高考備考是非常重要的階段，這期間也要復(fù)習(xí)生物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，將必背的知識(shí)點(diǎn)背熟。下面是小編為您整理的關(guān)于高考生物必背知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)您有所幫助!

　　高考生物必背知識(shí)點(diǎn)

　　1.人工誘導(dǎo)多倍體最有效的方法：用秋水仙素來(lái)處理，萌發(fā)的種子或幼苗。

　　2.單倍體是指：體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。單倍體特點(diǎn)：植株弱小，而且高度不育。

　　單倍體育種過(guò)程：雜種F1 單倍體 純合子。

　　單倍體育種優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短育種年限。

　　3.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。

　　4.物種是：指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。

　　5.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)意義：能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因，生物多樣性和適應(yīng)性。

　　局限：不能解釋遺傳變異的本質(zhì)及自然選擇對(duì)可遺傳變異的作用。

　　6.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程和基因工程中，(三倍體，病毒，細(xì)菌等不能基因重組。)

　　7.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA，有DNA就有RNA，有5種堿基，8種核苷酸。

　　8.雙縮尿試劑不能檢測(cè)蛋白酶活性，因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍踪|(zhì)。

　　9.高血糖癥，不等于糖尿病，高血糖癥尿液中不含葡萄糖，只能驗(yàn)血，不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn)，因?yàn)檠菏羌t色的。

　　10.洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂，必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。

　　高考生物重要知識(shí)點(diǎn)

　　1.細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸的酶類(lèi)分布在細(xì)胞膜內(nèi)表面，有氧呼吸也在也在細(xì)胞膜上進(jìn)行。光合細(xì)菌，光合作用的酶類(lèi)也結(jié)合在細(xì)胞膜上，主要在細(xì)胞膜上進(jìn)行。

　　2.細(xì)胞遺傳信息的表達(dá)過(guò)程既可發(fā)生在細(xì)胞核中，也可發(fā)生在線粒體和葉綠體中。

　　3.在生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量不屬于初級(jí)消費(fèi)者，仍屬于生產(chǎn)者的能量。

　　4.用植物莖尖和根尖培養(yǎng)不含病毒的植株。是因?yàn)椴《緛?lái)不及感染。

　　5.植物組織培養(yǎng)中所加的糖是蔗糖，細(xì)菌及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，一般用葡萄糖培養(yǎng)。

　　6.病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于生命系統(tǒng)。

　　7.沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用。

　　8.沒(méi)有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸。

　　9.線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

　　10.細(xì)胞膜只含磷脂，不含膽固醇。

　　高考生物答題技巧

　　1、選擇題最好按順序做

　　做題的速度不宜過(guò)快對(duì)于沒(méi)有把握的題要隨時(shí)標(biāo)記，以便復(fù)查。

　?、僮x題，標(biāo)出關(guān)鍵詞

　?、谧x完各選項(xiàng)

　?、鄄淮_定的先隨意選一個(gè)

　　④做完所有選擇題，就轉(zhuǎn)涂好

　　2、非選擇題建議采用先易后難的方法

　　先把自己有把握的題盡量一次做好。認(rèn)真閱讀時(shí)要看見(jiàn)、看懂每一句話，關(guān)鍵的提示可做簡(jiǎn)單的勾畫(huà)。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上，還要處理好半會(huì)半不會(huì)的試題，盡量爭(zhēng)取多拿分。

　　高考失分的主要原因：

　?、賹?zhuān)有名詞寫(xiě)錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、用詞不準(zhǔn)確

　?、诖痤}條理件不清，缺乏解題方法和技巧

　?、劬砻娌徽麧?，字跡潦草，不在規(guī)定區(qū)域答題

　?、軙r(shí)間安排不合理、考試心理不佳

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