高考地理備考方法
地理作為一門文理兼容的選修科目，在高考學(xué)生群體中似乎不被大多數(shù)學(xué)生所重視，但在報(bào)考絕大多數(shù)院校時(shí)，其等級(jí)的含金量，下面給大家分享一些關(guān)于高考地理備考方法，希望對(duì)大家有所幫助。
高考地理備考方法
1.精讀問(wèn)題
突出描述和闡述事物的能力考查。描述主要表現(xiàn)在觀察的細(xì)致、全面，表達(dá)的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔;而闡述事物的能力則在準(zhǔn)確表達(dá)的同時(shí)，又表現(xiàn)為分析、綜合、歸納、概括等理性思維水平，這一能力明顯表現(xiàn)就是能否使用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的學(xué)科術(shù)語(yǔ)進(jìn)行描述和闡釋。
不管是主觀題還是客觀題，每一道題都有命題人的命題思路和意圖，只有審出這一點(diǎn)，才能明確答題方向。要圈出問(wèn)題中的關(guān)鍵詞，如行為動(dòng)詞“指出、說(shuō)明、描述、分析、闡述、比較”等。抓住關(guān)鍵詞，首先抓住行為動(dòng)詞，明確考核能力層次;其次抓住賓語(yǔ)名詞，明確考核目標(biāo);最后抓住條件狀語(yǔ)，明確時(shí)空限定。
2.多讀材料
精讀背景圖表、材料，要把握細(xì)節(jié)，全面提取信息，多次重復(fù)讀背景資料。
3.提取背景信息，調(diào)用答題框架
讀圖表要先看圖名，再看圖例和坐標(biāo)單位，后觀察圖表中具體事項(xiàng)，確保信息無(wú)遺漏。經(jīng)過(guò)思維加工將圖表的形象、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為自己能理解的文字信息。要根據(jù)提取的背景信息調(diào)動(dòng)知識(shí)框架。答題時(shí)思路要開闊，思維要流暢、靈活;在確定了答題的方向后，從不同角度、不同層面進(jìn)行思考。
4.規(guī)范表述
(1)分點(diǎn)作答，條理清晰，抓住主次，邏輯性強(qiáng)。從背景資料直接提取的答案放前面。高考題目在答案中非常強(qiáng)調(diào)抓問(wèn)題的主要方面，所以對(duì)影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實(shí)在沒有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問(wèn)題不著邊際的不良印象。注意題目分值，分值高要注意擴(kuò)展答題要點(diǎn)，擴(kuò)展中不能與題目矛盾，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤表述。
(2)文字盡量少而精，注意突出關(guān)鍵詞，注意“不問(wèn)不答、多問(wèn)多答、先問(wèn)先答”的答題規(guī)范。但如果沒把握，怕把知識(shí)點(diǎn)漏答，根據(jù)目前高考綜合題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，則不如多答。
(3)盡量具體詳細(xì)。如果沒有把握的話，可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對(duì)氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕，不必具體指出洋流名稱。
(4)盡量應(yīng)用地理術(shù)語(yǔ)。如大氣環(huán)流、河流徑流等語(yǔ)言，是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。答案要先定性描述，然后具體分析。
(5)書寫規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點(diǎn)。
高考地理復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1.注意分析性、綜合性問(wèn)題
高中地理區(qū)別于初中的顯著特點(diǎn)，是從強(qiáng)調(diào)知識(shí)的識(shí)記，過(guò)渡到強(qiáng)調(diào)知識(shí)的分析和綜合。比較 多的是因果分析，尤其是多因素共同作用的分析。
2.注意圖文結(jié)合和轉(zhuǎn)化
高中地理區(qū)別于政治、歷史的顯著特點(diǎn)，是圖文結(jié)合。由于圖像問(wèn)題可以綜合考查學(xué)生獲取信息、轉(zhuǎn)化信息、分析信息的能力，所以這幾年一直是熱點(diǎn)。學(xué)好圖像問(wèn)題要注意幾點(diǎn)：
第一，認(rèn)真學(xué)好常見圖像。包括課本中的圖(統(tǒng)計(jì)圖、示意圖、景觀圖等)，以及練習(xí)冊(cè)中的常見圖。如晨昏線圖的基本形式在書中，而練習(xí)冊(cè)中有很多種變式，要一一掌握。
第二，掌握分析圖像的共性方法。高考題很少出以前見過(guò)的圖，但是分析圖像是有通法的，比如折線圖一定要注意坐標(biāo)名稱，注意走向、交點(diǎn)、數(shù)值水平。這一點(diǎn)應(yīng)多咨詢老師。
第三，學(xué)會(huì)作圖。2001年的高考，考查了畫剖面圖，在2003年春季高考中再次出現(xiàn)，因此不可忽視作圖。尤其要會(huì)畫比較難的圖，如剖面圖、等值線圖等。
3.注意“撿起來(lái)”
高中地理復(fù)習(xí)區(qū)別于其他學(xué)科的顯著特點(diǎn)，是在高二暫停學(xué)習(xí)一年后，要把知識(shí)撿起來(lái)。建議在高二暑假通讀課本，詳細(xì)總結(jié)，并復(fù)習(xí)高一的練習(xí)冊(cè)和《會(huì)考說(shuō)明》。通過(guò)自學(xué)完成第一遍復(fù)習(xí)，這樣就贏得了高三的主動(dòng)權(quán)。
高考地理簡(jiǎn)答題答題模式
1、瀏覽全卷心中有數(shù)。
拿到考卷，先把各種個(gè)人信息按要求填涂好，然后就開始通盤瀏覽試題。瀏覽試卷的目的是：第一，先看看每道題主要是考查哪一模塊知識(shí)的;第二，再感覺一下這份試卷的總體難度情況，以便合理安排做題時(shí)間。這樣，就能做到心中有數(shù)，不再慌張。
2、細(xì)致讀圖搜尋信息。
在每年高考試題中，地理試題的圖、表資料總是最豐富的，很多同學(xué)并不會(huì)很好地利用這些圖表。因此，在這里提醒大家，有圖表的題目一定要細(xì)讀圖表，從中查找有用信息，分析其意義，得出結(jié)論，這是做地理試題的最重要的解題方法之一。
3、選擇題要給出理由。
選擇題在地理高考試題中最為重要，因?yàn)閱雾?xiàng)選擇題每小題2分，雙項(xiàng)選擇題每小題3分，不細(xì)做選擇題，不經(jīng)意間就會(huì)失去很多分?jǐn)?shù)。因此對(duì)每道選擇題，特別是地球、地圖和自然地理部分的選擇題有一定思維難度，所以答案落筆前一定要給自己一個(gè)理由，在心里做個(gè)簡(jiǎn)單的分析。當(dāng)然，還有些常規(guī)的做選擇題的方法，也是很有實(shí)效的，比如：正確答案唯一法，即根據(jù)信息已得出正確答案，然后直奔正確選項(xiàng);錯(cuò)誤答案排除法，即雖不太清楚正確的結(jié)論，但從選項(xiàng)中可分析出哪些是錯(cuò)誤的，排除掉后即可得出正確選項(xiàng)。
4.簡(jiǎn)答題要套用“八股”。
運(yùn)用正確的地理語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單表述，這也是近兩年地理高考的新趨勢(shì)，也是學(xué)生們認(rèn)為的難點(diǎn)。這類題目往往是區(qū)域地理國(guó)土整治方面的問(wèn)題，看起來(lái)也不難，但不易得分，主要難在學(xué)生答不到關(guān)鍵點(diǎn)上。其實(shí)做這類試題的技巧是：學(xué)生要提前準(zhǔn)備好以前高考或模擬考中各類經(jīng)典的簡(jiǎn)單題答案，如：如何改善環(huán)境問(wèn)題?工、農(nóng)業(yè)地域類型的成因?如何改進(jìn)工、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向?城市聚落形成原因和分布特點(diǎn)等等，都可以套用地理“八股”式答題模式。
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