特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦 > 學習方法 > 高中學習方法 > 高三學習方法 > 高三生物 >

神經調節(jié)生物知識點

時間: 巧綿20 分享

人體通過神經系統(tǒng)對各種刺激作出應答性反應的過程叫做反射,反射是神經調節(jié)的基本方式。你知道多少關于生物身體調節(jié)的知識。接下來小編為你推薦生物神經調節(jié)知識點總結,一起看看吧!

生物神經調節(jié)知識點總結(一)

名詞:1、反射:是指在中樞神經系統(tǒng)參與下,機體對內、外環(huán)境刺激的規(guī)律性反應。反射是神經系統(tǒng)的基本活動方式。

2、非條件反射:動物通過遺傳生來就有的先天性反射。

3、、條件反射:動物在后天的生活過程中逐漸形成的后天性反射。

4、反射?。悍瓷浠顒拥慕Y構基礎。通常由5個基本部分組成,即感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。

5、神經元:即神經細胞,包括細胞和突起兩部分。突起一般包括一條長而分枝少的軸突和數(shù)條短而呈樹狀分枝的樹突。

6、神經纖維:軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘。

7、興奮:動物和人的某些組織或細胞感受刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活動狀態(tài)或弱活動態(tài)變?yōu)閺娀顒討B(tài)。

8、突觸:把一個神經元和另一個神經元接觸的部位,突觸的結構包括突觸前膜、突觸間隙膜和突觸后膜。

9、突觸小體:軸突末梢經多次分支,每個小枝末端都膨大成杯狀或球狀小體。

10、大腦皮層:大腦由兩個大腦半球組成。大腦半球的表層是由神經元的細胞體構成的灰質,叫大腦皮層。

11、言語區(qū):人類的語言功能與大腦皮層的某些區(qū)域有關,這些區(qū)域叫做言語區(qū)。

12、運動性失語癥(say):當皮層中央前回底部之前(S區(qū))受到損傷時,病人能夠看懂文字和聽懂別人的談話.但卻不會講話.也就是不能用詞語表達自己的思想,(能看,能聽,不會說)

13、感覺性失語癥(hear):當皮層顳上回后部(H區(qū))受到損傷時,病人會講話會書寫,也能看懂文字,但卻聽不懂別人的談話.(能看、能寫、不會聽)

語句:

1、興奮的傳導:

①.神經纖維上的傳導:靜息狀態(tài)的膜電位----外正內負,興奮區(qū)域的膜電位----外負內正,未興奮區(qū)域的膜電位---外正內負,興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成電位差。

形成局部電流回路:

a.膜外電流:未興奮區(qū)→興奮區(qū),b.膜內電流:興奮區(qū)→未興奮區(qū)。②.細胞間的傳遞(通過突觸來傳遞):a、突觸是由突觸前膜(軸突末端突觸小體的膜)、突觸間隙(突觸前膜與突觸后膜之間的間隙)和突觸后膜(與突觸前膜相對應的胞體膜或樹突膜)三部分構成。

B、興奮傳遞過程:膜電位變化→突觸釋放遞質→膜電位變化;當興奮通過軸突傳導到突觸前膜時,引起突觸小泡破裂,釋放出遞質到突觸間隙內,遞質與突觸后膜的特殊受體結合,改變了突觸后膜的通透性,使下一個神經元產生了興奮或抑制。神經元之間的興奮傳遞只能是單方向的。興奮在一個神經元與另一個神經元之間的傳導方向是:細胞體→軸突→樹突。

2、軀體運動中樞(存在大腦皮層的中央前回):

a、當刺激中央前回頂部時,可引起下肢運動;刺激中央前回底部時,倒出現(xiàn)頭部器官運動;刺激中央前回其他部位時,可以出現(xiàn)相應器官運動。

B、分布特點:皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關系是倒置的;皮層代表區(qū)的大小與軀體的大小無關,而與軀體運動的精細復雜程度有關。

3、神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系:

a、不同的:神經調節(jié)反應速度迅速、準確,作用范圍比較局限,作用時間短暫;體液調節(jié)反應速度比較緩慢,作用范圍比較廣泛,作用時間比較長。

b、聯(lián)系:神經調節(jié)為主,體液調節(jié)為輔,兩者共同協(xié)調,相輔相成,共同調節(jié)生物體的生命活動。

生物神經調節(jié)知識點總結(二)

名詞

1、趨性:是動物對環(huán)境因素刺激最簡單的定向反應,如某些昆蟲和魚類的趨光性,臭蟲的趨熱性,寄生昆蟲的趨化性等,它們都與神經調節(jié)有關。

2、本能:是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構成的,大多數(shù)本能行為比反射行為復雜得多,如蜜蜂采蜜,螞蟻做巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙,哺乳動物哺育后代等都是動物的本能行為。

3、印隨:剛孵化的動物有印隨學習,如剛孵化的小天鵝總是緊跟它所看到的第一個大的行動目標行走,如果沒有母天鵝,就會跟著人或其他行動目標走。

4、模仿:幼年動物則主要是通過對年長者的行為進行模仿來學習的,如小雞模仿母雞用爪扒地索食。

語句

1、垂體分泌的激素與動物行為:

a、催乳素:照顧幼仔,促進某些合成食物的器官發(fā)育和生理機能的完成,如促進哺乳動物乳腺的發(fā)育和泌乳,促進鴿的嗉囊分泌鴿乳的活動等;

b、促X腺激素:垂體分泌的促X腺激素能夠促進X腺的發(fā)育和X激素的分泌,進而影響動物的X行為。

2、行為分為:

(1)先天性行為:趨性、非條件反射和本能。

(2)后天性行為:印隨、模仿和條件反射。

3、判斷和推理是動物后天性行為發(fā)展的最高級形式,是大腦皮層的功能活動。動物的判斷和推理能力也是通過學習獲得的。

4、動物行為中,激素調節(jié)與神經調節(jié)是相互協(xié)調作用的,但神經調節(jié)仍處于主導的地位。

5、動物行為是在神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和運動器官共同協(xié)調下形成的。

神經調節(jié)生物知識點相關文章:

1.高中生物必修三生命活動知識點總結

2.高二生物神經系統(tǒng)調節(jié)知識點總結

3.高二生物神經調節(jié)必考考點總結

4.2020高考生物必背知識點匯總

5.高三生物必背知識點

6.高二生物必修三神經調節(jié)與行為知識點歸納

7.高中生物重要的知識點歸納

8.高二生物必修三通過神經系統(tǒng)的調節(jié)知識點小結

9.生物必修三必背知識點歸納整理

437672