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中學生高三化學實用學習方法

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中學生高三化學實用學習方法_中學生高三化學基礎學習方法

學習方法應注重培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力,以促進其創(chuàng)新和發(fā)展。這里給大家分享一些關于中學生高三化學實用學習方法,供大家參考學習。

中學生高三化學實用學習方法

中學生高三化學實用學習方法

  1.對基礎知識進行歸納總結

高考化學如何的高分?學生應該對化學基礎知識進行歸納總結,把基礎概念和原理順便一遍,把一些概念和原理容易混淆的區(qū)別開,有針對性的把自己還是不明白的地方多次復習。高考生對元素化合物知識要掌握熟練,這部分也是化學中的重點與考點,要理清知識的脈絡聯(lián)系以及分清知識的主次關系。可以利用圖表的形式,也可以利用文字歸納。

2.培養(yǎng)自己的實驗能力

高考化學如何得高分?我們知道,化學中的實驗是一個重要的部分,學生想要提高自己化學實驗的能力。每年的化學高考中,后的實驗方案設計算是一個很難的部門,學生在做這種題時,可以從題目出現(xiàn)的實驗方案來修改一下,在文字描述上用詞要嚴謹和規(guī)范,這樣獲得高分的可能性也會很大。

3.把握住當下社會熱點

高考化學如何得高分?高考的化學考試中,當社會的熱點也是一個很容易考到的部分,比如環(huán)境問題和能源問題,或者是科學新發(fā)現(xiàn)的問題等等。這類題目看起來很新穎,不過落腳點不是很高,學生要仔仔細細讀題,可以從中獲得有用的信息,再與自己所學的知識聯(lián)系起來,找到答案也是不難的。

中學生高三化學基礎學習方法

 第一,做到知己知彼。

要搞清楚自己在哪一個知識板塊上學得比較好,哪一個知識板塊上有問題,哪一個學的問題比較多,依據問題梳理核心知識。中學化學的原理性知識主要包括:物質結構(原子結構、元素周期律、分子結構等)、反應原理(氧化還原、酸堿中和、電離平衡、沉淀溶解等)、能量轉化(反應中熱量變化、原電池、電解池)等理論。中學化學的陳述性知識主要包括:無機化學(元素化合物知識)、有機化學知識、化學實驗的知識與技能。

第二,及時復習反饋。

針對問題所在,先整理知識然后做訓練題。有的同學可能是知識上沒有整理,然后一遍一遍做題,做一遍又錯了,所以我認為要找到自己知識有問題的那塊,然后再做題目,要專項做題訓練。如果我們做完了題目不去研究它不反饋他,多做題是沒有意義的。我們不是在于多做題,而是把題做會。

第三,訓練做題規(guī)范。

要想得分高做題必須規(guī)范化,這個很重要?;瘜W二卷,有4道大題,大約有20個左右的小題。北京這幾年二卷給分點大約有平均28個,這28個給分點當中,大約有一半,是讓同學們書寫化學用語,包括電子式、結構式、方程式等。即便是考生懂了,如果書寫不規(guī)范,考試中仍然要被扣分。

中學生高三化學學習方法指導

 (1)制訂學習計劃

學習計劃是學生學習的行動指南,它能使學生增強責任感、科學支配時間、積極努力地完成學習任務。主要包括:對上學期學習情況進行分析和小結,提出本學期努力的方向、目標、措施等。教師應向學生講明制訂學習計劃的重要性,指導學生制訂切實可行的學習計劃,組織檢查執(zhí)行情況,必要時幫助學生適當調整學習計劃。

(2)預習

預習是為了使學生對欲學知識作好心理準備,能夠帶著問題聽課,增強聽課的目的性,從而提高學習效率,它包括知識性教材的預習和實驗教材的'預習。教師要指導和組織學生預習,使學生養(yǎng)成預習的習慣。對知識性教材的預習,要大體了解新課的主要內容及自己感到疑難之處,標出不懂部分,為有目的、有計劃地聽課作好準備。對實驗教材,應要求學生明確實驗目的、要求、原理、操作要點、安全注意事項,并寫出實驗操作提綱或畫好圖表,列出帶記錄的空白表格等。

(3)聽課

聽課是學生學習知識的基本形式,聽課的效果如何,直接影響著學生的學習質量。所以,教師應幫助學生掌握科學的聽課方法,提高聽課效果。聽課主要包括聽講、觀察和記筆記三方面。其基本要求是:要集中精力聽講,緊跟教師講授思路,積極思考,多方聯(lián)想;對演示實驗的觀察,應掌握科學的觀察方法,能遵循觀察的目的性、客觀性、全面性和辯證性原則;課堂筆記應記綱要、思路、要點和問題,要及時做好筆記整理,要處理好聽、看、想、記的關系。

中學生高三化學最佳學習方法

1.高中化學除了背相關的方程式,最重要的還是要多多進行習題的練習,習題能夠幫助你找出自身在知識點上還有哪些不足之處以及更好地幫助你查漏補缺,提升學習效率。

2.在課堂時一定要跟住老師所講的化學知識思路走,活躍自己的思維,充分利用課堂時間來提高化學學習的效率。,這樣也能夠為自己的在課后節(jié)省一些學習化學的時間,而且課堂時間對于學習化學上來說也更能夠幫助你練成一個更好地解題思路,開拓你的解題思維。

3.我們要注重自身對于化學反應原理上的理解,從這個角度出發(fā)進而更好地理解化學知識點,提高化學答題的正確率,幫助成績提升。

中學生高三化學優(yōu)秀學習方法

1、養(yǎng)成預習好習慣

要養(yǎng)成預習的習慣,預習時先以章節(jié)為單位通讀課本,了解大概內容,比如插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。對于無法弄懂的地方,用鉛筆畫上記號,上課時注意聽老師講解或課前找同學討論。對于知識點繁雜的章節(jié),可以在紙上列一個圖表,分層次講知識點列舉出來。最好養(yǎng)成超前學習的習慣:一般在一個學期剛開始,甚至在學期開始前的寒暑假,就借來課本,進行預習。

2、聽課要跟上老師節(jié)奏

聽課時一定要跟上老師的速度。上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式,本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動,雙向交流有利于知識的吸收。上課時多問幾個“為什么”,用主動的辯證思維去學習是很有用處的,下課后也要反思自己的問題。

3、有計劃復習知識

要等到自己的知識相對完整的時候再進行復習,重點看自己不會的東西,不死記硬背所有知識,而是去抓住各知識點問題的實質,但不要忘記鞏固自己已會的知識。

“三遍復習法”:每天晚上做作業(yè)后復習當天的東西;周末復習這周學過的東西;考前安排較多時間復習自己比較差的科目。“目錄——內容——聯(lián)想——目錄”四部曲復習法。

4、善于總結歸納

通常說的歸納包括兩個方面:一是課堂歸納,二是錯題歸納。歸納時可按章節(jié)和知識塊進行,

每一科都有專門用來歸納的筆記本。對于語文,主要歸納詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個知識結構圖,記清楚所學公式。英語可以按照語法分、單詞等問題分類。

5、學會靈活記憶方法

把記憶的時間定在晚上,并且要在獨自不受干擾的情況下。最好是睡前把背過的東西再回憶一遍,因為睡眠時沒有新的信息輸入大腦,剛剛記憶的東西就能不受干擾了。

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