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高考生物必備的知識(shí)大全

時(shí)間: 文瓊20 分享

  隨著新課程的全面鋪開(kāi),在新一輪的高考改革中,近幾年生物題的難度、題型和命題風(fēng)格逐漸穩(wěn)定,那么我們的考生需要復(fù)習(xí)哪些生物知識(shí)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考生物必備的知識(shí),希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  高考生物知識(shí)

  1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分

  2.能量在2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上傳遞效率在10%—20%

  3.單向流動(dòng)逐級(jí)遞減

  4.真菌PH5.0—6.0細(xì)菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5

  5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)流動(dòng)

  6.物質(zhì)可以循環(huán),能量不可以循環(huán)

  7.河流受污染后,能夠通過(guò)物理沉降化學(xué)分解 微生物分解,很快消除污染

  8.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)

  9.淋巴因子的成分是糖蛋白;病毒衣殼的是1—6多肽分子個(gè);原核細(xì)胞的細(xì)胞壁:肽聚糖

  10.過(guò)敏:抗體吸附在皮膚,黏膜,血液中的某些細(xì)胞表面,再次進(jìn)入人體后使細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì).

  11.生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為流入該食物鏈的總能量

  12.效應(yīng)B細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別功能

  13.萌發(fā)時(shí)吸水多少看蛋白質(zhì)多少

  大豆油根瘤菌不用氮肥

  脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

  14.水腫:組織液濃度高于血液

  15.尿素是有機(jī)物,氨基酸完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生有機(jī)物

  16.是否需要轉(zhuǎn)氨基是看身體需不需要

  17.藍(lán)藻:原核生物,無(wú)質(zhì)粒

  酵母菌:真核生物,有質(zhì)粒

  高爾基體合成纖維素等

  tRNA含C H O N P S

  18.生物導(dǎo)彈是單克隆抗體是蛋白質(zhì)

  19.淋巴因子:白細(xì)胞介素

  20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)

  21.受精卵——卵裂——囊胚——原腸胚

  (未分裂) (以分裂)

  22.高度分化的細(xì)胞一般不增殖。例如:腎細(xì)胞

  有分裂能力并不斷增的: 干細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層

  無(wú)分裂能力的:紅細(xì)胞、篩管細(xì)胞(無(wú)細(xì)胞核)、神經(jīng)細(xì)胞、骨細(xì)胞

  23.檢測(cè)被標(biāo)記的氨基酸,一般在有蛋白質(zhì)的地方都能找到,但最先在核糖體處發(fā)現(xiàn)放射性

  24.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體

  自養(yǎng)生物不一定是植物

  (例如:硝化細(xì)菌、綠硫細(xì)菌和藍(lán)藻)

  25.除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發(fā)生在減數(shù)分裂時(shí)(象交叉互換在減數(shù)第一次分裂時(shí),染色體自由組合)

  26.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多細(xì)胞器這種細(xì)胞器物理狀態(tài)叫線粒體——提供能量

  27.凝集原:紅細(xì)胞表面的抗原

  凝集素:在血清中的抗體

  28.紡錘體分裂中能看見(jiàn)(是因?yàn)榧忓N絲比較密集)而單個(gè)紡錘絲難于觀察

  29.培養(yǎng)基: 物理狀態(tài):固體、半固體、液體

  化學(xué)組成:合成培養(yǎng)基、組成培養(yǎng)基

  用途 :選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基

  30.生物多樣性:基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

  高中生物知識(shí)口訣

  一、分子與細(xì)胞部分

  1.有關(guān)細(xì)胞膜的記憶

  線葉雙(線粒體,葉綠體有雙層膜)

  無(wú)心糖(沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體)

  2.原核生物,真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶

  原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(xì)(細(xì)菌)藍(lán)(藍(lán)藻)子

  真核生物:一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了

  原核生物中有唯一的細(xì)胞器:原(原核生物)來(lái)有核(核糖體)

  3.礦質(zhì)元素(N、P、K)的作用

  蛋(N)黃(缺氮時(shí)葉子發(fā)黃),(P)淋浴(綠)(意指缺P(pán)時(shí)葉子暗綠),(K)甲肝(桿)(意指缺鉀時(shí)莖桿細(xì)弱)

  4.生物的生長(zhǎng)發(fā)育中各種激素缺乏或者過(guò)多時(shí)的癥狀區(qū)分

  A、生長(zhǎng)激素缺失或者過(guò)多時(shí)的癥狀

  一頭生(生長(zhǎng)素)豬(侏儒癥)不老實(shí),將它的肢端(肢端肥大癥)鋸(巨人癥)了去

  胰島素中兩種細(xì)胞的作用,阿(A)姨長(zhǎng)得很高--即胰島素A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素

  5.八種必須氨基酸

  甲硫氨酸、纈氨酸、賴氨酸、異亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸

  甲攜來(lái)一本亮色書(shū)

  6.色素層析(上到下)

  胡也(葉),ab也 (胡蘿卜素,葉黃素,葉綠素a,葉綠素b)

  二、遺傳與進(jìn)化

  1.減數(shù)分裂口訣

  性原細(xì)胞作準(zhǔn)備,初母細(xì)胞先聯(lián)會(huì),排板以后同源分,從此染色不成對(duì),次母似與有絲同,排板接 著點(diǎn)裂匆,姐妹道別分極去,再次質(zhì)縊各西東,染色一復(fù)胞二裂,數(shù)目減半同源別,精質(zhì)平分卵相異,往后把題迎刃解。

  2.有絲分裂

  間期:間期胞核很完整,(DNA)復(fù)制、(蛋白質(zhì))合成形不清。

  前期:(核)膜(核)仁消失雙體(染色體、紡錘體)現(xiàn),染色體排列很散亂。

  中期:絲點(diǎn)赤道排列齊,形態(tài)數(shù)目最清晰。

  后期:絲點(diǎn)分裂姐妹離,暫時(shí)加倍奔兩極。

  末期:雙體消失膜仁現(xiàn),胞板中央正擴(kuò)展。

  3.遺傳圖譜的判斷

  常隱:無(wú)中生有為隱性,生女患病為常隱。

  常顯:有中生無(wú)為顯性,生女正常為常顯。

  X隱:母患子必患,女患父必患。

  X顯:父患女必患,子患母必患。

  高考生物易混知識(shí)點(diǎn)

  1.載體與運(yùn)載體

  載體:指某些能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物質(zhì),如細(xì)胞膜上的載體。

  運(yùn)載體:在遺傳工程中,用于把外源基因運(yùn)入受體細(xì)胞的運(yùn)輸工具,它必須具備的條件是:能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存;具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接;具有某些標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選。常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒等。

  2.中心體與中心粒

  中心體:動(dòng)物和低等植物的一種細(xì)胞器,通常位于細(xì)胞核附近。每個(gè)中心體由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成。與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。

  中心粒:組成中心體。細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個(gè)中心粒各產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒,因而細(xì)胞中有兩組中心粒,在細(xì)胞分裂中一組中心粒的位置不變,另一組中心粒移向細(xì)胞另一極。這兩組中心粒的周圍發(fā)出星射線形成紡錘體。

  3.細(xì)胞液與細(xì)胞內(nèi)液

  細(xì)胞液:植物細(xì)胞液泡內(nèi)的水狀液體,含有細(xì)胞代謝活動(dòng)的產(chǎn)物,其成分有糖類、蛋白質(zhì)、有機(jī)酸、色素、生物堿、無(wú)機(jī)鹽等。

  細(xì)胞內(nèi)液:一般是指動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的液體,是相對(duì)細(xì)胞外液而言的。

  4.B細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞與記憶細(xì)胞

  B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞:骨髓中的一部分造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成B淋巴細(xì)胞,大部分很快死亡,一小部分在體內(nèi)流動(dòng),受到抗原刺激后,開(kāi)始一系列增殖、分化,形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。漿細(xì)胞可產(chǎn)生抗體參與體液免疫。記憶細(xì)胞能保持對(duì)抗原的記憶,當(dāng)同一抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化。形成大量漿細(xì)胞,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫效應(yīng)。

  T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞:骨髓中的一部分造血干細(xì)胞隨血液流入胸腺,在胸腺內(nèi)發(fā)育成T淋巴細(xì)胞,大部分很快死亡,一部分在體內(nèi)流動(dòng),受抗原刺激后,開(kāi)始一系列增殖、分化,形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞。效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,并釋放淋巴因子,加強(qiáng)有關(guān)細(xì)胞的作用來(lái)發(fā)揮免疫效應(yīng)。記憶細(xì)胞則當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),會(huì)迅速增殖、分化,形成大量效應(yīng)T細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫。

  5.原生生物與原核生物

  原生生物:指體積微小、單細(xì)胞或群體的真核生物,用鞭毛、纖毛或偽足運(yùn)動(dòng)。如草履蟲(chóng)、衣藻、變形蟲(chóng)等。

  原核生物:指由原核細(xì)胞組成的生物,它的細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞器較少,一般只有核糖體,如支原體、細(xì)菌、藍(lán)藻和放線菌等。

  6.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化與細(xì)胞的全能性

  細(xì)胞分裂:指細(xì)胞繁殖子代細(xì)胞的過(guò)程。單細(xì)胞生物以細(xì)胞分裂方式產(chǎn)生新個(gè)體,多細(xì)胞生物以細(xì)胞分裂方式產(chǎn)生新的細(xì)胞。

  細(xì)胞分化:指在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。是細(xì)胞中的基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果。細(xì)胞分化形成了不同的組織、器官。結(jié)果細(xì)胞數(shù)目并沒(méi)有增加。細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ),生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化共同作用的結(jié)果。

  細(xì)胞的全能性:生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能,這種特性稱之。但在生物體內(nèi)細(xì)胞并沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,而是分化成不同的組織、器官,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

  7.脫分化與再分化

  脫分化:由高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程,稱為植物細(xì)胞的脫分化,或者叫作去分化。

  再分化:脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng),又可以重新分化成根等器官,這個(gè)過(guò)程叫作再分化。


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