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高三生物的必掌握知識(shí)點(diǎn)

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、雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說(shuō)得好--吃一塹,長(zhǎng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。以下是小編給大家整理的高三生物的必掌握知識(shí)點(diǎn),希望能幫助到你!

高三生物的必掌握知識(shí)點(diǎn)1

(一)人體器官移植的含義和分類$lesson$

1.含義。器官移植指的是通過(guò)手術(shù)的方式摘取一個(gè)身體中有活力的器官,并把它置于自身或者通常是另一個(gè)個(gè)體體內(nèi)的某一位置,去替代那些因?yàn)閾p傷、病變而失去功能、也無(wú)法醫(yī)治的臟器,以達(dá)到拯救生命的一種現(xiàn)代治療方法。

其中,捐出器官的一方稱為供體;接受器官的一方成為受體。

2.分類。依據(jù)供體和受體之間的關(guān)系分為

(1)自體移植,器官移植的供、受體為同一個(gè)體;

(2)同種異體,同一種屬的不同個(gè)體之間的組織、器官移植;

(3)異種移植,供體、受體屬于不同種屬的器官移植。

(二)器官移植引發(fā)的倫理問(wèn)題

1.活體器官移植的倫理問(wèn)題。對(duì)活體器官移植,特別是以未成年人或利用再生育孩子作供體的利弊評(píng)價(jià)有爭(zhēng)論。

2.尸體器官移植的倫理問(wèn)題。尸體器官移植面臨著傳統(tǒng)觀念的束縛;當(dāng)死者生前沒(méi)有捐獻(xiàn)遺體器官的意愿而又無(wú)反對(duì)表示時(shí),能否將其作為供體;當(dāng)涉及不同死亡標(biāo)準(zhǔn)時(shí),如何確定和選擇摘取器官的時(shí)機(jī)。

3.可供移植器官分配的倫理問(wèn)題。在器官供不應(yīng)求的情況下,器官如何分配?器官能否商業(yè)化?能否進(jìn)行異種器官移植?

4.衛(wèi)生資源配置的倫理問(wèn)題。如何處理昂貴的器官移植與防治常見(jiàn)病二者之間的矛盾,才能體現(xiàn)衛(wèi)生資源宏觀分配的公正合理性。

(三)人體器官移植的國(guó)際倫理準(zhǔn)則

1.活體器官移植的準(zhǔn)則:

(1)只有在找不到合適的尸體捐贈(zèng)者或有血緣關(guān)系的捐贈(zèng)者時(shí),才可接受無(wú)血緣關(guān)系者的捐贈(zèng);

(2)非牟利和自愿原則;接受者及相關(guān)醫(yī)生應(yīng)確認(rèn)捐贈(zèng)者出于利他的動(dòng)機(jī),不是為圖利,捐贈(zèng)者完全出于自愿簽訂“知情同意書(shū)”;不能為了個(gè)人的利益而向沒(méi)有血緣關(guān)系者懇求,或利誘其捐贈(zèng)出腎臟,接受者本人或其家屬、支持捐贈(zèng)的機(jī)構(gòu),不可付錢(qián)給捐贈(zèng)者,以免醫(yī)誤導(dǎo)人們認(rèn)為器官是可以買(mǎi)賣的,不過(guò),補(bǔ)償捐贈(zèng)者在手術(shù)與住院期間因無(wú)法工作所造成的損失與其他有關(guān)捐贈(zèng)的開(kāi)支是可以的;

(3)保證捐贈(zèng)者權(quán)益原則,要保證捐贈(zèng)者捐出器官后發(fā)生任何問(wèn)題,均會(huì)給予援助;捐贈(zèng)者應(yīng)已達(dá)法定年齡;

(4)必須符合醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),活體無(wú)血緣關(guān)系之捐贈(zèng)者應(yīng)與有血緣關(guān)系之捐贈(zèng)者一樣,都應(yīng)符合倫理、醫(yī)學(xué)與心理方面的捐腎標(biāo)準(zhǔn);

(5)捐贈(zèng)者與接受者的診斷和手術(shù)必須在有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)院中施行。

2.分配尸體器官的準(zhǔn)則:

(1)化原則,所捐贈(zèng)的器官,必須盡可能予以的利用;應(yīng)依據(jù)醫(yī)學(xué)與免疫學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),將器官給予最適合移植的病人;決不可以浪費(fèi)可供使用的器官;

(2)公正分配原則,應(yīng)成立區(qū)域性或全國(guó)性的器官分配網(wǎng),做公平合適的分配,分配器官必須經(jīng)由國(guó)家或地區(qū)的器官分配網(wǎng)安排;分配器官的優(yōu)先順序,不能受政治、禮物、特別給付或?qū)δ硤F(tuán)體偏愛(ài)的影響;

(3)參與器官移植的外科與內(nèi)科醫(yī)生,不應(yīng)在本地、本國(guó)或國(guó)際上從事宣傳;

(4)從事移植的外科醫(yī)生和小組其他成員,不可以直接或間接地從事?tīng)可尜I(mǎi)賣器官或任何使自己及所屬醫(yī)院獲益的行為。

(5)回避原則,宣布死亡的醫(yī)生不得參與器官的摘除和移植

高三生物的必掌握知識(shí)點(diǎn)2

1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種:是指按照人們的意愿,把一種生物的某個(gè)基因克隆出來(lái),加以修飾和改造,再轉(zhuǎn)移到另一種生物的細(xì)胞里,從而定向地改造生物的遺傳性狀。包括目的基因的制備和目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程。

2、轉(zhuǎn)基因植物的實(shí)例:轉(zhuǎn)基因煙草、轉(zhuǎn)基因耐貯藏番茄、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)作物(抗蟲(chóng)棉、抗蟲(chóng)玉米、抗蟲(chóng)楊樹(shù)和抗蟲(chóng)甘藍(lán))、抗除草劑作物。

3、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的實(shí)例:超級(jí)小鼠、綿羊、兔等。

4、細(xì)胞雜交育種:指將同類或不同類生物體地原生質(zhì)體或體細(xì)胞,在一定的物理或化學(xué)條件下進(jìn)行融合形成雜種細(xì)胞,再創(chuàng)造條件將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成完整的雜種生物個(gè)體。(如馬鈴薯--番茄植株和白菜??甘藍(lán))

高三生物的必掌握知識(shí)點(diǎn)3

1.遺傳信息的傳遞是通過(guò)DNA分子的復(fù)制來(lái)完成的,從親代DNA傳到子代DNA,從親代個(gè)體傳到子代個(gè)體。

2.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基排序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。

3.基因的表達(dá)是通過(guò)DNA控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的,包括轉(zhuǎn)錄(在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成。)和翻譯(在細(xì)胞質(zhì)中,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程)兩個(gè)過(guò)程。

4.遺傳密碼是指mRNA上的堿基排序。

5.密碼子是指mRNA上的決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。密碼子有64種,其中,決定氨基酸的有61種,3種是終止密碼子。

6.基因?qū)π誀畹目刂品绞接袃煞N:一是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀;二是基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

7.生物個(gè)體基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系是:基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,表現(xiàn)型不僅要受到基因型的控制,也要受到環(huán)境條件的影響,表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果。

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