高三化學(xué)復(fù)習(xí)備考方向
高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，下面給大家分享一些關(guān)于高三化學(xué)復(fù)習(xí)備考方向，希望對大家有所幫助。
高三化學(xué)復(fù)習(xí)備考方向
一、研究高考，研究試題
1.熟悉課程標準和化學(xué)考試說明。課程標準和考試說明是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的依據(jù)。為此，我們要在復(fù)習(xí)過程中不斷深入研究，以便明確高考的命題思想、考察內(nèi)容、試題類型、深度、難度和比例以及考察能力層次要求。
2.研究新教材。教材是課程標準的體現(xiàn)，即使教材的版本不同，但都是以課程標準來編纂的。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵首先要過好教材關(guān)。任何復(fù)習(xí)資料都不能代替教材。因此，在總復(fù)習(xí)中必須重視教材的閱讀，在閱讀中了解哪些知識屬于記憶性內(nèi)容，哪些屬于理解性內(nèi)容，哪些屬于綜合運用內(nèi)容，做到心中有數(shù)。決不能脫離教材只顧埋頭做題。
3.研究高考化學(xué)試題。重點研究近幾年的高考試題，例如，廣東、上海、江蘇卷。在08屆的高三化學(xué)復(fù)習(xí)備考過程中，我市高三化學(xué)中心備課組對07年高考廣東化學(xué)卷予以高度重視和較深層次的研究，從中找出它們的一些共同特點，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考察的方式和能力要求等，從而理清復(fù)習(xí)的思路。從06年廣東高考化學(xué)卷難度較大，07年廣東高考化學(xué)卷相對容易。因此，我們預(yù)測08年高考廣東化學(xué)卷難度將會比07年有所提高。事實上怎樣呢?2008年高考廣東化學(xué)卷的難度確實比07年提高了。
二、依綱扣本，擺正關(guān)系
針對我校學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的水平，復(fù)習(xí)過程處理好下面三種關(guān)系。
1. 教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本，在化學(xué)總復(fù)習(xí)中以課程標準和化學(xué)考試大綱作指導(dǎo)，以教材為主體。從我校學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)水平情況上看，普遍是基礎(chǔ)不好，教材中知識點遺忘多，記憶比較雜散，因此，在復(fù)習(xí)中，要將化學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深。在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時回歸教材，找到知識在教材中的落腳點和延伸點。
2. 重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。針對我校學(xué)生存在的問題，更要重視基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時分塊復(fù)習(xí)(具體見表)。對化學(xué)概念、理論的復(fù)習(xí)，要弄清實質(zhì)和應(yīng)用范圍，對重點知識如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等可反復(fù)記憶不斷深化，對元素化合物等規(guī)律性較強的知識，則在化學(xué)理論的指導(dǎo)下，進行總結(jié)、歸納，使中學(xué)化學(xué)知識和技能網(wǎng)絡(luò)化、結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化。同時注意規(guī)范化學(xué)用語的使用，如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等，強化“規(guī)范語言文字表達能力”的訓(xùn)練。
3. 練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。針對學(xué)生各科學(xué)習(xí)的任務(wù)重，平衡各科學(xué)習(xí)，化學(xué)科練習(xí)量要適量、合理，以保證質(zhì)量為前提，避免簡單的機械重復(fù)和陷入“題?！?。要針對學(xué)生普遍存在的問題，有針對性的練習(xí)，從而達到強化記憶、熟練掌握知識、擴大知識的應(yīng)用范圍和提高能力的目的來提高復(fù)習(xí)效率。
三、扎實到位，高效復(fù)習(xí)
高三化學(xué)復(fù)習(xí)備考必須堅持三到位。即基礎(chǔ)知識到位，邏輯思維到位，分析問題和解決問題的能力到位。通過復(fù)習(xí)使自己將原來分課時分單元學(xué)習(xí)的知識進一步系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)律化。通過復(fù)習(xí)使自己原有知識鏈中薄弱環(huán)節(jié)得到加強，錯誤理解的概念得到糾正?？傊ㄟ^復(fù)習(xí)使自己掌握中學(xué)化學(xué)技能和基本知識，提高觀察、思維、想象、記憶、表達、自學(xué)等諸多能力。
不同內(nèi)容三到位的要求不同。基礎(chǔ)知識到位，就是認真掌握知識的要點、概念、概念間的異同點及其聯(lián)系。思維方法到位，就是要求想問題時深層次理解教材內(nèi)容，善于思考，全面識別事物，全方位的掌握事物的本質(zhì)和合理解決問題的方法。能力到位，就是理解問題要深刻，推理要嚴密，能“舉三反一”→“舉一反三”→“以一貫十”，靈活的遷移知識，綜合運用知識，學(xué)會選準解題的思路，優(yōu)化解題思路，能靈活規(guī)范地操作重要的實驗。
高三化學(xué)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方法
1.細心審題是正確解題的前提
細心審題，才能正確理解和把握題示信息，才能正確解題。但在每年的高考中，都有一些全卷總分不低的學(xué)生在個別基礎(chǔ)題上失誤。究其根源，不是知識或運用知識的能力上有欠缺，而是審題粗枝大葉，答題先入為主。另一種審題不細，表現(xiàn)在遇到題目中出現(xiàn)與自己熟悉的事物(如物質(zhì)的化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、坐標圖、曲線、化學(xué)反應(yīng)等)相似或相近的情境時，不能找出其中的微小變化或區(qū)別，機械照搬原來答案而導(dǎo)致失誤。在考前這一階段的復(fù)習(xí)中，對于審題不細心的學(xué)生，在平時訓(xùn)練中解題速度可適當放慢一點，在審題上有意多花一點時間。
2.注重方法，優(yōu)化解題思路是正確答題的關(guān)鍵
這一階段，注重解題方法的訓(xùn)練，例如運用三大守恒(元素守恒、升降守恒和電荷守恒)的解題方法，計算題中還會用到差量法、極端假設(shè)法、討論法、等效變換法等?？赏ㄟ^典型試題訓(xùn)練來理解應(yīng)用這些方法的原理。另外，有些學(xué)生在遇到陌生題目時，常感到束手無策，不能盡快形成解題思路。遇到這種情況，應(yīng)該根據(jù)題目給出的事實和條件，結(jié)合自己已有的知識，抽象、歸納相關(guān)信息，并進行邏輯推理、論證，進而作出正確判斷。在解決復(fù)雜一些的題目時，可以正向思維與逆向思維相結(jié)合，進行分析、綜合與推理。
3.規(guī)范答題是正確答題的保障
養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，進一步規(guī)范答題格式和要求，細審題，細作答，減少非智力因素失分。不規(guī)范答題主要表現(xiàn)有：(1)答非所問，如將結(jié)構(gòu)簡式寫成了結(jié)構(gòu)式或方程式或分子式或電子式等;(2)逾失規(guī)范，如將COOH寫成CooH、苯環(huán)結(jié)構(gòu)忘掉中間的O等;(3)疏忽遺漏，如乙酸乙酯寫成了CH3COOCH3，化學(xué)方程式遺漏條件，不打“↑”和“↓”，濃硫酸漏寫“濃”字，漏寫酯化反應(yīng)的產(chǎn)物水，計算題漏寫單位或?qū)戝e單位等。這就要求在后階段復(fù)習(xí)時要加強對化學(xué)用語規(guī)范訓(xùn)練，規(guī)范答題，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，避免一看都懂，一寫就錯，一考就糟的局面。
在5月份的復(fù)習(xí)過程中還要結(jié)合《考試大綱》重新“認識”和“落實”課本知識，即按照《考試大綱》重新回到課本落實基礎(chǔ)知識。例如2009全國理科綜合高考題的29題：已知周期表中，元素Q、R、W、Y與元素X相鄰。Y的最高化合價氧化物的水化物是強酸?；卮鹣铝袉栴}：(1)W與Q可以形成一種高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料。好多同學(xué)不知道高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料是什么，結(jié)果無法確定W為Si，要知道教學(xué)是以“本”為主，以“綱”為導(dǎo)，以“練”為輔。
有很多學(xué)生基礎(chǔ)題的回答存在較大的問題，表現(xiàn)在選擇題丟分。要知道高考的選擇題完全可以做到不丟分的。所以后段復(fù)習(xí)查漏補缺和回歸課本重新落實基礎(chǔ)很重要。
4.樹立信心沉著冷靜迎接挑戰(zhàn)
高考的競爭是學(xué)生知識、能力、心理素質(zhì)的競爭，有時心理素質(zhì)起著決定性作用。因此，掌握知識、提高能力和培養(yǎng)心理素質(zhì)同等重要。
良好的心態(tài)有利于同學(xué)們水平的發(fā)揮，要信心百倍地迎接挑戰(zhàn)，積極面對中考高考，相信自己，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，考綱中要求的知識已經(jīng)掌握或基本掌握，只要沉著冷靜發(fā)揮出自己的水平，一定能考上理想的學(xué)校。
高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)四注意
一、要集中精力，做好復(fù)習(xí)工作。
高三是高考前最后的沖刺階段，時間緊張，在這么關(guān)鍵的時間里，同學(xué)們一定要集中精力，做好復(fù)習(xí)工作。要穩(wěn)定情緒，拋開其他雜念，全力以赴地迎接高考。
二、要緊跟學(xué)校教師課堂教學(xué)，按照老師的指導(dǎo)做好每部分的專項復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)階段，要跟緊學(xué)校教師的復(fù)習(xí)步驟，在教師的指導(dǎo)下做好每個部分的專項復(fù)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上做好各個知識板塊的典型習(xí)題。
三、復(fù)習(xí)過程中，要注意發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
在復(fù)習(xí)的過程中，同學(xué)們要注意發(fā)現(xiàn)問題及時解決。有沒有搞懂的知識點，要及時請教老師或者和同學(xué)商討。問題不過夜，發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個問題。每復(fù)習(xí)一個知識點，就牢牢地掌握這個知識點。
四、在抓住主干知識，落實基礎(chǔ)的前提下，做好成套的練習(xí)。
高考的復(fù)習(xí)，除了要抓住主干知識點，落實基礎(chǔ)，也要在此基礎(chǔ)上，做些成套的練習(xí)。因為理科綜合試卷包括物理、化學(xué)、生物三科，滿分是300分，考察時間是2個半小時。三科時間如何分配，需要不斷的練習(xí)，按自己的特點合理分配。
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