行有氧呼吸，不能合成蛋白質(zhì)。

　　2、蛙的紅細(xì)胞增殖方式為無(wú)絲_無(wú)紡錘體，染色體，但有DNA復(fù)制。

　　3、帶桿、球、弧、螺旋的菌都是細(xì)菌，如大腸桿菌、葡萄球菌、霍亂弧菌、螺旋菌等，乳酸菌其實(shí)是乳酸桿菌，所以它們都是原核生物。

　　4、酵母菌、霉菌是菌，但為真菌類，屬于真核生物。

　　5、XY是同源染色體、但大小、形狀不一樣。

　　6、一般的生化反應(yīng)都需要酶的催化,可水的光解不需要酶，只是利用光能進(jìn)行光解，這就是證明“并不是生物體內(nèi)所有的反應(yīng)都需要酶”的例子。

　　7、卵裂是一種特殊的有絲_只_不分開(kāi)，也不生長(zhǎng)，故_生的是一個(gè)細(xì)胞團(tuán)，每個(gè)細(xì)胞體積減小，DNA含量不變。

　　8、細(xì)胞分化一般不可逆，但是離體植物細(xì)胞很容易重新脫分化，然后再分化形成新的植株

　　9、高度分化的細(xì)胞一般不具備全能性，但卵細(xì)胞、花粉是個(gè)特例。

　　10、細(xì)胞的_數(shù)一般都很有限，但癌細(xì)胞又是一個(gè)特例。

　　11、人體的酶一般需要接近中性環(huán)境，但胃液呈酸性，腸液、胰液偏弱堿性。

　　12、礦質(zhì)元素一般都是灰分元素，但N例外。

　　13、雙子葉植物的種子一般無(wú)胚乳，但蓖麻例外;單子葉植物的種子一般有胚乳，但蘭科植物例外。

　　14、植物一般都是自養(yǎng)型生物，但菟絲子等是典型的異養(yǎng)型植物。

　　動(dòng)物一般都是需氧型生物，但蛔蟲(chóng)等是典型的厭氧型動(dòng)物。

　　15、一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化后，吸收主要是進(jìn)入血液，但是甘油與脂肪酸則被主要被吸收進(jìn)入淋巴液中。

　　16、纖維素在人體中不能消化的，但是它能促進(jìn)腸的蠕動(dòng)，有利于防止結(jié)腸癌，也是人體也必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)了，所以也稱為“第七營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”。

　　17、酵母菌的代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型;紅螺菌的代謝類型為兼性營(yíng)養(yǎng)厭氧型;豬籠草的代謝類型為兼性營(yíng)養(yǎng)需氧型。

　　18、高等植物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，如：馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉米的胚、胡籮卜的葉等。

　　20、體細(xì)胞的基因一般是成對(duì)存在的，但是，雄蜂和雄蟻只有卵細(xì)胞的染色體，進(jìn)行孤雌生殖(有性生殖)，植物中的香蕉是三倍體，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖(無(wú)性生殖)。

　　高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)大全三

　　1.類脂與脂類

　　脂類：包括脂肪、固醇和類脂，因此脂類概念范圍大。

　　類脂：脂類的一種，其概念的范圍小。

　　2.纖維素、維生素與生物素

　　纖維素：由許多葡萄糖分子結(jié)合而成的多糖。是植物細(xì)胞壁的主要成分。不能為一般動(dòng)物所直接消化利用。

　　維生素：生物生長(zhǎng)和代謝所必需的微量有機(jī)物。大致可分為脂溶性和水溶性兩種，人和動(dòng)物缺乏維生素時(shí)，不能正常生長(zhǎng)，并發(fā)生特異性病變——維生素缺乏癥。

　　生物素：維生素的一種，肝、腎、酵母和牛奶中含量較多。是微生物的生長(zhǎng)因子。

　　3.大量元素、主要元素、礦質(zhì)元素、必需元素與微量元素

　　大量元素：指含量占生物體總重量萬(wàn)分之一以上的元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的礦質(zhì)元素中的大量元素。C是基本元素。

　　主要元素：指大量元素中的前6種元素，即C、H、O、N、P、S，大約占原生質(zhì)總量的97%。

　　礦質(zhì)元素：指除C、H、O以外，主要由根系從土壤中吸收的元素。

　　必需元素：植物生活所必需的元素。

　　它必需具備下列條件：

　　第一，由于該元素的缺乏，植物生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)生障礙，不能完成生活史;

　　第二，除去該元素則表現(xiàn)專一的缺乏癥，而且這種缺乏癥是可以預(yù)防和恢復(fù)的;

　　第三，該元素在植物營(yíng)養(yǎng)生理上應(yīng)表現(xiàn)直接的效果，絕不是因土壤或培養(yǎng)基的物理、化學(xué)、微生物條件的改變而產(chǎn)生的間接效果。

　　微量元素：指生物體需要量少(占生物體總重量萬(wàn)分之一以下)，但維持正常生命活動(dòng)不可缺少的元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，植物必需的微量元素還包括Cl、Ni。

　　4.還原糖與非還原糖

　　還原糖：指分子結(jié)構(gòu)中含有還原性基團(tuán)(游離醛基或α-碳原子上連有羥基的酮基)的糖，如葡萄糖、果糖、麥芽糖。與斐林試劑或班氏試劑共熱時(shí)產(chǎn)生磚紅色Cu2O沉淀。

　　非還原糖：如蔗糖內(nèi)沒(méi)有游離的具有還原性的基團(tuán)，因此叫作非還原糖。

　　5.斐林試劑、雙縮脲試劑與二苯胺試劑

　　斐林試劑：用于鑒定組織中還原糖存在的試劑。很不穩(wěn)定，故應(yīng)將組成斐林試劑的A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.05g/mL的CuSO4溶液)分別配制、儲(chǔ)存。使用時(shí)，再臨時(shí)配制，將4-5滴B液滴入2mLA液中，配完后立即使用。原理是還原糖的基團(tuán)—CHO與Cu(OH)2在加熱條件下生成磚紅色的Cu2O沉淀。

　　雙縮脲試劑：用于鑒定組織中蛋白質(zhì)存在的試劑。其包括A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.01g/mL的CuSO4溶液)。在使用時(shí)要分別加入。先加A液，造成堿性的反應(yīng)環(huán)境，再加B液，這樣蛋白質(zhì)(實(shí)際上是指與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵)在堿性溶液中與Cu2+反應(yīng)生成紫色或紫紅色的絡(luò)合物。

　　二苯胺試劑：用于鑒定DNA的試劑，與DNA混勻后，置于沸水中加熱5分鐘，冷卻后呈藍(lán)色。

　　6.血紅蛋白與單細(xì)胞蛋白

　　血紅蛋白：含鐵的復(fù)合蛋白的一種。是人和其他脊椎動(dòng)物的紅細(xì)胞的主要成分，主要功能是運(yùn)輸氧。

　　單細(xì)胞蛋白：微生物含有豐富的蛋白質(zhì)，人們通過(guò)發(fā)酵獲得大量的微生物菌體，這種微生物菌體就叫作單細(xì)胞蛋白。

　　7.顯微結(jié)構(gòu)與亞顯微結(jié)構(gòu)

　　顯微結(jié)構(gòu)：在光學(xué)顯微鏡下能看到的結(jié)構(gòu)，一般只能放大幾十倍至幾百倍。

　　亞顯微結(jié)構(gòu)：能夠在電子顯微鏡下看到的直徑小于0.2μm的細(xì)微結(jié)構(gòu)。

　　8.原生質(zhì)與原生質(zhì)層

　　原生質(zhì)：是細(xì)胞內(nèi)的生命物質(zhì)。動(dòng)植物細(xì)胞都具有，分化為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分。主要由蛋白質(zhì)、脂類、核酸等物質(zhì)構(gòu)成。

　　原生質(zhì)層：是一種選擇透過(guò)性膜，只存在于成熟的植物細(xì)胞中，包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。它與成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)相比，缺少了細(xì)胞液和細(xì)胞核兩部分。

　　9.赤道板與細(xì)胞板

　　赤道板：細(xì)胞中央的一個(gè)平面，這個(gè)平面與有絲分裂中紡錘體的中軸相垂直，類似于地球赤道的位置。

　　細(xì)胞板：植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板的位置出現(xiàn)的一層結(jié)構(gòu)，隨細(xì)胞分裂的進(jìn)行，它由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展，逐漸形成新的細(xì)胞壁。

　　10.半透膜與選擇透過(guò)性膜

　　半透膜：是指某些物質(zhì)可以透過(guò)，而另一些物質(zhì)不能透過(guò)的多孔性薄膜(如動(dòng)物的膀胱膜，腸衣、玻璃紙等)。它往往只能讓小分子物質(zhì)透過(guò)，而大分子物質(zhì)則不能透過(guò)，透過(guò)的依據(jù)是分子或離子的大小。不具有選擇性，不是生物膜。

　　選擇透過(guò)性膜：是指水分子能自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)的生物膜。如細(xì)胞膜、液泡膜和原生質(zhì)層。這些膜具有選擇性的根本原因在于膜上具有運(yùn)載不同物質(zhì)的載體。當(dāng)細(xì)胞死亡后，膜的選擇透過(guò)性消失，說(shuō)明它具有生物活性，所以說(shuō)選擇透過(guò)性膜是功能完善的一類半透膜。

　　11.載體與運(yùn)載體

　　載體：指某些能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物質(zhì)，如細(xì)胞膜上的載體。

　　運(yùn)載體：在遺傳工程中，用于把外源基因運(yùn)入受體細(xì)胞的運(yùn)輸工具，它必須具備的條件是：能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存;具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接;具有某些標(biāo)記基因，便于進(jìn)行篩選。常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒等。

　　12.中心體與中心粒

　　中心體：動(dòng)物和低等植物的一種細(xì)胞器，通常位于細(xì)胞核附近。每個(gè)中心體由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成。與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。

　　中心粒：組成中心體。細(xì)胞分裂間期，中心體的兩個(gè)中心粒各產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒，因而細(xì)胞中有兩組中心粒，在細(xì)胞分裂中一組中心粒的位置不變，另一組中心粒移向細(xì)胞另一極。這兩組中心粒的周圍發(fā)出星射線形成紡錘體。

　　13.細(xì)胞液與細(xì)胞內(nèi)液

　　細(xì)胞液：植物細(xì)胞液泡內(nèi)的水狀液體，含有細(xì)胞代謝活動(dòng)的產(chǎn)物，其成分有糖類、蛋白質(zhì)、有機(jī)酸、色素、生物堿、無(wú)機(jī)鹽等。

　　細(xì)胞內(nèi)液：一般是指動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的液體，是相對(duì)細(xì)胞外液而言的。

　　14.B細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞與記憶細(xì)胞

　　B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞：骨髓中的一部分造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成B淋巴細(xì)胞，大部分很快死亡，一小部分在體內(nèi)流動(dòng)，受到抗原刺激后，開(kāi)始一系列增殖、分化，形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。漿細(xì)胞可產(chǎn)生抗體參與體液免疫。記憶細(xì)胞能保持對(duì)抗原的記憶，當(dāng)同一抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化。形成大量漿細(xì)胞，繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫效應(yīng)。

　　T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞：骨髓中的一部分造血干細(xì)胞隨血液流入胸腺，在胸腺內(nèi)發(fā)育成T淋巴細(xì)胞，大部分很快死亡，一部分在體內(nèi)流動(dòng)，受抗原刺激后，開(kāi)始一系列增殖、分化，形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞。效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，并釋放淋巴因子，加強(qiáng)有關(guān)細(xì)胞的作用來(lái)發(fā)揮免疫效應(yīng)。記憶細(xì)胞則當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，會(huì)迅速增殖、分化，形成大量效應(yīng)T細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫。

　　15.原生生物與原核生物

　　原生生物：指體積微小、單細(xì)胞或群體的真核生物，用鞭毛、纖毛或偽足運(yùn)動(dòng)。如草履蟲(chóng)、衣藻、變形蟲(chóng)等。

　　原核生物：指由原核細(xì)胞組成的生物，它的細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，細(xì)胞器較少，一般只有核糖體，如支原體、細(xì)菌、藍(lán)藻和放線菌等。

　　高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)大全四

　　1.某科研小組對(duì)“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”過(guò)程中攪拌時(shí)間與放射性強(qiáng)弱的關(guān)系進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是(　　)

　　A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被侵染的細(xì)菌基本未發(fā)生裂解

　　B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的適宜攪拌時(shí)間為2 min左右

　　C.即使充分?jǐn)嚢枰膊豢赡苁顾械氖删w與細(xì)菌分離

　　D.若攪拌4 min時(shí)被侵染的細(xì)菌放射性強(qiáng)度下降為90%，則上清液中35S的放射性會(huì)增強(qiáng)

　　錯(cuò)因分析　未徹底理解“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的原理、步驟、現(xiàn)象，對(duì)“轉(zhuǎn)化”的過(guò)程分析不透徹，導(dǎo)致拓展能力不足。

　　走出誤區(qū)　(1)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)是外源DNA與受體細(xì)胞DNA之間的重組，使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，此變異屬于基因重組。實(shí)驗(yàn)證明轉(zhuǎn)化率與供體菌細(xì)胞中DNA的純度有關(guān)。DNA越純，轉(zhuǎn)化率也就越高。如果事先用DNA酶降解供體菌細(xì)胞中的DNA，那么轉(zhuǎn)化作用就不復(fù)存在。(2)加熱殺死S型細(xì)菌的過(guò)程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的恢復(fù)又逐漸恢復(fù)活性。(3)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的是同位素標(biāo)記法(噬菌體是病毒，不能在普通培養(yǎng)基上直接培養(yǎng)標(biāo)記)，此處應(yīng)注意的是在分析32P、35S的存在位置及實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)易錯(cuò)。

　　解析　本實(shí)驗(yàn)的陷阱主要是圖中的曲線在2 min后不再變化。經(jīng)離心后，質(zhì)量較小的噬菌體位于上清液中，質(zhì)量較大的細(xì)菌位于下層沉淀物中。由圖可知，細(xì)菌的侵染率為100%;上清液中35S先增大后保持在80%左右，說(shuō)明約有20%的噬菌體沒(méi)有與細(xì)菌脫離，仍然附著在細(xì)菌外面，離心后隨細(xì)菌一起沉淀了;上清液中32P先增大后保持在20%左右，說(shuō)明約有20%的噬菌體沒(méi)有侵染細(xì)菌，離心后位于上清液中。若細(xì)菌發(fā)生裂解，上清液中32P的百分比會(huì)上升，不會(huì)保持不變，所以被侵染的細(xì)菌基本上未發(fā)生裂解。攪拌2 min左右放射性已達(dá)到，所以適宜攪拌時(shí)間為2 min左右。由上清液中35S先增大后保持在80%左右可知，即使充分?jǐn)嚢枰膊豢赡苁顾械氖删w與細(xì)菌分離。被侵染的細(xì)菌放射性強(qiáng)度不會(huì)下降到90%。

　　答案　D

　　易錯(cuò)點(diǎn)2　DNA復(fù)制原理及計(jì)算掌握不到位

　　2.下圖中，DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成，另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

　　A.①處為磷酸二酯鍵，DNA解旋酶作用于③處

　　B.②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸

　　C.若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%，則無(wú)法確定整個(gè)DNA分子中T的含量

　　D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占100%

　　規(guī)避陷阱　解答此類計(jì)算題時(shí)要特別注意以下幾點(diǎn)：(1)“DNA復(fù)制了n次”和“第n次復(fù)制”的區(qū)別，前者包括所有的復(fù)制，但后者只包括最后一次復(fù)制。(2)堿基的數(shù)目單位是“對(duì)”還是“個(gè)”。(3)在DNA復(fù)制過(guò)程中，無(wú)論復(fù)制了幾次，含有親代脫氧核苷酸單鏈的DNA分子都只有兩個(gè)。

　　另外，還要看清是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”，“含”還是“只含”等關(guān)鍵詞，以免掉進(jìn)陷阱。

　　解析?、偬幨莾蓚€(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵。該DNA分子中一條鏈上G+C=56%，則整個(gè)DNA分子中G+C=56%，則T=22%。DNA復(fù)制兩代后，得到4個(gè)DNA分子，均含有15N。

　　答案　C

　　3.如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A～C為物質(zhì)，①～⑤為過(guò)程。

　　(1)①～⑤過(guò)程中，在造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中都能發(fā)生的是________(填數(shù)字)。

　　(2)在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中進(jìn)行①過(guò)程的場(chǎng)所有__________________。

　　(3)在化學(xué)成分上物質(zhì)B與物質(zhì)A的主要區(qū)別是物質(zhì)B含有______________________，決定物質(zhì)C多樣性的根本原因是__________________________________。

　　(4)若物質(zhì)C由M個(gè)氨基酸構(gòu)成，含有N條肽鏈，其中有Z條是環(huán)狀肽鏈，則這個(gè)蛋白質(zhì)完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為_(kāi)___________。

　　錯(cuò)因分析　學(xué)生誤認(rèn)為mRNA、tRNA、rRNA都是在細(xì)胞核中合成的。葉綠體和線粒體內(nèi)也含有DNA，可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，同時(shí)這兩種細(xì)胞器內(nèi)還含有少量核糖體，能進(jìn)行一部分蛋白質(zhì)的合成，即在線粒體和葉綠體內(nèi)，既有轉(zhuǎn)錄過(guò)程，又有翻譯過(guò)程。故mRNA、tRNA、rRNA可以在細(xì)胞核中合成，也可以在葉綠體和線粒體中合成。

　　解析　分析圖解可以推知物質(zhì)A為DNA，物質(zhì)B為mRNA，物質(zhì)C為蛋白質(zhì)。①～⑤過(guò)程分別表示的是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制、翻譯。其中逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制只發(fā)生在少數(shù)病毒的增殖過(guò)程中，DNA復(fù)制發(fā)生在具有分裂能力的細(xì)胞中。轉(zhuǎn)錄和翻譯在細(xì)胞生命活動(dòng)中的任何時(shí)刻都有發(fā)生，因此在造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中都能發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄和翻譯，神經(jīng)細(xì)胞不可以進(jìn)行細(xì)胞分裂，沒(méi)有DNA的復(fù)制。在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，細(xì)胞核和線粒體中的DNA都要進(jìn)行復(fù)制。RNA與DNA的不同之處在于RNA中的五碳糖是核糖，其堿基中有尿嘧啶而無(wú)胸腺嘧啶。1條肽鏈中肽鍵的數(shù)目比氨基酸的數(shù)目少1,1條環(huán)狀肽鏈中肽鍵的數(shù)目等于氨基酸的數(shù)目，因此若物質(zhì)C由M個(gè)氨基酸構(gòu)成，含有N條肽鏈，其中有Z條是環(huán)狀肽鏈，那么其中就含有M-N+Z個(gè)肽鍵，這個(gè)蛋白質(zhì)完全水解就需要M-N+Z個(gè)水分子。

　　答案　(1)②⑤　(2)細(xì)胞核和線粒體　(3)核糖和尿嘧啶　物質(zhì)A(DNA或基因)的多樣性　(4)M-N+Z

　　易錯(cuò)點(diǎn)4　顯隱性判斷不準(zhǔn)確

　　4.番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是(　　)

　　實(shí)驗(yàn)組 親本表現(xiàn)型 F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1 紅果×黃果 492 504 2 紅果×黃果 997 0 3 紅果×紅果 1 511 508 A.番茄的果實(shí)顏色中，黃色為顯性性狀

　　B.實(shí)驗(yàn)組1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa

　　C.實(shí)驗(yàn)組2的F1紅果番茄均為雜合子

　　D.實(shí)驗(yàn)組3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

　　錯(cuò)因分析　本題易錯(cuò)選D，原因是沒(méi)有掌握確定某一相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系的方法。

　　解析　由實(shí)驗(yàn)組2或?qū)嶒?yàn)組3可知紅果為顯性性狀;實(shí)驗(yàn)組1的親本基因型：紅果為Aa、黃果為aa;實(shí)驗(yàn)組2的親本基因型：紅果為AA、黃果為aa，F(xiàn)1紅果番茄均為雜合子Aa;實(shí)驗(yàn)組3的F1中黃果番茄的基因型是aa。

　　答案　C

　　易錯(cuò)點(diǎn)5　自交與自由交配中概率計(jì)算不準(zhǔn)確

　　5.已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡，現(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1∶2。假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是(　　)

　　A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1

　　錯(cuò)因分析　不理解隨機(jī)交配的內(nèi)涵，不能確定隨機(jī)交配包含的組合情況，或不能確定親本產(chǎn)生的雄雌配子的基因型及概率，是出錯(cuò)的根本原因。

　　解析　自由交配不僅包括基因型相同的個(gè)體間的交配，也包括基因型不同的個(gè)體間的雜交。解答本題時(shí)可利用基因頻率突破：自由交配實(shí)質(zhì)上就是配子的自由組合。據(jù)題意可計(jì)算出A、a的基因頻率：A的基因頻率為2/3，a的基因頻率為1/3。產(chǎn)生的配子中，A、a分別是2/3、1/3，即：

　　♀配子♂配子　　　　 2/3A 1/3a 2/3A 4/9AA 2/9Aa 1/3a 2/9Aa 1/9aa(不能存活) 則AA∶Aa=1∶1。

　　答案　A

　　6.豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型的種類和數(shù)量比例是(　　)

　　A.黃色圓?！命S色皺?！镁G色圓粒∶綠色皺粒=2∶1∶2∶1

　　B.黃色圓?！命S色皺粒∶綠色圓?！镁G色皺粒=2∶2∶1∶1

　　C.黃色圓?！命S色皺粒∶綠色圓?！镁G色皺粒=1∶1∶1∶1

　　D.黃色圓?！镁G色圓粒=1∶1或黃色圓粒∶黃色皺?！镁G色圓粒∶綠色皺粒=1∶1∶1∶1

　　指點(diǎn)迷津　分解組合法的解題步驟

　　(1)分解：將所涉及的兩對(duì)(或多對(duì))基因或性狀分離開(kāi)來(lái)，一對(duì)一對(duì)單獨(dú)考慮，用基因的分離定律進(jìn)行研究。(2)組合：將用分離定律研究的結(jié)果按一定方式(相加或相乘)進(jìn)行組合。

　　解析　由圖知，F(xiàn)1中圓?！冒櫫?3∶1、黃色∶綠色=1∶1，因而可推知親代的基因型為YyRr、yyRr，F(xiàn)1中的一株黃色圓粒植株的基因型為YyRR或YyRr。如果該植株的基因型為YyRR，與綠色皺粒植株雜交，后代的性狀類型和數(shù)量比例為黃色圓?！镁G色圓粒=1∶1，如果該植株的基因型為YyRr，與綠色皺粒植株雜交，后代的性狀類型和數(shù)量比例為黃色圓粒∶黃色皺?！镁G色圓?！镁G色皺粒=1∶1∶1∶1。

　　答案　D

　　易錯(cuò)點(diǎn)7　遺傳規(guī)律中的比例關(guān)系不能活用

　　7.如圖所示，某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種

　　B.植株Ddrr與植株ddRR雜交，后代中1/2為藍(lán)花植株，1/2為紫花植株

　　C.植株DDrr與植株ddRr雜交，后代中1/2為藍(lán)花植株，1/2為紫花植株

　　D.植株DdRr自交，后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6

　　錯(cuò)因分析　在解答基因的自由組合定律特殊比例問(wèn)題時(shí)，很多同學(xué)由于沒(méi)有讀懂題干，提煉不出有效信息，再加上不能識(shí)記和理解自由組合定律的典型數(shù)據(jù)，導(dǎo)致頻頻出錯(cuò)。如果已知后代的性狀分離比是9∶3∶3∶1的某種變式，則可以得出如下結(jié)論：①該性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制;親本具有兩對(duì)等位基因(即AaBb);后代中有如下幾種基因型：A__B__(9/16)、A__bb(3/16)、aaB__(3/16)、aabb(1/16)。如后代的表現(xiàn)型比例為9∶7，則為A__B__∶(A__bb∶aaB__∶aabb)=9∶(3∶3∶1)=9∶7，其他情況以此類推即可。

　　解析　由圖分析可知，白花植株的基因型為ddrr，藍(lán)花植株的基因型為D__R__，紫花植株的基因型為D__rr或ddR__;植株Ddrr與植株ddRR雜交，后代的基因型及比例為DdRr∶ddRr=1∶1，即1/2為藍(lán)花植株、1/2為紫花植株;植株DDrr與植株ddRr雜交，后代的基因型及比例為DdRr∶Ddrr=1∶1，即1/2為藍(lán)花植株，1/2為紫花植株;植株DdRr自交，后代中D__R__(藍(lán)花)∶(D__rr+ddR__)(紫花)∶ddrr(白花)=9∶6∶1，故紫花植株占后代的比例為6/16，其中紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是2/6，即1/3。

　　答案　D

　　易錯(cuò)點(diǎn)8　混淆“患病男孩”和“男孩患病”

　　8.如圖是人類某一家庭遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖(設(shè)遺傳病甲與A、a這一對(duì)等位基因有關(guān)，遺傳病乙與另一對(duì)等位基因B、b有關(guān)，且甲、乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

　　A.乙病為伴性遺傳病

　　B.7號(hào)和10號(hào)的致病基因都來(lái)自1號(hào)

　　C.5號(hào)的基因型一定是AaXBXb

　　D.3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)兩病皆患男孩的可能性為3/16

　　指點(diǎn)迷津　遺傳概率求解范圍的確定

　　(1)在所有后代中求概率：不考慮性別歸屬，凡其后代均屬于求解范圍。

　　(2)只在某一性別中求概率：需要避開(kāi)另一性別，只看其在所求性別中的概率。

　　(3)連同性別一起求概率：此種情況下，性別本身也屬于求解范圍，因而應(yīng)先將該性別的出生概率(1/2)列入范圍，然后再在該性別中求概率。

　　解析　對(duì)于甲病來(lái)說(shuō)，3、4和8號(hào)的患病情況說(shuō)明甲病為顯性遺傳病，4號(hào)患病而8號(hào)不患病，說(shuō)明不是伴性遺傳，所以甲病是常染色體上的顯性遺傳病。根據(jù)題意可知乙病是伴性遺傳病。3、4和7號(hào)的患病情況說(shuō)明乙病為伴X染色體隱性遺傳病。所以3號(hào)和4號(hào)的基因型為AaXBXb和AaXBY，則其再生一個(gè)兩病皆患男孩的可能性為(3/4)×(1/4)=3/16。5號(hào)患甲病，含有A基因，因?yàn)?號(hào)不患病，所以5號(hào)甲病對(duì)應(yīng)的基因型為Aa;對(duì)于乙病來(lái)說(shuō)，5號(hào)正常而10號(hào)患病，所以5號(hào)基因型為XBXb，可得出5號(hào)的基因型為AaXBXb。10號(hào)的患病基因是1號(hào)通過(guò)5號(hào)傳遞而來(lái)，但7號(hào)的致病基因來(lái)自3號(hào)。

　　答案　B

　　9.現(xiàn)有兩個(gè)純合果蠅品系：品系A(chǔ)和品系B。兩個(gè)品系都是猩紅眼，這是一種與野生型深紅眼明顯不同的表現(xiàn)型。品系A(chǔ)猩紅眼基因與品系B猩紅眼基因位于果蠅的非同源染色體上，這兩個(gè)不同基因?qū)ρ凵鼐哂蓄愃频男?yīng)。

　　實(shí)驗(yàn)1：品系A(chǔ)雄性與品系B雌性雜交產(chǎn)生的F1中有200個(gè)野生型雄蠅和198個(gè)野生型雌蠅。

　　實(shí)驗(yàn)2：品系B雄性與品系A(chǔ)雌性雜交產(chǎn)生的F1中有197個(gè)猩紅眼雄蠅和201個(gè)野生型雌蠅。

　　根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：

　　(1)品系A(chǔ)猩紅眼基因?qū)σ吧偷任换驗(yàn)開(kāi)_______性，位于________染色體上。

　　(2)品系B猩紅眼基因?qū)σ吧偷任换驗(yàn)開(kāi)_______性，位于________染色體上。

　　(3)讓實(shí)驗(yàn)1的F1互交，預(yù)測(cè)F2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______________________________

　　__________________________________________

　　______________________________。

　　(4)讓實(shí)驗(yàn)2的F1互交，預(yù)測(cè)F2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______________________________

　　_________________________________________________________________________。

　　指點(diǎn)迷津　在分析既有常染色體又有性染色體上的基因控制的兩對(duì)及兩對(duì)以上相對(duì)性狀的遺傳時(shí)，由性染色體上的基因控制的性狀按伴性遺傳處理，由常染色體上的基因控制的性狀按分離定律處理，整體上則按基因的自由組合定律處理。

　　解析　由實(shí)驗(yàn)1可知品系A(chǔ)和品系B兩種猩紅眼基因均為隱性基因，分別設(shè)為a、b，相應(yīng)的野生型基因設(shè)為A、B，且品系A(chǔ)應(yīng)該有a和B基因，品系B應(yīng)該有A和b基因，同時(shí)含A、B基因的為野生型。純合個(gè)體相互雜交，常染色體遺傳與伴性遺傳的不同體現(xiàn)在雌隱與雄顯的親本組合上，前者子代全部為顯性，后者子代中雄性表現(xiàn)隱性性狀、雌性表現(xiàn)顯性性狀。據(jù)此可知a基因位于X染色體上，b基因位于常染色體上。進(jìn)而可知實(shí)驗(yàn)1中親本基因型為BBXaY和bbXAXA，子代為BbXAXa(野生型雌蠅)、BbXAY(野生型雄蠅)，實(shí)驗(yàn)1的F1互交，F(xiàn)2的基因型為3/8B__XAX-(野生型雌蠅)、1/8bbXAX-(猩紅眼雌蠅)、3/16B__XAY(野生型雄蠅)、1/16bbXAY(猩紅眼雄蠅)、3/16B__XaY(猩紅眼雄蠅)、1/16bbXaY(猩紅眼雄蠅)，故表現(xiàn)型及比例為野生型雌蠅∶猩紅眼雌蠅∶野生型雄蠅∶猩紅眼雄蠅=6∶2∶3∶5。同理可知實(shí)驗(yàn)2中親本基因型為bbXAY和BBXaXa，子代為BbXAXa(野生型雌蠅)、BbXaY(猩紅眼雄蠅)，實(shí)驗(yàn)2的F1互交，可推知F2的表現(xiàn)型及比例為野生型雌蠅∶猩紅眼雌蠅∶野生型雌蠅∶猩紅眼雄蠅=3∶5∶3∶5。

　　答案　(1)隱　X　(2)隱　常　(3)野生型雌性∶猩紅眼雌性∶野生型雄性∶猩紅眼雄性=6∶2∶3∶5　(4)野生型雌性∶猩紅眼雌性∶野生型雄性∶猩紅眼雄性=3∶5∶3∶5

　　易錯(cuò)點(diǎn)10　混淆三種可遺傳變異

　　10.如圖①②③④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái)。有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

　　A.圖①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

　　B.圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

　　C.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

　　D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③

　　錯(cuò)因分析　不能正確識(shí)別圖中的各種變異類型，尤其是沒(méi)有注意到圖①和圖②的區(qū)別是造成此題出錯(cuò)的主要原因。

　　解析　圖①表示基因重組中的交叉互換，因?yàn)槠浒l(fā)生在同源染色體之間;圖②表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，因?yàn)槠浒l(fā)生在非同源染色體之間;圖③表示基因突變中堿基對(duì)的缺失;圖④表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)或缺失。圖中4種變異都是可遺傳的變異。

　　答案　C

　　易錯(cuò)點(diǎn)11　混淆二倍體、單倍體和多倍體概念

　　11.如圖是細(xì)胞中所含染色體示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

　　A.a代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含一條染色體

　　B.b代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含三條染色體

　　C.c代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含三條染色體

　　D.d代表的生物可能是單倍體，其一個(gè)染色體組含四條染色體

　　指點(diǎn)迷津　要構(gòu)成一個(gè)染色體組應(yīng)具備以下兩點(diǎn)：①一個(gè)染色體組中不含同源染色體，即一個(gè)染色體組中的每條染色體在結(jié)構(gòu)、形態(tài)、大小和功能上互不相同。②一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因，但不能重復(fù)。判斷單倍體、一倍體、二倍體和多倍體的關(guān)鍵在于形成該個(gè)體的有性生殖過(guò)程是否經(jīng)歷了受精作用，只要沒(méi)有經(jīng)歷受精作用，不管體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組仍是單倍體。二倍體和多倍體的具體情況是以經(jīng)歷受精作用的個(gè)體體細(xì)胞中染色體組數(shù)而定的。一倍體是一種特殊的單倍體，是二倍體的單倍體，因其體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組而得名。

　　解析　判斷染色體組的個(gè)數(shù)，關(guān)鍵是看細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)。二倍體、單倍體的判斷既要看染色體組數(shù)，又要看個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。圖a中兩條染色體形態(tài)、大小相同，是一對(duì)同源染色體，代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含一條染色體;圖b中染色體有兩種形態(tài)，每種三條，代表的生物可能是三倍體，其每個(gè)染色體組含兩條染色體;圖c中染色體有三種形態(tài)，每種兩條，代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含三條染色體;圖d中染色體有四種形態(tài)，每種一條，代表的生物可能是單倍體，其一個(gè)染色體組含四條染色體。

　　答案　B

　　12.為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法：

　　圖中兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

　　A.過(guò)程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

　　B.過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

　　C.過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)階段

　　D.圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因的基因頻率

　　錯(cuò)因分析　不能準(zhǔn)確判斷圖中的育種方式及其特點(diǎn)，是出錯(cuò)的主要原因。部分同學(xué)對(duì)過(guò)程②(單倍體育種)不熟悉而錯(cuò)選B。

　　解析　過(guò)程①屬于雜交育種，通過(guò)連續(xù)自交，不斷淘汰不需要的類型，后代純合高蔓抗病植株的比例越來(lái)越高;過(guò)程②屬于單倍體育種，由于F1植株的基因型相同，所以取任一植株的花藥離體培養(yǎng)都能達(dá)到相同的目的;過(guò)程③是植物組織培養(yǎng)的過(guò)程，該過(guò)程包括脫分化和再分化兩個(gè)階段;不論哪種育種方法，圖中篩選過(guò)程都會(huì)引起基因頻率的改變。

　　答案　D

　　易錯(cuò)點(diǎn)13　隔離的作用不理解

　　13.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個(gè)小島，研究某時(shí)間段中小島上鳥(niǎo)的種類和數(shù)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示，下列有關(guān)敘述中正確的是(　　)

　?、偌?、乙兩島存在地理隔離，不同種的鳥(niǎo)之間存在生殖隔離

　　②甲島上鳥(niǎo)的種類較多，可能是因?yàn)榧讔u的環(huán)境變化較劇烈

　?、奂住⒁覂蓫u上的鳥(niǎo)各形成一個(gè)種群基因庫(kù)，并且兩個(gè)基因庫(kù)之間的差異將越來(lái)越大　④最終甲、乙兩島上鳥(niǎo)的種類和數(shù)量趨于相同

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①③

　　錯(cuò)因分析　不了解地理隔離、生殖隔離在物種形成過(guò)程中的作用，不能在新情境中判斷不同物種之間是否存在生殖隔離，同時(shí)對(duì)基因庫(kù)的概念不甚理解而出錯(cuò)。

　　解析　依題意，甲、乙兩島上有不同種(物種)的鳥(niǎo)，故彼此之間存在著生殖隔離;甲島上鳥(niǎo)的種類較乙島上的多，可能是因?yàn)榧讔u環(huán)境變化劇烈，從而導(dǎo)致物種多樣性;種群基因庫(kù)是指同種生物構(gòu)成的同一種群的全部個(gè)體的全部基因，甲島和乙島都有不同的鳥(niǎo)。

　　答案　A

高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)大全相關(guān)文章：

★ 高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸納

★ 高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

★ 高考生物最常見(jiàn)的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

★ 高考生物經(jīng)典易混、易錯(cuò)考點(diǎn)匯總

★ 高考生物?？继乩耙族e(cuò)知識(shí)點(diǎn)

★ 高考生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

★ 生物高考易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)20例

★ 高考生物易混、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

★ 高考生物易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)

★ 2017高考生物易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)