2022年高考物理萬能答題模板總結_高三物理答題技巧
2022年高考物理萬能答題模板總結_高三物理答題技巧
普通高中學校招生全國統(tǒng)一考試，是為普通高等學校招生設置的全國性統(tǒng)一考試，一般是每年6月7日-8日考試。參加考試的對象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學歷的中華人民共和國公民，下面是小編整理的關于2022年高考物理萬能答題模板總結，歡迎閱讀!
2022年高考物理萬能答題模板總結
高考物理考試重點預測
1.實驗題中最后答案的有效數(shù)字要求非常嚴格，答題時對于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚。
2.警惕容易題目失分?？忌谟柧殨r解易題一定要將過程和結果寫出來。
3.物理的大題部分基本是靠公式來得分的，考生要尋找關鍵點來列方程，列對了方程和公式就會有分得。
4.在最后幾天里，建議抽時間到實驗室去動動手，將往年的高考實驗題部分的實驗操作進行一遍。
點擊查看：高考物理命題趨勢
批卷內幕：老師喜歡條理分明的卷子
據(jù)近幾年參加高考閱卷的老師透露，高考評卷速度要求非?？欤芏鄷r候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒時間，一個老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題)。
每天要改數(shù)百份、甚至數(shù)千份的卷子，光是翻看頁面，點擊鼠標都已經(jīng)十分辛苦，因此，在繁重枯燥的評卷過程中，條理分明，字跡清晰的試卷無疑給閱卷人員平添一份好感，都盡量給分。
高考，是為高校選拔人才，不是從高一升到高二那么簡單。選拔，就要分出層次，而大學老師命題一定會突出能力、突出運用、突出思維的創(chuàng)新、突出方法和效率。從這個角度上說，高考復習的最后階段，學生越是盲目地、大量地做“垃圾題”，越是心里沒底。
為什么真正的高考命題研究專家敢說某某點必考，不但因為是考綱上的重點，考試說明上的要點，而且它是容易抓住考生“軟肋”的實用點。比如數(shù)學中函數(shù)性質、導數(shù)、概率準考，為什么?這些知識和能力為升入大學后進一步研究可能性問題，解決生活實際問題，提供了基礎。
高中物理考試答題技巧
選擇題的答題技巧
解答選擇題時，要注意以下幾個問題：
(1)注意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。
(2)相信第一判斷：只有當你發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯了，另一個百分之百是正確答案時，才能做出改動，而當你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學尤為重要。
切記：每年高考選擇題錯誤率高的不是難題，而是開頭三個簡單題。不要再最簡單的地方，輕敵栽坑!
實驗題的做題技巧
(1)實驗題一般采用填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。
填空題：數(shù)值、單位、方向或正負號都應填全面;
作圖題：
①對函數(shù)圖像應注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標度及坐標原點。
②對電學實物圖，則電表量程、正負極性，電流表內、外接法，變阻器接法，滑動觸頭位置都應考慮周全。
③對光路圖不能漏箭頭，要正確使用虛、實線，各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字和單位;實物連接圖一定要先畫出電路圖(儀器位置要對應);各種作圖及連線要先用鉛筆(有利于修改)，最后用黑色簽字筆涂黑。
切記：游標卡尺、螺旋測微器、多用電表的讀數(shù)歷來都是考察的重點。
切記：選擇題有8-10分是送你的，但你可能拿不到(單位、有效數(shù)字、小數(shù)點后保留幾位、坐標原點等)。
(2)常規(guī)實驗題：主要考查課本實驗，幾年來考查比較多的是試驗器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析，解答常規(guī)實驗題時，這種題目考得比較細，要在細、實、全上下足功夫。
(3)設計型實驗重在考查實驗的原理。要求同學們能審清題意，明確實驗目的，應用遷移能力，聯(lián)想相關實驗原理。在設計電學實驗時，要把安全性【所謂的安全不是對人來說，而是對儀器來說的】放在第一位，同時還要盡可能減小實驗的誤差【誤差從偶然和系統(tǒng)兩個方面考慮，系統(tǒng)免不了，偶然可減小】，避免出現(xiàn)大量程測量小數(shù)值的情況。
計算題的答題技巧
(1)仔細審題，明確題意。每一道計算題，首先要認真讀題，弄清題意。審題是對題目中的信息進行搜索、提取、加工的過程。在審題中，要特別重視題中的關鍵詞和數(shù)據(jù)，如靜止、勻速、
最大速度、一定、可能、剛好等。一個較為復雜的運動過程要分解成幾個不同的階段。否則，一旦做題方向偏了，只能是白忙一場。
(2)敢于做題，貼近規(guī)律。解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個數(shù)，怎樣建立方程呢?方程蘊含在物理過程中以及整個過程的各個階段中，存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱藏在約束關系之中。應由題目中的物理現(xiàn)象及過程所對應的或貼近的物理規(guī)律，建立主體關系式。
(3)敢于解題，深于研究。遇到設問多、信息多、過程復雜的題目，在審題過程中，若明確了某一階段的情景，并列出了方程。要敢于先把結果解出來，這對完全理順題意起著至關重要的作用。很多情況下第二階段的情景要由第一階段的結果來判定，所以第一階段的結果成為打通障礙的重要武器。
(4)答題要規(guī)范，得分有技巧
①簡潔文字說明與方程式相結合
②盡量用常規(guī)方法，使用通用符號
③分步列式，不要用綜合或連等式
④對復雜的數(shù)值計算題，最后結果要先解出符號表達，再代入數(shù)值進行計算。
2022高考物理將會考什么
一、考點沒有變化，但“要求” 略作調整
1.“勻強電場中電勢差與電場強度關系”由去年的Ⅰ類要求，提高到Ⅱ類要求。
2.“理想變壓器”由去年的Ⅰ類要求，提高到Ⅱ類要求。
3.“氣體實驗定律”由去年的Ⅰ類要求，提高到Ⅱ類要求。
小好來科普同學們以上兩個名詞“Ⅰ類要求”指的是對知識的識記與了解，不需要深人理解;“Ⅱ類要求”指的是對知識的理解與掌握，并能熟練運用。同學們可對照著上面的變化，看看自己是否掌握了這個三個知識點的能力要求哦!
二、從樣題分析，命題沿襲下面三個發(fā)展趨勢
發(fā)展趨勢一：
重視試題的基礎性。重視考查基礎，采用學生的熟悉素材、背景和語言，使學生運用熟悉的思維方式進行思考，展示學生在學習和社會生活中的認知積累水平。采用熟悉的試題背景材料，通過不同的視角，更巧妙的構思，形成新的試題，讓學生對試題感覺既熟悉又陌生。例如物理學史始終是考查熱點。
發(fā)展趨勢二：
重點考查主干知識。高頻考點保持穩(wěn)定。
發(fā)展趨勢三：
理論聯(lián)系實際是不變的主題。注重考查理論與實際相結合的試題，題目內容和表現(xiàn)形式僅僅是載體，核心是突出學科基本思想和基本方法，保證試題反映學科特點，貼近學科本質，從思想方法入手，以典型事件為背景或素材，考查運用理論解決實際問題的能力。
三、今年物理命題趨勢預測
(一)選擇題部分
對比13年、14年和15年高考，相同或相近的知識點出現(xiàn)五次，包括牛頓運動定律，電磁感應，粒子在磁場中的運動、曲線運動、萬有引力知識。這些作為高考普遍出現(xiàn)必考題型必定還會出現(xiàn)，而其他交叉出現(xiàn)的重復知識點如共點力下平衡分析，帶電粒子在電磁場中運動，速度圖像、能量問題等也需要加強注意。
以前可能作為大題考察計算的萬有引力，電磁感應等知識可能會受大題考察的限制而轉移考查方式，加重在選擇題中比重。
綜合而言，除了上面所對比分析的作為普遍出現(xiàn)相對固定的考察知識點外(4-5題)，由于新課改要求，使得必修部分計算題題量減小，其它不考計算題的知識點必定在選擇中重點考察，例如牛頓第二定律綜合，萬有引力及航天，曲線及圓周運動(計算題第一題考察部分)電磁感應和帶電粒子在磁場中運動(計算題第二題考察部分)，需學生全面照顧到以防萬一，重點電磁感應，共點力平衡和萬有引力選擇題。具體預測為：
1.選擇題第14題，主要考查物理學史的識記及物理概念的理解，今年該題也應圍繞這方面的相關知識命題，主要關注物理量的定義，如比值法定義中的定義式和決定式的理解，物理量的單位、量綱的理解及應用等。
2.萬有引力定律的考查在近十年的新課標理綜考試中均有表現(xiàn)，除2008年為計算題，其余年份均為選擇題，從近幾年的命題特點，今年應注重天體運行規(guī)律的理解。
3.“運動的合成與分解”這一知識點的級別要求，從大綱卷到改為新課標卷時，就從原來的Ⅰ級改為Ⅱ級，高考中相關的試題在其它省份逐漸出現(xiàn)， 但在全國新課標Ⅰ卷中沒有出現(xiàn)，2015年理綜物理學科21小題有所表現(xiàn)，今年在新課標的理綜卷中這一知識點應有體現(xiàn)。
4.圖像問題應是高考的熱點，今年注重v-t圖、a-t圖及電磁感應方面的U-t圖、F安-t圖的理解與應用。
(二)實驗題部分
1.實驗題考查題型和知識點相對固定，力學部分考查相對基礎，難度不大，電學實驗部分考查方式相對靈活，難度更高，尤其綜合性或設計性實驗。具體預測為：
2.DIS實驗裝置是高中物理發(fā)展的方向，在教材課后閱讀材料中多次出現(xiàn)，如探究作用力與反作用力大小的關系的實驗等。蜂友們可加強這個專題的訓練哦。
3.摩擦系數(shù)的測定，探究牛頓第二定律、功與動能的探究、驗證機械能守恒的改進型實驗等。教材和平常練習中出現(xiàn)的基本實驗(測電源電動勢與內阻，電表改裝實驗，測電阻實驗，電表使用等)及知識點(電流表外接內接，滑變分壓法限流法，器材選擇等)需鞏固以作基礎性知識儲備，特別是教材3-1第69頁的電學黑盒問題值得關注。
(三) 計算題
必考部分：
此部分由于新課改變動，題量只有兩道，考查相對固定，第一題為力學部分考查(勻變速直線運動，牛頓第二定律綜合，曲線及圓周運動和受力平衡)第二題主要考查電場磁場(帶電粒子在磁場或復合場中運動)或電磁感應(線框模型或導軌問題)。由于動量部分作為選修出現(xiàn)，因此對于電磁感應中的雙導桿模型中不再涉及(結合動量知識求非平衡狀態(tài)下速度等問題)，實際減小了電磁感應部分難度。因此帶電粒子在復合場中運動問題作為第二題壓軸出現(xiàn)的概率依然較大，需引起重點注意。同時不能完全排除電磁感應考查的可能性，學生需同時注意電磁感應中線框模型問題的練習。
1.計算題第24題應是學生的主要的得分點，對比近幾年新課標理綜物理試題，今年應在牛頓運動定律和運動學規(guī)律相結合出題。
2.計算題第25 題作為壓軸題，根據(jù)三年不重復，三年一回避的原則，結合最近幾年高考題的特點，今年應是從電場中帶電體的運動與能量結合或者從電磁感應與能量結合這兩個方面進行命題。