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高考英語七選五的解題步驟

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高考想要取得理想的英語成績,除了復習之外,必要的答題技巧也是提高分數(shù)的捷徑。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高考英語七選五的解題步驟,希望對大家有所幫助。

高考英語七選五的解題步驟

1) 在閱讀過程中,要注意文章的開始與結(jié)束段落,尤其是文章的首段及末段末句,因為“開門見山”與“結(jié)尾總結(jié)”的寫作方式為常見的寫作方式,首段的末句一般是全文的主題所在,說明本文將探討哪些內(nèi)容,并簡要指出文章的寫作思路,有時甚至會以提綱的形式進行呈現(xiàn)。

首段的末句對于快速掌握文章的主題具有重要意義,如果它是文章的主題句,就可以使讀者迅速明確文章情節(jié)將如何展開,并對文章的寫作主題有了整體的了解。如果末句不是主題句,則需要維續(xù)尋找。這時,可以考慮文章的寫作方式是否為

結(jié)尾總結(jié)”式,如兩者均可排除,則需在文章中其他段落尋找主題句, 但要注意首段與末段的提示作用。

2) 邊讀邊做題,重點閱讀各個問題附近的句子,圈定線索詞,然后從選項中尋找相關(guān)的特征詞,以確定答案。

做題時可以采用代入排除法。如果一題做不出或拿不準,可先放過,繼續(xù)往下讀,先做容易的能做出的題,直到讀完整篇文章。

至此,文章的要點和主旨、各個段落之間的邏輯關(guān)系應(yīng)基本清楚了。將所選項放入空白處,看看是否與上下文構(gòu)成語義及邏輯上的直接關(guān)系,是否符合該處語境。能否承接前后的寫作線索。使文章無論內(nèi)容還是銜接上都能做到通順。

一篇文章作為一個整體,是有其寫作的線索與思路的,在選項定位中,要尤其注意文章的寫作線索,文章的寫作思路的連貫使文章的每個段落、每個句子甚至每個短語均融為一體。如果代入選項后,發(fā)現(xiàn)文章寫作線索中斷或是前后矛盾,應(yīng)更換其它迭項。

3) 在完成選項定位后,應(yīng)通讀全文,檢查文章內(nèi)容是否完整,語義是否連貫合理、各段落內(nèi)容是否緊扣主題,語篇結(jié)構(gòu)是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯,寫作思路是否清晰明了,格式以及用語是否恰當貼切,從而判斷選擇的答案是否正確。

同時,我們還應(yīng)主意對相近選項的對比分析,個別干擾項由于與某個正確選項的內(nèi)容相近具有很強的干擾性,這時就需要我們認真分析,仔細甄別,排除干擾,從而得出正確選項。

要特別注意,除非有充分的理由否定向前的選擇,否則不要倉促更改。只要前兩步投入了精力,動了腦筋,第一印象往往可信度很高。

高考英語選擇題答題技巧

1.找準關(guān)鍵詞語

有時英語題干中帶有對解題起著關(guān)鍵作用的詞語,如果能迅速找準這些詞語,再結(jié)合各選項的意義和特點,就能很快選出正確答案。

2.分析句子結(jié)構(gòu)

有些英語試題的考點本來十分簡單,但命題者卻通過使用定語從句,或者將我們熟悉的固定詞組有意拆分,重新組合,使我們在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生錯覺,出現(xiàn)迷惑。這時,我們只要保持清醒的頭腦,仔細分析句子的結(jié)構(gòu),就會撥開迷霧。

3.適當轉(zhuǎn)換句式

有時將英語題干的句式轉(zhuǎn)換成自己更熟悉的句式,就很容易選出正確答案。比如將疑問句、強調(diào)句、感嘆句或倒裝句改為陳述句,將被動句改為主動句,無序句調(diào)整為正常句。

4.利用對稱結(jié)構(gòu)

就是在做英語選擇題過程中要善于利用and,but等并列連詞。若前面是個句子,后面也必定是個句子,反之亦然;若連接的是幾個動詞,這幾個動詞也必定是同一時態(tài)或同一形式。

5.排除思維定勢

有些英語試題的題干,看上去好像就是固定搭配,我們高興地完成后,自以為十分有把握,結(jié)果卻做錯了。所以當我們越是遇到十分熟悉的所謂固定搭配時,越要從句子結(jié)構(gòu)上或者句子意思上仔細分析,以免步入命題人設(shè)計的陷阱。

英語閱讀理解答題技巧

(一)要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理。

閱讀時要去掉雜念,心緒要安定,精神要專一,要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢興奮中心。切不可一遇到幾個生詞難句,就心煩意亂,失去自控能力。心理學家告訴我們,任何恐慌,過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此,遇到困難一定要從容不迫,心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰,理解深刻。

(二)要提高視讀的速度。

考閱讀理解,從另一個方面來說,考的是考試速度,慢讀是不行的。因此做閱讀理解時,要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習慣。閱讀時眼球總是不斷地移動——停頓——移動著。理解是在“眼停”的瞬間進行的。我們要使眼停的時間相對增加,就要擴大視讀的廣度,把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀,并且把看到的東西迅速報告給大腦,形成眼腦較快的直映能力。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭,只要全篇理解了,個別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜測,去推斷。

(三)閱讀時要注意培養(yǎng)語感。

所謂語感是指人們對語言中詞語搭配及句型結(jié)構(gòu)的熟練程度。語感好的人,理解力就強,視讀的速度就快。閱讀時要留心詞語的搭配,即慣用法,必要時可用筆劃一劃或記下來。讀完每一篇文章,都應(yīng)總結(jié)歸納一下,積累了多少單詞,慣用法和句型,這樣語感自然就會好起來。

(四)讀完一篇文章后,要回味一番對文章的段落結(jié)構(gòu),中心思想,人物事件,論點論據(jù)要做到心中有數(shù)。

對不清楚的地方可以再看幾次。要留心關(guān)鍵詞句,注意弦外之音。對文章的評價分析,一定要堅持“詞不離句,句不離篇”,要理解文章作者的原意,而不能按你自己的意愿去想當然。切記:一想當然,就會出錯。

如果文章太長,你可以先把文章后面的問題看一遍,帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念,提高閱讀速度和解題的正確性。要善于找關(guān)鍵句,特別要注意文章的第一段和最后一段的頭一句話,往往就是關(guān)鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。此外,還應(yīng)該細讀文章,因為有時的試題是考細節(jié)??梢赃呑x邊用鉛筆做點標記,把有關(guān)的人物、事件、時間、地點、原因即五個W劃出來。凡逢人物就圈起來,看完一數(shù),有幾個圈就是幾個人,一目了然。

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