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高考生物提分技巧大全

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  高考越來越接近,對(duì)于一些成績不是很好的高考同學(xué)來說,很是著急.接下來是小編為大家整理的高考生物提分技巧大全,希望大家喜歡!

  高考生物提分技巧大全一

  提高高中生物考試成績一方面可以積累多年的高考的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)、調(diào)整和修改制定適合自己的高中生物學(xué)習(xí)計(jì)劃;另一方面抓生物基礎(chǔ)。高中生想要提高高中生物考試成績,小編建議高中同學(xué)在復(fù)習(xí)生物的過程中要注意回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)信息轉(zhuǎn)化能力訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

  提高高中生物考試成績的關(guān)鍵在于備考,高中生應(yīng)該選擇那些自己在生物知識(shí)上存有漏洞和不足的高中生物訓(xùn)練。此外,在訓(xùn)練過程中還要養(yǎng)成良好的生物解題習(xí)慣,認(rèn)真審題。

  對(duì)于高中生物圖行題時(shí),應(yīng)做到圖文相結(jié)合,充分利用圖像和表格中的數(shù)據(jù),正確理解和分析文字、圖像、表格,準(zhǔn)確分析高中考試生物提的思路。面對(duì)高中生物解答題不要驚慌,要冷靜思考,仔細(xì)閱讀,認(rèn)真分析,回憶與生物學(xué)哪些基礎(chǔ)知識(shí)有關(guān)聯(lián),確定解題的大方向。

  提高高中生物考試成績最基本的應(yīng)該是簡潔明了的高中生物答題規(guī)范,首先高中生物考試盡量用生物學(xué)術(shù)語回答,生物答案要突出重點(diǎn),這樣可以提高高中生物考試成績。

  高考生物提分技巧大全二

  1.動(dòng)筆畫出不理解的地方

  高二生物第一章《生命的物質(zhì)基礎(chǔ)》涉及較多的有機(jī)化學(xué)知識(shí),而此時(shí)學(xué)生尚未學(xué)過有機(jī)化學(xué)。因此對(duì)這部分教學(xué)內(nèi)容做好預(yù)習(xí)工作尤為重要,以免從一開始就落于人后。預(yù)習(xí)時(shí)要?jiǎng)庸P畫出不理解的地方,提醒自己明天上課要特別注意,使聽課更有目的性。

  2.利用圖表,善于歸納

  教材中有大量的圖表,這些圖表在課后復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)很好地利用。如學(xué)完《生命的基本單位——細(xì)胞》一章后,可利用“動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖”、“植 物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖”對(duì)細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行復(fù)習(xí)。高分網(wǎng)高考頻道小編提示大家在復(fù)習(xí)時(shí),有些知識(shí)點(diǎn)也可以自己通過列表進(jìn)行比較,如線粒體與葉綠體的比較、動(dòng) 植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較、有絲分裂與減數(shù)分裂的比較等。

  3.三種方法結(jié)合進(jìn)行

  不斷回顧,溫故知新。生物教材中有些知識(shí)會(huì)在前后不同的章節(jié)中出現(xiàn),如關(guān)于DNA的知識(shí),我們會(huì)分別在緒論、組成生物體的化合物、遺傳和變異等 部分學(xué)習(xí)到;各種細(xì)胞器的功能又多在新陳代謝部分有具體的描述。高分網(wǎng)高考頻道小編提示這些內(nèi)容在學(xué)習(xí)后面的知識(shí)時(shí)應(yīng)注意不斷回顧,將前后知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行理解,形 成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),做到溫故而知新。

  4.聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用

  生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。高分網(wǎng)高考頻道小編提示大家在復(fù)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),應(yīng)該注意理解科學(xué)技術(shù)和社會(huì)(STS)之間的相互關(guān)系,理 解所學(xué)知識(shí)的社會(huì)價(jià)值,并且運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)去解釋一些現(xiàn)象、解決一些問題。近年來高考理科綜合生物部分聯(lián)系實(shí)際的題目所占的比重也在逐年增大。

  高考生物提分技巧大全三

  生物在理科中,不是很難,在學(xué)習(xí)生物的時(shí)候,一定要跟住老師,特別是高三的同學(xué),老師上課可能會(huì)講一些以前的知識(shí),無論你的基礎(chǔ)好不好,都一定要認(rèn)真的聽課,有時(shí)候,你在課堂聽懂了,你就不用在課后的時(shí)候背誦,直接就可以做題了,節(jié)省時(shí)間。

  生物當(dāng)中,有很多的知識(shí)點(diǎn),老師會(huì)特別重點(diǎn)的重復(fù),老師重復(fù)的內(nèi)容一般都是重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),所以要重點(diǎn)記憶,把一些知識(shí)點(diǎn)整合,形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),這些知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,如果自己能夠練習(xí)起來的話,其實(shí)你生物已經(jīng)算是學(xué)的可以了。

  你在做題的時(shí)候,也能夠靈活的運(yùn)用,有些知識(shí)也不用翻書,這也算是鍛煉自己的在考試當(dāng)中答題能力,如果你真的想要在短時(shí)間內(nèi)去提高自己的生物成績,那么就要付出努力了,而且自己不會(huì)的內(nèi)容也要當(dāng)天解決,不要等到第二天的時(shí)候,有時(shí)候拖拉會(huì)形成一種習(xí)慣,學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要帶著問題,這樣在自己腦海里面形成的知識(shí),會(huì)更加的全面。

  生物當(dāng)中圖文結(jié)合的內(nèi)容也不少,所以你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要圖文結(jié)合,這樣的記憶會(huì)更加的深刻,學(xué)習(xí)中,也要有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)的生物內(nèi)容花費(fèi)多長時(shí)間,不是重點(diǎn)的內(nèi)容花費(fèi)多長時(shí)間,這我們都要安排好。

  最好能夠是對(duì)比記憶,有些知識(shí)內(nèi)容,可能在記憶的時(shí)候,會(huì)比較困難,采用對(duì)比記憶的方法,會(huì)更加的深刻一點(diǎn),生物當(dāng)中也有很多零散的知識(shí),你要把這些零散的知識(shí)整合起來,高三的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)備考,不要所有的知識(shí)都作為重點(diǎn)學(xué)習(xí),這樣我們會(huì)把其他的科目落下,一定要突出重點(diǎn),看到生物題的時(shí)候,一定要認(rèn)真。


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