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高三歷史必背瑣碎知識(shí)點(diǎn)

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歷史是每個(gè)中國(guó)人民必須謹(jǐn)記的!因?yàn)橹腥A歷史悠久,博大精深,里面有太多太多故事,不求能全部了解,但該知道也得知道。高考的學(xué)習(xí)也是一樣,好好的鞏固歷史知識(shí),向前奮斗!以下是小編給大家整理的高三歷史必背瑣碎知識(shí)點(diǎn),希望你能夠感興趣!

高三歷史必背瑣碎知識(shí)點(diǎn)1

1、物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化

變化:

(1)從“衣”來說,由清末的笨拙的旗人服裝轉(zhuǎn)變?yōu)槲餮b和五彩繽紛的休閑服裝;

(2)從“食”來說,引進(jìn)了西餐,而且更多的考慮到膳食結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)配餐;

(3)從“住”來說,以傳統(tǒng)的平房為主轉(zhuǎn)變?yōu)檎麧崒挸ǖ臉欠繛橹?

(4)從社會(huì)風(fēng)俗來說,傳統(tǒng)的陳規(guī)陋俗轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)約文明的習(xí)俗。

原因:

(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來,由于西方國(guó)家的侵略,使西方國(guó)家的生產(chǎn)生活方式也涌進(jìn)我國(guó);

(2)一些先進(jìn)的中國(guó)人也通過近代以來的戰(zhàn)爭(zhēng)和交往,發(fā)現(xiàn)了自己的落后,所以也積極主動(dòng)吸收外國(guó)的一些生產(chǎn)生活方式;

(3)中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期以來始終把改善人民生活放在第一位。

2、交通、通訊工具的進(jìn)步

發(fā)展:

(1)交通工具方面:傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸工具是舟楫、馬車和步行,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方列強(qiáng)在中國(guó)建立了輪船公司;受西方影響,19世紀(jì)70年代初期洋務(wù)派在上海建立輪船招商局,以輪船運(yùn)輸業(yè)為代表的交通工具的革新開始了。19世紀(jì)80年代清政府修筑從唐山到胥各莊的鐵路,標(biāo)志著中國(guó)鐵路的誕生,火車機(jī)車由蒸汽機(jī)車、內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車、高速列車發(fā)展到磁懸浮列車,速度越來越快。中國(guó)鐵路總運(yùn)營(yíng)里程,居世界第四位。1909年馮如制成我國(guó)第一架飛機(jī),現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)成為世界航運(yùn)大國(guó);

(2)通訊工具方面:中國(guó)傳統(tǒng)通訊實(shí)行驛站制度。19世紀(jì)70年代西方丹麥的電報(bào)公司在上海建立第一個(gè)電報(bào)機(jī)房。受其影響,我國(guó)的福建巡撫在臺(tái)灣主持架設(shè)中國(guó)第一條有線電報(bào)線。19世紀(jì)80年代,外國(guó)在上海建立電話公司,到20世紀(jì)初才在南京開辦了第一個(gè)電話局,開通市內(nèi)第一部電話。新中國(guó)成立后,通訊事業(yè)迅速發(fā)展形成了以北京為中心的全國(guó)通訊網(wǎng)絡(luò)。

影響:加快了人民生活的節(jié)奏;提高了生活的質(zhì)量:加快了信息的傳遞;提高了效率。

3、大眾傳媒的發(fā)展

(1)報(bào)刊

19世紀(jì)前期,外國(guó)人開始在中國(guó)辦報(bào),的有《中國(guó)叢報(bào)》、《萬國(guó)公報(bào)》;

1873年,艾小梅在漢口創(chuàng)辦《昭文新報(bào)》,被認(rèn)為是最早由中國(guó)人創(chuàng)辦的報(bào)刊;此后的一些報(bào)刊有:戊戌變法時(shí)期的《時(shí)務(wù)報(bào)》、辛亥革命時(shí)期的《民報(bào)》、五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的《新青年》成為宣傳改良、革命、新文化的武器,起到制造輿論,喚醒民眾的啟蒙作用。

新民主主義革命時(shí)期,中共創(chuàng)辦的《紅色中華》、《新華日?qǐng)?bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》等與國(guó)民黨的《中央日?qǐng)?bào)》展開斗爭(zhēng),為民主革命勝利起到了推動(dòng)作用。

新中國(guó)成立后,《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等成為宣傳黨的方針、政策的主要輿論工具。

(2)電影

19世紀(jì)末,電影傳到中國(guó),1905年中國(guó)第一部國(guó)產(chǎn)電影《定軍山》首映,標(biāo)志電影事業(yè)起步。

1931年,有聲電影《歌女紅牡丹》,結(jié)束了我國(guó)無聲電影的歷史。

1935年,在莫斯科電影節(jié)上獲獎(jiǎng)的《漁光曲》是中國(guó)第一步獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的影片。

(3)電視——1958年,北京電視臺(tái)開播,中國(guó)電視事業(yè)起步。改革開放后,電視逐漸普及。

高三歷史必背瑣碎知識(shí)點(diǎn)2

1、中國(guó)古代史中國(guó)古代史的歷史沿革:

一、原始社會(huì)(二三百萬年前——公元前21世紀(jì))

過渡時(shí)期(皇帝堯舜禹時(shí)期大約4000——5000年前)

二、奴隸社會(huì)(公元前21世紀(jì)——春秋時(shí)期公元前476年)

三、封建社會(huì)(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公元前475年——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840年)

四、半殖民地半封建社會(huì)(1840年——1949年)

五、過渡時(shí)期(新民主主義社會(huì))(1949——1956年)

六、社會(huì)主義社會(huì)(1956年——今天)

一、奴隸社會(huì)的發(fā)展史:

1、夏(統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家建立)(前21世紀(jì)——前16世紀(jì))

2、商(奴隸制社會(huì)的發(fā)展時(shí)期)(前16世紀(jì)——前11世紀(jì))

3、西周(奴隸制社會(huì)的鼎盛時(shí)期)(前11世紀(jì)——前8世紀(jì)即公元前771年)

4、東周(奴隸制社會(huì)的衰落時(shí)期)

(春秋時(shí)期(奴隸制社會(huì)的瓦解時(shí)期)(前770年——前476年)

(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(封建社會(huì)的形成時(shí)期)(前475年——前221年)

二、封建社會(huì)的歷史沿革:

1、秦漢時(shí)期(統(tǒng)一的多民族的封建社會(huì)形成時(shí)期)

(前221年——公元220年魏取代東漢)

2、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期(大分裂時(shí)期也是民族大融合時(shí)期)(公元220年魏國(guó)建立——589年隋朝建立)

3、隋唐時(shí)期(封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期)(589年——907年)

4、五代十國(guó)時(shí)期(大分裂時(shí)期)(907年唐滅——960年北宋建立)

4、遼宋夏金元時(shí)期(少數(shù)民族政權(quán)并立時(shí)期也是民族大融合時(shí)期)(960年北宋建立——1368年明朝建立)

5、明清時(shí)期(封建社會(huì)的衰落時(shí)期)(1368年——1912年清帝退位)

如何巧記方法:以奴隸社會(huì)為例:

夏(前21世紀(jì))減去5個(gè)世紀(jì)——就是商(前16世紀(jì))

再減去5個(gè)世紀(jì)——就是西周(前11世紀(jì))——減去3個(gè)世紀(jì)(就是東周即春秋時(shí)期開始(前8世紀(jì)前771年)——再減去3個(gè)世紀(jì)(就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開始(前5世紀(jì)前475年,進(jìn)入封建社會(huì))

理解記憶:半殖民地——政治上主權(quán)部分淪喪,區(qū)別于印度、埃及等殖民地

半封建——經(jīng)濟(jì)上資本主義開始興起,但是封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位。

如何運(yùn)用政治學(xué)原理分析歷史問題:

如“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑原理”——

例一:井田制瓦解(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))——導(dǎo)致了“分封制無法維持下去”(上層建筑)——標(biāo)志著奴隸制社會(huì)開始瓦解

例二:明清時(shí)期資本主義萌芽(先進(jìn)的生產(chǎn)力)的發(fā)展緩慢的原因是——受到落后的封建生產(chǎn)關(guān)系的阻礙

例三:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵器、牛耕的推廣(先進(jìn)的生產(chǎn)力)——推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,要求建立新的生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,于是,封建性質(zhì)的改革運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。

什么是中央集權(quán)制度?中央集權(quán)制度的特點(diǎn)?意義?

(1)定義:指全國(guó)的軍政財(cái)權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,執(zhí)行中央政令。

(2)特點(diǎn):官僚機(jī)構(gòu)組織嚴(yán)密,分工明確,既相互配合又彼此牽制,最終使統(tǒng)治權(quán)集皇帝于一身。

(3)意義:

(A)有利于鞏固封建統(tǒng)治,為歷代統(tǒng)治者繼承和發(fā)展。(歷代統(tǒng)治者都要加強(qiáng)中央集權(quán))

(B)有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和保障經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,國(guó)家的獨(dú)立。

專制主義與中央集權(quán)的關(guān)系——二者相輔相成,中央集權(quán)是君主專制的前提和基礎(chǔ),君主專制是中央集權(quán)的必然產(chǎn)物。目的都是為了保證中央和君主的絕對(duì)權(quán)利。

秦始皇的功與過:

功:(1)統(tǒng)一全國(guó),建立統(tǒng)一的多民族國(guó)家

(2)建立中央集權(quán)制度

(3)政治經(jīng)濟(jì)軍事思想上采取的鞏固統(tǒng)一的措施

過:(1)大興土木,加重人民負(fù)擔(dān),激化階級(jí)矛盾

(修長(zhǎng)城、酈山陵、阿房宮)

(2)刑法嚴(yán)苛,賦稅沉重,暴政而亡

(3)思想專制,焚書坑儒

郡縣制和分封制的不同點(diǎn)?

1、基礎(chǔ)并不同:一個(gè)以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),一個(gè)按地域劃分。

2、權(quán)利不同:一個(gè)是世襲,地方的小王國(guó),一個(gè)是皇帝任免的官吏,沒有封地有俸祿

3、作用不同:一個(gè)容易形成地方割據(jù)勢(shì)力,一個(gè)能鞏固國(guó)家的統(tǒng)一,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展

皇權(quán)和相權(quán)之爭(zhēng)的原因和過程:

原因:皇帝為獨(dú)裁統(tǒng)治歷代都采取削弱相權(quán),分化相權(quán)直至廢除宰相的方法,以實(shí)現(xiàn)君主專制。

漢武帝——頻繁更換宰相,用“中朝”對(duì)抗“外朝”

唐朝——三省六部制,相權(quán)一分為三

宋代——參知政事,繼續(xù)分散相權(quán)

明代——廢宰相,權(quán)分六部

清朝——軍機(jī)處(標(biāo)志專制主義中央集權(quán)制度達(dá)到頂峰)

評(píng)價(jià)康熙

1、西南——平定“三藩”之亂

2、東南——收復(fù)臺(tái)灣,設(shè)臺(tái)灣府

3、西北——平定噶爾丹叛亂

4、東北——收復(fù)雅克薩之戰(zhàn),簽定《尼布楚條約》

5、漢化政策,

6、加強(qiáng)蒙藏民族團(tuán)結(jié)

評(píng)價(jià)唐太宗

1、政治上:唐太宗勵(lì)精圖治,使唐朝社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,階級(jí)矛盾緩和,開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面,這就為“開元盛世”的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、民族關(guān)系上:唐太宗采取開明的民族政策,加強(qiáng)了同周邊各族之間的聯(lián)系,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展,使統(tǒng)一的多民族國(guó)家進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。

3、對(duì)外關(guān)系上:唐太宗實(shí)行開放的對(duì)外政策,對(duì)外來文化采取兼收并蓄的方針,這使中國(guó)文化呈現(xiàn)出多元化的色彩,封建文化出現(xiàn)了

繁榮的局面,并對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。

4、個(gè)人品質(zhì)上:唐太宗善于用人和納諫,具有很強(qiáng)的自我反省能力,成為古代封建君主的楷模和典范,并對(duì)以后歷朝的治國(guó)策略產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

唐太宗的評(píng)價(jià)的采分點(diǎn)

1、政治上:納諫、用人、貞觀之治、三省六部制、科舉制。

2、經(jīng)濟(jì)上:休養(yǎng)生息政策、均田制、租庸調(diào)制、輕徭薄賦、“存百姓”思想、

3、思想上:民本思想、慎用刑法、《唐律》的原則

4、民族關(guān)系:“戰(zhàn)而后和”策略、“羈縻府州”設(shè)置、安西都護(hù)府、和親政策、文成公主入藏、民族團(tuán)結(jié)政策

5、對(duì)外關(guān)系:開放政策、大都會(huì)、鴻臚寺卿、玄奘取經(jīng)、兼收并蓄方針、對(duì)日本朝鮮影響

科舉制的“利”

1、政治上:開放考試,吸收了不少寒士進(jìn)入政權(quán),有益于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ),改變了封建社會(huì)前期豪門士族把持朝政的局面;有利于形成高素質(zhì)的文官隊(duì)伍。

2、教育上:促進(jìn)了教育發(fā)展,尤其是文學(xué)的發(fā)展

3、社會(huì)風(fēng)尚:促成了普遍持久的讀書風(fēng)尚

4、制度建設(shè)上:作為一種選官制度一定程度上體現(xiàn)了公平公正的原則

科舉制度的“弊”

1、學(xué)科結(jié)構(gòu)看:以儒教思想為核心、為重點(diǎn),實(shí)際上這等同讓一個(gè)民族“偏科”近千年?!翱婆e”偏文舍理,這一點(diǎn)是很明顯的。假如沒有科舉制度設(shè)置的獨(dú)木橋,或許中國(guó)人自由自在地可以象西方社會(huì)一樣走向文理均衡的道路,最終發(fā)展出豐富多彩的自然科學(xué)。導(dǎo)致了近代科學(xué)落后于西方。

2、考試內(nèi)容看:明清的八股取士嚴(yán)重束縛了學(xué)生的思想和創(chuàng)造意識(shí),選拔出來的多是死讀書的奴仆而非真正的民族精英了。

利:

1、政治上:打破世家大族壟斷官場(chǎng)的局面,擴(kuò)大了統(tǒng)治階級(jí)的基礎(chǔ);提高了官員的文化素質(zhì)和他們的行政效率

2、教育上:促進(jìn)教育發(fā)展,社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣形成。

3、社會(huì)風(fēng)尚:促成社會(huì)上普遍持久的讀書風(fēng)尚,

4、制度建設(shè)上:考試選官方式有一定的合理性,相對(duì)公正公平

弊:

1、明清時(shí)期,八股取士,被選舉的多是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)的人,讀書人成了統(tǒng)治者的奴仆。

2、阻礙了近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,(學(xué)而優(yōu)則仕的人生觀和偏重社會(huì)科學(xué),忽視自然科學(xué)的考試制度)

“百家爭(zhēng)鳴”形成的原因和影響?

原因:1、政治上;社會(huì)大變革大動(dòng)蕩時(shí)期,各諸侯國(guó)為富國(guó)強(qiáng)兵,招賢納士。

2、經(jīng)濟(jì)上,鐵器牛耕推廣,生產(chǎn)力提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供物質(zhì)條件

3、科技上,天文學(xué),醫(yī)學(xué)等科技取得較大進(jìn)步

4、文化上,私學(xué)興起,形成許多學(xué)者和思想流派

影響:1、中國(guó)第一次思想解放運(yùn)動(dòng)

2、諸子百家的學(xué)說在政治思想文化領(lǐng)域?qū)笫烙绊懮钸h(yuǎn)。

高三歷史必背瑣碎知識(shí)點(diǎn)3

一、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

原因:列強(qiáng)不滿足于既得利益,企圖進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)借口:修約遭到拒絕時(shí)間:1856---1860年

《天津條約》。條約規(guī)定:外國(guó)公使進(jìn)駐北京,十口通商英法聯(lián)軍火燒圓明園

《北京條約》,增開天津?yàn)橥ㄉ炭诎?/p>

影響:加深了中國(guó)半殖民地半封建的程度。

二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)近代化:文明(科技)發(fā)展程度,主要指機(jī)器生產(chǎn)

內(nèi)憂外患的形勢(shì),以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠為代表的洋務(wù)派,提出“中學(xué)(中國(guó)的封建制度)為體,西學(xué)(西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù))為用”實(shí)質(zhì)上是在不改變封建制度的前提下,利用西方先進(jìn)的科技,維護(hù)清朝的統(tǒng)治。

1、前期以“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦一批軍事工業(yè);江南制造總局

2、后期以“求富”為口號(hào),為解決軍事工業(yè)資金、燃料、運(yùn)輸?shù)确矫娴睦щy,創(chuàng)辦一批民用工業(yè)。洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代企業(yè),標(biāo)志著中國(guó)近代工業(yè)的起步,是中國(guó)近代化的開端。

李鴻章:上海輪船招商局、開平煤礦張之洞:漢陽鐵廠、湖北織布局

3、為策劃海防,建成北洋(海軍)、南洋、福建三支海軍。

4、為培養(yǎng)科技人才,創(chuàng)辦京師同文館等一批新式學(xué)堂,選派留學(xué)生出國(guó),開近代教育的先河。

結(jié)果(評(píng)價(jià)):A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使清朝達(dá)到富強(qiáng)(洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)技術(shù),不學(xué)制度最終失敗,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗)。

B、引進(jìn)了西方一些近代科技,培養(yǎng)了一批科技人才,刺激了中國(guó)資本主義的發(fā)展。C、對(duì)外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用,對(duì)本國(guó)封建經(jīng)濟(jì)的瓦解也起到了一定的。


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