高三歷史必修三單元知識(shí)點(diǎn)
在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí),你還會(huì)獲得做人的原則、知識(shí)運(yùn)用的技巧、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方式等。學(xué)習(xí)教會(huì)我們很多東西,但還是有人不想學(xué)習(xí), 以下是小編給大家整理的高三歷史必修三單元知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀!
高三歷史必修三單元知識(shí)點(diǎn)
一、春秋時(shí)期齊國(guó)管仲改革
1、內(nèi)容:改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),改革軍制。
2、結(jié)果:使齊國(guó)強(qiáng)盛,齊桓公確立霸業(yè)。
二、公元前356年,秦國(guó)商鞅變法
評(píng)價(jià)
1、以法律形式廢除了井田制,確認(rèn)了封建土地私有制。廢除了奴隸主貴族的世襲特權(quán),促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加強(qiáng)了新興地主階級(jí)的中央集權(quán)制度。
2、秦國(guó)逐漸強(qiáng)大,為后來(lái)秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
3、商鞅實(shí)行的嚴(yán)刑酷法和文化高壓政策,對(duì)后來(lái)秦朝產(chǎn)生消極影響。
4、商鞅主張的法家思想,成為秦國(guó)占統(tǒng)治地位的政治思想。
三、北魏孝文帝改革(略)、后周周世宗改革(略)、慶歷新政(略)
四、王安石變法(1069年,宋神宗時(shí))
1、內(nèi)容與作用
①理財(cái)措施
A、青苗法→使農(nóng)民免受高利貸盤剝,又能增加政府的收入。
B、募役法→減輕了農(nóng)民的差役負(fù)擔(dān),保證了生產(chǎn)時(shí)間。
C、農(nóng)田水利法→各地興修了許多水利工程,不少荒地辟為良田。
D、方田均稅法→增加了封建國(guó)家的田賦收入。
E、市易法→有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流,國(guó)家收入增加。
②軍事措施
A、保甲法→加強(qiáng)對(duì)人民的控制,抵御遼和西夏進(jìn)攻主,減少了軍費(fèi)開(kāi)支。
B、將兵法→加強(qiáng)了軍隊(duì)訓(xùn)練,充實(shí)了邊防力量。
③教育措施
A、改革科舉制度,廢除明經(jīng)諸科,進(jìn)士科??冀?jīng)義和時(shí)務(wù)策;設(shè)明法科,考律令、斷案等。
B、整頓太學(xué),重新編纂教科書,內(nèi)容為儒家經(jīng)典;考試成績(jī)優(yōu)秀者,可直接做官。
2、成效
政府的財(cái)政收入大為增加,各地興修了許多水利工程,不少荒地辟為良田,軍事實(shí)力有所增強(qiáng),在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱的局面。
3、失敗原因
①用人不當(dāng),出現(xiàn)了一些危害百姓的現(xiàn)象。
②新法在一定程度上觸犯了大地主、大官僚的利益,遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)。
③宋神宗后期的動(dòng)搖和去世,改革失去了重要的支持力量。
4、評(píng)價(jià)
①變法是在北宋中期階級(jí)矛盾和民族矛盾尖銳的情況下進(jìn)行的地主階級(jí)改革運(yùn)動(dòng),在客觀上有利于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,但不可能使北宋從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。
②王安石能針對(duì)統(tǒng)治積弊大膽改革,這種面對(duì)封建統(tǒng)治危機(jī)勇于改革的精神是值得肯定的。王安石是我國(guó)古代杰出的政治家、改革家。
五、張居正改革:實(shí)行一條鞭法(1581年)。
1、目的:為了緩和階級(jí)矛盾,增加政府收入,挽救統(tǒng)治危機(jī)。
2、內(nèi)容
①將原來(lái)的田賦、徭役、雜稅并為一條,征收銀兩。
②把從前按戶、丁征收的役銀,分?jǐn)傇谔锂€上,按人丁和田畝的多寡來(lái)分擔(dān)。
3、意義:是我國(guó)賦稅制度的一次重大改革,納銀代役的規(guī)定,相對(duì)減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),農(nóng)民對(duì)國(guó)家的人身依附關(guān)系松弛;賦役征銀的辦法,適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,有利于農(nóng)業(yè)商品化和資本主義萌芽的增長(zhǎng)。
高三歷史必修三單元知識(shí)點(diǎn)歸納
元朝的政治經(jīng)濟(jì)和文化
1.一省制的中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)
元朝建立后,廢除三省,實(shí)行一省制,只設(shè)中書省。中書省的長(zhǎng)官為左、右丞相和平章政事,是元代的宰相。元朝中后期,宰相權(quán)勢(shì)過(guò)重.甚至可以左右皇位的繼承,引起政局動(dòng)蕩。
2.棉紡織業(yè)的發(fā)展
元代黃道婆推廣先進(jìn)的紡織技術(shù).全面革新內(nèi)地落后的棉紡織技術(shù)。棉紡織業(yè)是新興的手工業(yè)部門。柔軟結(jié)實(shí)的棉布日益流行,到明代后期已取代絲、麻、毛,成為廣大民眾的主要衣料。
元代承前啟后,燒成了著名的青花和釉里紅.開(kāi)始進(jìn)人彩瓷生產(chǎn)時(shí)期。
3.科學(xué)技術(shù)成就
元代天文學(xué)家郭守敬(1231一l316)制成了一種新型渾儀——“簡(jiǎn)儀”。郭守敬編制的《授時(shí)歷》是我國(guó)古代最精密的一部歷法。它以:365.2425日作為一年,同地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的實(shí)際時(shí)間只差26秒。
元代出現(xiàn)珠算法。
元代王禎的《農(nóng)書》是一項(xiàng)重要的農(nóng)學(xué)成就。
4.文學(xué)和藝術(shù)成就
(1)散曲和雜劇元散曲是元代興起的新詩(shī)體。元代北方地區(qū)興起了雜劇。散曲和雜劇合稱元曲,關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)等是最為著名的元曲作家。
(2)繪畫藝術(shù)元代南方士人的郁悶心情更通過(guò)山水畫作抒發(fā)出來(lái)。
高三歷史必修三單元知識(shí)點(diǎn)匯總
一、西周時(shí)期的政治制度
西周的建立:1046年
(1)分封制
①內(nèi)容:西周時(shí)期周武王把王畿以外的廣大地區(qū)和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國(guó),拱衛(wèi)王室。
諸侯的義務(wù):鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦、朝覲述職等。諸侯的權(quán)利:再分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役
②分封制的作用:西周通過(guò)分封制,加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治,擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域,到西周后期,王權(quán)衰弱,分封制遭到破壞。
(2)宗法制
①特點(diǎn):宗法制是實(shí)行按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力,維護(hù)政治聯(lián)系的制度,宗法制的核心是嫡長(zhǎng)子繼承制。
②內(nèi)容:周天子以嫡長(zhǎng)子世代繼承執(zhí)政權(quán)力,其余諸子分封為諸侯,諸侯國(guó)對(duì)于周王室處于附屬地位。周天子為天下的大宗。封為諸侯的庶子對(duì)天子為小宗,在本國(guó)為大宗,其地位也由嫡長(zhǎng)子繼承。諸侯的庶子分封為卿大夫,他們對(duì)諸侯為小宗,在本家為大宗,其地位也由嫡長(zhǎng)子繼承。從卿大夫到士,也形成同樣的大宗與小宗的關(guān)系。這樣按血緣關(guān)系的親疏就形成了"周天子-諸侯-卿大夫-士"的宗法等級(jí)。
③西周時(shí)期政治制度的特點(diǎn)神權(quán)和政權(quán)的結(jié)合尚未形成中央集權(quán)
二、秦中央集權(quán)制度的形成
秦朝的統(tǒng)一:230-221韓趙魏楚燕齊
(1)皇帝制度君權(quán)的至高無(wú)上
(2)秦朝的中央機(jī)構(gòu)三公的職權(quán)范圍要注意區(qū)別,也是選擇題中經(jīng)常命題的重點(diǎn)。
三公的職責(zé):
①丞相:幫助皇帝處理全國(guó)政事;
②太尉:負(fù)責(zé)全國(guó)軍務(wù);
③御史大夫:是副丞相,執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令,并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。
(3)郡縣制郡縣的設(shè)置的影響??たh制的建立:秦滅六國(guó)后秦始皇采納李斯推行郡縣制度的建議,把郡縣制推廣到全國(guó)。郡縣制的特點(diǎn)在于郡縣的長(zhǎng)官都有皇帝任免。郡縣制建立的影響:郡縣制的建立,是中央集權(quán)制形成過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。
高三歷史必修三單元知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章:
★ 高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 必修三歷史必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)