高三生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)
在學(xué)習(xí)上我們要鍛煉心態(tài),越是關(guān)鍵時(shí)刻,越要保持平靜、樂(lè)觀、自信的心態(tài)?!靶撵o如水才鏗鏘”,相信自己:我永遠(yuǎn)是最棒的!在面對(duì)高考的時(shí)候,才可以有勇氣沖刺它,以下是小編給大家整理的高三生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn),希望能幫助到你!
高三生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)1
1、相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。(同種生物——豌豆,同一性狀——莖的高度,不同表現(xiàn)類型——高莖和矮莖)
2、顯性性狀:在遺傳學(xué)上,雜種F1中顯現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本性狀。
3、隱性性狀:在遺傳學(xué)上,雜種F1中未顯現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本性狀。
4、性狀分離:在雜交后代中顯性性狀和隱性性狀同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象。
5、顯性基因:控制顯性性狀的基因。一般用大寫(xiě)字母表示。
6、隱性基因:控制隱性性狀的基因。一般用小寫(xiě)字母表示。
7、等位基因:在一對(duì)同源染色體的同一位置上的,控制著相對(duì)性狀的基因。(如高莖和矮莖。顯性作用:等位基因D和d,由于D和d有顯性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高莖。等位基因分離:D與d一對(duì)等位基因隨著同源染色體的分離而分離,最終產(chǎn)生兩種雄配子。D∶d=1∶1;兩種雌配子D∶d=1∶1。)
8、表現(xiàn)型:是指生物個(gè)體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀。
高三生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)2
1.DNA復(fù)制的意義:使遺傳信息從親代傳給子代,從而保持了遺傳信息的連續(xù)性。
DNA復(fù)制的特點(diǎn):半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制,多起點(diǎn)多片段
2.基因是:控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本單位,是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。
3.基因的表達(dá)是指:基因使遺傳信息以一定的方式反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上,從而使后代表現(xiàn)出與親代相同的性狀。包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩階段。
4.遺傳信息的傳遞過(guò)程:
DNARNA蛋白質(zhì)
5.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):
位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時(shí),非同源染色體上非等位基因自由組合。
(分離定律呢?)
6.基因突變是指:由于DNA分子發(fā)生堿基對(duì)的增添,缺失或改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。
發(fā)生時(shí)間:有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期的DNA復(fù)制時(shí)。
意義:生物變異的根本來(lái)源,為生物進(jìn)化提供了最初原材料。
7.基因重組是指:在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合。
發(fā)生時(shí)間:減數(shù)第一次分裂前期或后期。
意義:為生物變異提供了極其豐富的來(lái)源。這是形成生物多樣性的重要原因之一對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義。
8.可遺傳變異的三種來(lái)源:基因突變、基因重組、染色體變異。
9.性別決定:雌雄異體的生物決定性別的方式。
10.染色體組:細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體叫一個(gè)染色體組。
單倍體基因組:由24條雙鏈的DNA組成(包括1-22號(hào)常染色體DNA與X、Y性染色體DNA)
人類基因組:人體DNA所攜帶的全部遺傳信息。
人類基因組計(jì)劃主要內(nèi)容:繪制人類基因組四張圖:遺傳圖、物理圖、序列圖、轉(zhuǎn)錄圖。
DNA測(cè)序是測(cè)DNA上所有堿基對(duì)的序列。
高三生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)3
名詞:1、食物的消化:一般都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、不溶于水的大分子有機(jī)物,經(jīng)過(guò)消化,變成為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、溶于水的小分子有機(jī)物。
2、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:是指包括水分、無(wú)機(jī)鹽等在內(nèi)的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道的上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過(guò)程。
3、血糖:血液中的葡萄糖。
4、氨基轉(zhuǎn)換作用:氨基酸的氨基轉(zhuǎn)給其他化合物(如:丙酮酸),形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸)。
5、脫氨基作用:氨基酸通過(guò)脫氨基作用被分解成為含氮部分(即氨基)和不含氮部分:氨基可以轉(zhuǎn)變成為尿素而排出體外;不含氮部分可以氧化分解成為二氧化碳和水,也可以合成為糖類、脂肪。
6、非必需氨基酸:在人和動(dòng)物體內(nèi)能夠合成的氨基酸。
7、必需氨基酸:不能在人和動(dòng)物體內(nèi)能夠合成的氨基酸,通過(guò)食物獲得的氨基酸。它們是甲硫氨酸、纈氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、賴氨酸、蘇氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等8種。
8、糖尿?。寒?dāng)血糖含量高于160mg/dL會(huì)得糖尿病,胰島素分泌不足造成的疾病由于糖的利用發(fā)生障礙,病人消瘦、虛弱無(wú)力,有多尿、多飲、多食的“三多一少”(體重減輕)癥狀。
9、低血糖?。洪L(zhǎng)期饑餓血糖含量降低到50~80mg/dL,會(huì)出現(xiàn)頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無(wú)力等低血糖早期癥狀,喝一杯濃糖水;低于45mg/dL時(shí)出現(xiàn)驚厥、昏迷等晚期癥狀,因?yàn)槟X組織供能不足必須靜脈輸入葡萄糖溶液。
語(yǔ)句:1、糖類代謝、蛋白質(zhì)代謝、脂類代謝的圖解參見(jiàn)課本。
2、糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的程度不完全相同,一是轉(zhuǎn)化的數(shù)量不同,如糖類可大量轉(zhuǎn)化成脂肪,而脂肪卻不能大量轉(zhuǎn)化成糖類;二是轉(zhuǎn)化的成分是有限制的,如糖類不能轉(zhuǎn)化成必需氨基酸;脂類不能轉(zhuǎn)變?yōu)榘被帷?/p>
3、正常人血糖含量一般維持在80-100mg/dL范圍內(nèi);血糖含量高于160mg/dL,就會(huì)產(chǎn)生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL),出現(xiàn)低血糖癥狀,低于45mg/dL,出現(xiàn)低血糖晚期癥狀;多食少動(dòng)使攝入的物質(zhì)(如糖類)過(guò)多會(huì)導(dǎo)致肥胖。
4、消化:淀粉經(jīng)消化后分解成葡萄糖,脂肪消化成甘油和脂肪酸,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成氨基酸。
5、吸收及運(yùn)輸:葡萄糖被小腸上皮細(xì)胞吸收(主動(dòng)運(yùn)輸),經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?。以甘油和脂肪酸和形式被吸收,大部分再度合成為脂肪,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織器官中。以氨基酸的形式吸收,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/p>
6、糖類沒(méi)有N元素要轉(zhuǎn)變成氨基酸,進(jìn)而形成蛋白質(zhì),必須獲得N元素,就可以通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用形成。蛋白質(zhì)要轉(zhuǎn)化成糖類、脂類就要去掉N元素,通過(guò)脫氨基作用。
7、唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白質(zhì);胰液含胰淀粉酶、胰麥芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì));腸液含腸淀粉酶、腸麥芽糖、腸脂肪酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質(zhì))。
8、胃吸收:少量水和無(wú)機(jī)鹽;大腸吸收:少量水和無(wú)機(jī)鹽和部分維生素;小腸吸收:以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;胃和大腸都能吸收的是:水和無(wú)機(jī)鹽;小腸上皮細(xì)胞突起形成小腸絨毛,小腸絨毛朝向腸腔一側(cè)的細(xì)胞膜有許多小突起稱微絨毛微絨毛擴(kuò)大了吸收面積,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
高三生物會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章:
★ 2020年高考生物必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 2020年高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
★ 高中學(xué)業(yè)水平考試生物復(fù)習(xí)提綱
★ 高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)