高三化學專題訓練探究實驗題解題思路
高三化學專題訓練探究實驗題解題思路
探究實驗題是每次化學考試必考的題型，也是將學生們拉開距離的題，所以掌握好這個題目的話就能超越一大部分的人，小編在這里整理了高三化學專題探究實驗題解題思路，希望能幫助到大家。
1.化學反應原理的實驗探究題
主要利用對比、歸納、分析等方法，在探究過程中?？梢酝ㄟ^對比實驗，即設置幾組平行實驗來對照、比較，從而研究和揭示某種規(guī)律，解釋某種現象形成的原因或證明某種反應原理。
解題策略
(1)變量探究實驗題的解題策略解答變量探究類試題關鍵是在其他條件相同的前提下，只改變一個條件對研究對象的影響規(guī)律。注意：選擇數據要有效，且變量統(tǒng)一，否則無法作出正確判斷。
(2)規(guī)律探究實驗題的解題策略物質性
質遞變規(guī)律的探究也是中學化學實驗探究的一個重要內容。研究同周期、同主族元素性質的遞變規(guī)律，物質的氧化還原反應(如置換反應)規(guī)律，物質的酸(堿)性強弱規(guī)律，電解質溶液的導電規(guī)律等，都是開展有關規(guī)律探究的重要素材，也是高考命題的經典情境。
2.物質組成的實驗探究題
通過化學反應原理猜測可能生成哪些物質→作出合理的假設→在假設的基礎上應用化學反應原理設計實驗步驟→進行實驗操作→記錄實驗現象→得出實驗結論。
定量測定數據的方法
(1)沉淀法：先將某種成分轉化為沉淀，然后稱量純凈、干燥的沉淀的質量，再進行相關計算。
(2)測氣體體積法：對于產生氣體的反應，可以通過測定氣體體積的方法測定樣品純度。
(3)測氣體質量法：將生成的氣體通入足量的吸收劑中，通過稱量實驗前后吸收劑的質量，求得所吸收氣體的質量，然后進行相關計算。
(4)滴定法：即利用滴定操作原理，通過酸堿中和滴定、沉淀滴定和氧化還原反應滴定等獲得相應數據后再進行相關計算。
(5)熱重法：只要物質受熱時發(fā)生質量變化，都可以用熱重法來研究物質的組成，是在控制溫度的條件下，測量物質的質量與溫度關系的方法。通過分析熱重曲線，我們可以知道樣品及其可能產生的中間產物的組成、熱穩(wěn)定性、熱分解情況及生成產物等與質量相聯系的信息。
3.物質性質的實驗探究題
基本思路和方法根據物質的組成(或成分)→提出各物質(或離子)性質的假設→根據這些性質找到可能存在的反應→確定檢驗的試劑和儀器→確定實驗的順序→敘述實驗的操作和預期的現象，得出結論。
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