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高考生物復(fù)習(xí)方法分享

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  分析就是把知識的一個(gè)整體分解成各個(gè)部分來進(jìn)行考察的一種思維方法,綜合是把知識的各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)整體來進(jìn)行考察的一種思維方法,分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重要方法,兩者密切聯(lián)系,不可分割。下面小編給大家整理了關(guān)于高考生物復(fù)習(xí)方法分享,希望對你有幫助!

  高考生物復(fù)習(xí)方法分享

  1.分析和綜合的方法

  分析就是把知識的一個(gè)整體分解成各個(gè)部分來進(jìn)行考察的一種思維方法,綜合是把知識的各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)整體來進(jìn)行考察的一種思維方法,分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重要方法,兩者密切聯(lián)系,不可分割。只分析不綜合,就會(huì)見木而不見林;只綜合不分析,又會(huì)只見林而不見木。

  2.比較和歸類的方法

  比較是把有關(guān)的知識加以對比,以確定它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的思維方法。比較一般遵循兩條途徑進(jìn)行:一是尋找出知識之間的相同之處,即異中求同;二是在尋找出了事物之間相同之處的基礎(chǔ)上找出不同之處,即同中求異。歸類是按照一定的標(biāo)準(zhǔn),把知識進(jìn)行分門別類的思維方法。生物學(xué)習(xí)中常采用兩種歸類法:一是科學(xué)歸類法,即從科學(xué)性出發(fā),按照生物的本質(zhì)特性進(jìn)行歸類;二是實(shí)用歸類法,即從實(shí)用性出發(fā),按生物的非本質(zhì)屬性進(jìn)行歸類。

  3.系統(tǒng)化和具體化的方法

  系統(tǒng)化就是把各種有關(guān)知識納入一定順序或體系的思維方法。系統(tǒng)化不單純是知識的分門別類,而且是把知識加以系統(tǒng)整理,使其構(gòu)成一個(gè)比較完整的體系。在生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常采用編寫提綱、列出表解、繪制圖表等方式,把學(xué)過的知識加以系統(tǒng)地整理。

  具體化是把理論知識用于具體、個(gè)別場合的思維方法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,適用具體化的方式有兩種:一是用所學(xué)知識應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實(shí)踐,分析和解釋一些生命現(xiàn)象;二是用一些生活中的具體事例來說明生物學(xué)理論知識。

  4.抽象和概括的方法

  抽象是抽取知識的非本質(zhì)屬性或本質(zhì)屬性的一種思維方法,抽象可以有兩種水平層次的抽象:一是非本質(zhì)屬性的抽象;二是本質(zhì)屬性的抽象。概括是將有關(guān)知識的非本質(zhì)屬性或本質(zhì)屬性聯(lián)系起來的一種思維方法,它也有兩種水平層次:一是非本質(zhì)屬性的概括,叫做感性概括;另一種是本質(zhì)屬性的概括,叫做理性概括。

  高考生物易錯(cuò)知識點(diǎn)大全

  1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分

  2.能量在2個(gè)營養(yǎng)級上傳遞效率在10%—20%

  3.單向流動(dòng)逐級遞減

  4.真菌PH5.0—6.0細(xì)菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5

  5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)流動(dòng)

  6.物質(zhì)可以循環(huán),能量不可以循環(huán)

  7.河流受污染后,能夠通過物理沉降化學(xué)分解 微生物分解,很快消除污染

  8.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)

  9.淋巴因子的成分是糖蛋白

  病毒衣殼的是1—6多肽分子個(gè)

  原核細(xì)胞的細(xì)胞壁:肽聚糖

  10.過敏:抗體吸附在皮膚,黏膜,血液中的某些細(xì)胞表面,再次進(jìn)入人體后使細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì).

  11.生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量

  12.效應(yīng)B細(xì)胞沒有識別功能

  13.萌發(fā)時(shí)吸水多少看蛋白質(zhì)多少

  大豆油根瘤菌不用氮肥

  脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

  14.水腫:組織液濃度高于血液

  15.尿素是有機(jī)物,氨基酸完全氧化分解時(shí)產(chǎn)生有機(jī)物

  16.是否需要轉(zhuǎn)氨基是看身體需不需要

  17.藍(lán)藻:原核生物,無質(zhì)粒

  酵母菌:真核生物,有質(zhì)粒

  高爾基體合成纖維素等

  tRNA含C H O N P S

  18.生物導(dǎo)彈是單克隆抗體是蛋白質(zhì)

  19.淋巴因子:白細(xì)胞介素

  20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)

  21.受精卵——卵裂——囊胚——原腸胚

  (未分裂) (以分裂)

  22.高度分化的細(xì)胞一般不增殖。例如:腎細(xì)胞

  有分裂能力并不斷增的: 干細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層

  無分裂能力的:紅細(xì)胞、篩管細(xì)胞(無細(xì)胞核)、神經(jīng)細(xì)胞、骨細(xì)胞

  23.檢測被標(biāo)記的氨基酸,一般在有蛋白質(zhì)的地方都能找到,但最先在核糖體處發(fā)現(xiàn)放射性

  24.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體

  自養(yǎng)生物不一定是植物

  (例如:硝化細(xì)菌、綠硫細(xì)菌和藍(lán)藻)

  25.除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發(fā)生在減數(shù)分裂時(shí)(象交叉互換在減數(shù)第一次分裂時(shí),染色體自由組合)

  26.在細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多細(xì)胞器這種細(xì)胞器物理狀態(tài)叫線粒體——提供能量

  27.凝集原:紅細(xì)胞表面的抗原

  凝集素:在血清中的抗體

  28.紡錘體分裂中能看見(是因?yàn)榧忓N絲比較密集)而單個(gè)紡錘絲難于觀察

  29.培養(yǎng)基: 物理狀態(tài):固體、半固體、液體

  化學(xué)組成:合成培養(yǎng)基、組成培養(yǎng)基

  用途 :選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基

  30.生物多樣性:基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

  31.基因自由組合時(shí)間:簡數(shù)一次分裂、受精作用

  32.試驗(yàn)中用到C2H5OH的情況

 ?、?脂肪的鑒定試驗(yàn): 50%

 ?、?有絲分裂(解離時(shí)):95%+15%(HCl)

 ?、?DNA的粗提?。?5%(脫氧核苷酸不溶)

 ?、?葉綠體色素提?。嚎商娲?/p>

  33.手語是一鐘镅裕?攬渴泳踔惺嗪陀镅災(zāi)惺?/SPAN>

  34.基因= 編碼區(qū) + 非騙碼區(qū)

  (上游 ) ( 下游)

  (非編碼序列包括非編碼區(qū)和內(nèi)含子)

  等位基因舉例:Aa AaAa AAAa

  35.向培養(yǎng)液中通入一定量的氣體是為了調(diào)節(jié)PH

  36.物理誘導(dǎo) :離心,震動(dòng),電刺激

  化學(xué)誘導(dǎo)劑:聚乙二醇,PEG

  生物誘導(dǎo) :滅火的病毒

  37.人工獲得胚胎干細(xì)胞的方法是將核移到去核的卵細(xì)胞中經(jīng)過一定的處理使其發(fā)育到某一時(shí)期從而獲得胚胎干細(xì)胞,某一時(shí)期,這個(gè)時(shí)期最可能是囊胚

  38.原核細(xì)胞較真核細(xì)胞簡單細(xì)胞內(nèi)僅具有一種細(xì)胞器——核糖體,細(xì)胞內(nèi)具有兩種核酸——脫氧核酸和核糖核酸

  病毒僅具有一種遺傳物質(zhì)——DNA或RNA

  阮病毒僅具蛋白質(zhì)

  39.秋水仙素既能誘導(dǎo)基因突變又能誘導(dǎo)染色體數(shù)量加倍(這跟劑量有關(guān))

  40.獲得性免疫缺陷病——艾滋(AIDS)

  41.已獲得免疫的機(jī)體再次受到抗原的刺激可能發(fā)生過敏反應(yīng)(過敏體質(zhì)),可能不發(fā)生過敏反應(yīng)(正常體質(zhì))

  42.冬小麥在秋冬低溫條件下細(xì)胞活動(dòng)減慢物質(zhì)消耗減少單細(xì)胞內(nèi)可溶性還原糖的含量明顯提高細(xì)胞自由水比結(jié)合水的比例減少活動(dòng)減慢是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果

  43.用氧十八標(biāo)記的水過了很長時(shí)間除氧氣以外水蒸氣以外二氧化碳和有機(jī)物中也有標(biāo)記的氧十八

  44.C3植物的葉片細(xì)胞排列疏松

  C4植物的暗反應(yīng)可在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行也可在維管束鞘細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

  葉肉細(xì)胞CO2→C4            圍管束鞘細(xì)胞C4→CO2→(CH2O)

  45.光反應(yīng)階段電子的最終受體是輔酶二

  46.蔗糖不能出入半透膜

  47.水的光解不需要酶,光反應(yīng)需要酶,暗反應(yīng)也需要酶

  48.脂肪肝的形成:攝入脂肪過多,不能及時(shí)運(yùn)走;磷脂合成減少,脂蛋白合成受阻。

  49.脂肪消化后大部分被吸收到小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管,再有毛細(xì)淋巴管注入血液

  50.大病初愈后適宜進(jìn)食蛋白質(zhì)豐富的食物,但蛋白質(zhì)不是最主要的供能物質(zhì)。

  51.谷氨酸發(fā)酵時(shí)

  溶氧不足時(shí)產(chǎn)生乳酸或琥珀酸

  發(fā)酵液PH呈酸性時(shí)有利于谷氨酸棒狀桿菌產(chǎn)生乙酰谷氨酰胺。

  52.尿素既能做氮源也能做碳源

  53.細(xì)菌感染性其他生物最強(qiáng)的時(shí)期是細(xì)菌的對數(shù)期

  54.紅螺菌屬于兼性營養(yǎng)型生物,既能自養(yǎng)也能異養(yǎng)

  55.穩(wěn)定期出現(xiàn)芽胞,可以產(chǎn)生大量的次級代謝產(chǎn)物

  56組成酶和誘導(dǎo)酶都胞是胞內(nèi)酶。

  57.青霉菌產(chǎn)生青霉素青霉素能殺死細(xì)菌、放線菌殺不死真菌。

  58.細(xì)菌:凡菌前加桿“桿”、“孤”、“球”、“螺旋”

  真菌:酵母菌,青霉,根霉,曲霉

  59.將運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞時(shí)運(yùn)用CaCl2目的是增大細(xì)胞壁的通透性

  60.一切感覺產(chǎn)生于大腦皮層

  61.生物的一切性狀受基因和外界條件控制,人的膚色這種性狀就是受一些基因控制酶的合成來調(diào)節(jié)的。

  62.“京花一號”小麥新品種是用花藥離體培養(yǎng)培育的

  “黑農(nóng)五號”大豆新品種是由雜交技術(shù)培育的。

  67.分裂間期與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體,線粒體,沒有高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

  68.注意:細(xì)胞內(nèi)所有的酶(非分泌蛋白)的合成只與核糖體有關(guān),分泌酶和高爾基體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

  69.葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上的能量轉(zhuǎn)化途徑是光能→電能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能

  70.一種高等植物的細(xì)胞在不同新陳代謝狀態(tài)下會(huì)發(fā)生變化的是哪些選項(xiàng)?

  ⑴液泡大小√ 吸水失水

 ?、浦行捏w數(shù)目× 高等植物無此結(jié)構(gòu)

 ?、羌?xì)胞質(zhì)流動(dòng)速度√代表新陳代謝強(qiáng)度

 ?、茸杂伤P結(jié)合水√代表新陳代謝強(qiáng)度

  72.高爾基體是蛋白質(zhì)加工的場所

  73.HIV病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過程

  病毒RNA→DNA→蛋白質(zhì)

  RNA→DNA→ HIV病毒

  RNA→ RNA

  74.流感、煙草花葉病毒是RNA病毒

  75.自身免疫病、過敏都是由于免疫功能過強(qiáng)造成

  76.水平衡的調(diào)節(jié)中樞使大腦皮層,感受器是下丘腦

  78.骨骼肌產(chǎn)熱可形成ATP

  79.皮膚燒傷后第一道防線受損

  80.純合的紅花紫茉莉

  82.自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中可能沒有葉綠體可能沒有線粒體(例如:藍(lán)藻)

  83.神經(jīng)調(diào)節(jié):迅速精確比較局限時(shí)間短暫

  體液調(diào)節(jié):比較緩慢比較廣泛時(shí)間較長

  84.合成谷安酸,谷氨酸↑抑制谷氨酸脫氫酶活性可以通過改變細(xì)胞膜的通透性來緩解

  85.生產(chǎn)賴氨酸時(shí)加入少量的高絲氨酸是為了產(chǎn)生一些蘇氨酸和甲硫氨酸使黃色短桿菌正常生活

  86.生長激素:垂體分泌→促進(jìn)生長主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長

  促激素:垂體分泌→促進(jìn)腺體的生長發(fā)育調(diào)節(jié)腺體分泌激素

  胰島 :胰島分泌→降糖

  甲狀腺激素:促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,尤其是對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能有重要影響

  孕激素 :卵巢→促進(jìn)子宮內(nèi)膜的發(fā)育為精子著床和泌乳做準(zhǔn)備

  催乳素 :性腺→促進(jìn)性器官的發(fā)育

  性激素?。捍龠M(jìn)性器官的發(fā)育,激發(fā)維持第二性征,維持性周期

  87.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者

  88.植物的個(gè)體發(fā)育包括種子的形成和萌發(fā)(胚胎發(fā)育),植物的生長和發(fā)育(胚后發(fā)育)

  89.有絲分裂后期有4個(gè)染色體組

  90.所有生殖細(xì)胞不都是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的

  91.受精卵不僅是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),同時(shí)是性別決定的時(shí)期

  92.雜合子往往比純合子具有更強(qiáng)的生命力

  93.靶細(xì)胞感受激素受體的結(jié)構(gòu)是糖被

  靶細(xì)胞感受激素受體的物質(zhì)是糖蛋白

  94.光能利用率:光合作用時(shí)間 、 光合作用面積、 光合作用效率(水,光,礦質(zhì)元素,溫度,二氧化碳濃度)

  95.離體植物組織或器官經(jīng)脫分化到愈傷組織經(jīng)在分化到根或芽等器官再到試管苗

  96.16個(gè)細(xì)胞的球狀胚體本應(yīng)當(dāng)分裂4次而實(shí)際分裂5次

  基細(xì)胞

  受精卵→

  頂細(xì)胞→16個(gè)細(xì)胞的球狀胚體

  97.受精卵靠近珠孔

  98.細(xì)胞融合細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組

  99.內(nèi)胚層由植物極發(fā)育其將發(fā)育成肝臟、心臟、胰臟

  胚層、外胚層由動(dòng)物極發(fā)育成

  100.高等動(dòng)物發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段前一個(gè)階段中關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚時(shí)期其主要特點(diǎn)是具有內(nèi)胚層、中胚層、外胚層并形成原腸胚和囊胚腔兩個(gè)腔

  101.生物體內(nèi)的大量元素: C H O N P S K Ca Mg

  102.生物群落不包括非生物的物質(zhì)或能量

  103.細(xì)胞免疫階段靶細(xì)胞滲透壓升高

  104. C4植物

  葉肉細(xì)胞僅進(jìn)行二氧化碳→C4 (正常)

  僅光→活躍的化學(xué)能(NADP,ATP)

  圍管束鞘細(xì)胞 C4→CO2→三碳化合物

  (無類囊狀結(jié)構(gòu)薄膜)

  ATP + NADP―→ 輔酶二+ ADP

  供氫供能

  105.關(guān)于基因組的下列哪些說法正確

  A.有絲分裂可導(dǎo)致基因重組×

  B、等位基因分離可以導(dǎo)致基因重組×

  C.無性生殖可導(dǎo)致基因重組×

  D.非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組√

  106.判斷:西瓜的二倍體、三倍體、四倍體是3個(gè)不同的物種× (三倍體是一個(gè)品種,與物種無關(guān))

  107.生物可遺傳變異一般認(rèn)為有3種

  (1)將轉(zhuǎn)基因鯉魚的四倍體與正常二倍體鯉魚雜交產(chǎn)生三倍體魚苗(染色體變異)

  (2)血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變導(dǎo)致血紅蛋白病(基因突變)

  (3)一對表現(xiàn)型正常的夫婦生出一個(gè)既白化又色盲的男孩(基因重組)

  108.目的基因被誤插到受體細(xì)胞的非編碼區(qū),受體細(xì)胞不能表達(dá)此性狀,而不叫基因重組(插入編碼區(qū)內(nèi)叫基因重組)

  109.判斷(1)不同種群的生物肯定不屬于同一物種×(例:上海動(dòng)物園中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物種不是同一群落)

  (2)隔離是形成新物種的必要條件√

  (3)在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離×(不一定有地理隔離,只需生殖隔離即可)

  109.達(dá)爾文認(rèn)為生命進(jìn)化是由突變、淘汰、遺傳造成的

  110.生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

  111.水分過多或過少都會(huì)影響生物的生長和發(fā)育

  112.種群的數(shù)量特征:出生率、死亡率 、性別組成 、年齡組成

  113.基因分離定律:等位基因的分離

  自由組合定律:非同源染色體非等位基因自由組合

  連鎖定律

  114.河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無機(jī)自然界物由于質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)能夠

  較長時(shí)間的保持動(dòng)態(tài)平衡

  115.喬木層↑

  灌木層↑ 由上到下分布

  草本層↑

  而為了適應(yīng)環(huán)境喬木耐受光照的能力最強(qiáng),當(dāng)光照強(qiáng)度漸強(qiáng)時(shí)葉片相對含水量變化不大

  116.被捕食者一般營養(yǎng)級較低所含的能量較多且個(gè)體一般較小總個(gè)體數(shù)一般較多

  117.生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)是指碳元素在生物群落和無機(jī)自然界之間不斷循環(huán)的過程

  118.濕地是由于其特殊的水文及地理特征且具有防洪抗旱和凈化水質(zhì)等特點(diǎn)

  119.效應(yīng)B細(xì)胞沒有識別靶細(xì)胞的能力

  120.可以說在免疫過程中消滅了抗原而不能說殺死了抗原

  121.第一道防線:皮膚、粘膜、汗液等

  第二道防線:殺菌物質(zhì)(例如:淚液)、白細(xì)胞(例如:傷口化膿)

  122.胞內(nèi)酶(例如:呼吸酶)組織酶(例如:消化酶)不在內(nèi)環(huán)境中

  123.醛固酮和抗利尿激素是協(xié)同作用

  124.腎上腺素不是蛋白質(zhì)。腎上腺素是一種激素,但其化學(xué)本質(zhì)既不是蛋白質(zhì)也不是固醇類物質(zhì),而是氨基酸衍生物, 屬于胺類激素。

  125.低血糖:40~60mg  正常:80~120mg\dL

  高血糖:130mg\dL 尿糖160mgdL~180mgdL

  126.淋巴因子——白細(xì)胞介素-2 有3層作用

 ?、攀剐?yīng)T細(xì)胞的殺傷能力增強(qiáng)

 ?、普T導(dǎo)產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞

 ?、窃鰪?qiáng)其他有關(guān)免疫細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷能力

  127.釀膿鏈球菌導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病

  128.HIV潛伏期10年

  129.三碳植物和四碳植物的光合作用曲線

  130. C4植物

  光反應(yīng)在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行ATP NADPH進(jìn)入圍管束鞘細(xì)胞中,葉肉細(xì)胞CO2固定形成C4,C4被運(yùn)入維管束鞘細(xì)胞形成CO2生成C3后變成糖類物質(zhì)

  140.將豆科植物的種子沾上與該豆科植物相適應(yīng)的根瘤菌這顯然有利于該作物的結(jié)瘤固氮

  141.高爾基體功能:加工分裝蛋白質(zhì)

  142.植物的組織培養(yǎng)VS動(dòng)物個(gè)體培養(yǎng)

  143.細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn):母系遺傳出現(xiàn)性狀分離不出現(xiàn)性狀分離比

  144.限制性內(nèi)切酶大多數(shù)在微生物中

  DNA連接酶連接磷酸二脂鍵

  145.質(zhì)粒的復(fù)制在宿主細(xì)胞內(nèi)(包括自身細(xì)胞內(nèi))

  146.mRNA→一條DNA單鏈→雙鏈DNA分子

  蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì)的氨基酸序列→單鏈DNA→雙鏈DNA

  147.單克隆抗體是抗體(單一性強(qiáng)靈敏度高)

  148.厭氧型:鏈球菌 嚴(yán)格厭氧型:甲烷桿菌

  兼性厭氧型:酵母菌

  149.生長素促進(jìn)扦插枝條的生根

  150.植物培養(yǎng)時(shí)加入:蔗糖 生長素 有機(jī)添加物

  動(dòng)物培養(yǎng)時(shí)加入:葡萄糖

  151滅活的病毒能誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合

  152.制備單克隆抗體需要兩次篩選,篩選雜交瘤細(xì)胞,篩選產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞

  153.細(xì)胞壁決定細(xì)菌的致病性

  154.根瘤菌固氮的場所是細(xì)胞膜

  155.放線菌產(chǎn)生抗生素,而青霉素多產(chǎn)生于真核生物

  156.利用選擇培養(yǎng)基可篩選:

  酵母菌、青霉菌——運(yùn)用的試劑是青霉素

  金黃色葡萄球菌——運(yùn)用的試劑是高濃度氯化鈉

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