成人高考語(yǔ)文答題技巧
了解一些考試技巧能夠更有效的通過(guò)考試，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，把學(xué)到的技巧運(yùn)用的平時(shí)的練習(xí)中去!下面是小編為大家?guī)?lái)的成人高考語(yǔ)文答題技巧有哪些，希望大家能夠喜歡！
成人高考語(yǔ)文答題技巧
一、基礎(chǔ)知識(shí)題
選擇題考的是知識(shí)積累。做題時(shí)回想自己生活中熟悉的內(nèi)容，一般采用排除法和比較法, 排除你能直接判斷出錯(cuò)誤的選項(xiàng),在不確定的選項(xiàng)中對(duì)比選擇出最后的正確答案。
二、現(xiàn)代文閱讀題
這類題是最容易拿分的,給出的閱讀題都比較簡(jiǎn)單。閱讀文章時(shí)要了解文章主要講了什么,作者的寫(xiě)作目的和態(tài)度。尤其是作者的寫(xiě)作目的和態(tài)度,這決定了我們答題的語(yǔ)言方向。1. 很多問(wèn)題可以直接從文章中找出答案, 所以一定要細(xì)看清題,找到問(wèn)題在文中出現(xiàn)的地方,答案一般就在前后處。2、答題盡量答全一些,例如問(wèn)題問(wèn)某某事的原因,答案是有三個(gè)原因，同學(xué)們不要答了一個(gè)原因就接著答下一題了,我們要認(rèn)真閱讀文章,答案盡量寫(xiě)得全面，多寫(xiě)了不扣分,少寫(xiě)就少得分。3、概括大意題,也是要盡量把答案要點(diǎn)寫(xiě)全。概括段意的,可從該段中找出中心句來(lái)答題。概括全文大意的,既要把每段的中心內(nèi)容整理寫(xiě)上去,還要寫(xiě)出作者的寫(xiě)作目的和蘊(yùn)含在文中的思想感情。一般為 :本文記敘了/描寫(xiě)了/介紹了/通....，表達(dá)/抒發(fā)/贊美/揭露/反......
三、文閱讀題
不要放棄文言文。即使每句只有幾個(gè)詞都看不懂,也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文,單憑看某句話很難答題, -般是看完全文,才能答的出題。因?yàn)橛姓Z(yǔ)言障礙,看它兩遍,大致了解寫(xiě)的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系,哪個(gè)人物是主要的,想想作者寫(xiě)這件事這個(gè)人要說(shuō)明什么，了解作者的寫(xiě)作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題,也許單看這個(gè)句子同學(xué)們翻譯不出來(lái),但是從全文的大意和聯(lián)系上下文,一般我們可翻譯出這個(gè)句子的大概意思 , 這樣也可以得一半分。
四、詩(shī)歌閱讀題
詩(shī)歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情,問(wèn)題也常常會(huì)圍繞作者的思想感情出題。下面總結(jié)一些常見(jiàn)的表達(dá)作者情感的形式。1.以物抒情。荷花:清雅高潔,歸雁:思鄉(xiāng),青松:剛正、堅(jiān)貞，浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自處、隱逸,蓮花:純潔、高潔、脫俗,梅花瓜傲、 不屈，落花:傷春、傷別，殘?jiān)?孤獨(dú)憂愁,月亮:思鄉(xiāng)、思人,孤雁(孤鴻) :漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。2、 借節(jié)日或季節(jié)抒情。春日:希望、美好;秋日:蕭瑟、悲苦、思鄉(xiāng);春節(jié):喜慶;中秋:團(tuán)園、思鄉(xiāng)、思人;重陽(yáng):登高、思鄉(xiāng)、思人;除夕:團(tuán)圓。3、其他抒情。憂國(guó)優(yōu)民:通過(guò)統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂來(lái)表現(xiàn)。建功報(bào)國(guó):通過(guò)建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國(guó)的決心、壯志難酬的悲嘆來(lái)表現(xiàn)。思鄉(xiāng)懷人:通過(guò)羈旅愁思、思鄉(xiāng)念友、邊關(guān)鄉(xiāng)思
五、作文
1、作文占60分，一定要寫(xiě)完。很多老師是看你的字?jǐn)?shù)給分，寫(xiě)的質(zhì)量好壞倒是其次,所以有的考生沒(méi)寫(xiě)完作文很吃虧?？梢哉f(shuō)寫(xiě)滿的爛文章,給的分?jǐn)?shù)一定比才完成一 半的好作文分?jǐn)?shù)高很多。 即使寫(xiě)到后面感覺(jué)難以寫(xiě)下去，寫(xiě)流水帳 也要把作文空格基本填滿。
2、先列提綱再動(dòng)筆寫(xiě)。有些同學(xué)喜歡拿著筆就寫(xiě)。這樣很容易寫(xiě)著寫(xiě)著就走題，或者寫(xiě)到一 半就寫(xiě)不下去了,這種情況下同學(xué)們是沒(méi)有時(shí)間重新寫(xiě)一篇作文的 ,所以大家一定要先列好提綱再動(dòng)筆寫(xiě)。提綱是你每段要寫(xiě)的主要內(nèi)容,不是打全文的草稿,可以只是幾個(gè)字,自己知道自己的意思
4、作文主題最好寫(xiě)些積極向上的,盡可能避免邊緣意識(shí)、禁忌話題、偏激觀點(diǎn)和刺激性語(yǔ)句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒,但一定要適度?？荚嚥皇窃囼?yàn)場(chǎng),我們要穩(wěn)中得分。
3、拒絕三段式。5-8段為宜。
5. 作文結(jié)構(gòu)分為:題目、開(kāi)頭、段落、結(jié)尾。中時(shí)教育的考務(wù)老師溫馨提示千萬(wàn)不要忘記寫(xiě)作文題目。這里如果不怎么懂寫(xiě)作文的同學(xué),給大家推薦一一個(gè) 最好用的結(jié)構(gòu),就是用“總分總”的結(jié)構(gòu)。開(kāi)頭總寫(xiě):開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)明主旨,或引用名人名言引出主旨。中間分寫(xiě):用幾段針對(duì)主旨寫(xiě)出你的觀點(diǎn)。
結(jié)尾總寫(xiě):總結(jié)全文，再次點(diǎn)明主旨,如果能在主旨的基礎(chǔ)上再表達(dá)更好一層的深意、 社會(huì)意 義分?jǐn)?shù)會(huì)更高?！? 總分總”的結(jié)構(gòu),既容易運(yùn)用到寫(xiě)作中,又使得你的文章看起來(lái)?xiàng)l理脈絡(luò)清晰,同時(shí)做到首尾呼應(yīng)。例如:作文題寫(xiě)誠(chéng)信,開(kāi)頭可以總寫(xiě)誠(chéng)信在生活的方方面面中都很重要,中間的幾段具體寫(xiě)在幾個(gè)方面表現(xiàn)得重要,怎么一 個(gè)重要法,結(jié)尾總結(jié)全文,還是回到誠(chéng)信的重要性上,并且提出更高的社會(huì)意義,因?yàn)檎\(chéng)信的重要性,而我們要怎么樣怎么樣。
成人高考會(huì)不會(huì)越來(lái)越難
我們都知道成人高考是屬于嚴(yán)進(jìn)寬出，只要通過(guò)入學(xué)考試，基本能獲得學(xué)校的畢業(yè)證。但是以后在這塊面臨的改革可能就是會(huì)嚴(yán)格規(guī)范拿證的難度了，其實(shí)，如果這樣改革，只能說(shuō)明成人高考以后的含金量會(huì)越來(lái)越高。
入門(mén)可能會(huì)加大難度
從2018年起，一些“211”“985”重點(diǎn)大學(xué)都不再進(jìn)行招收?？茖W(xué)歷這塊，這意味著，高中畢業(yè)證的考生有可能以后都不能報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)了。
第二方面，就是在學(xué)歷報(bào)考要求上，以后會(huì)規(guī)范，高升專必須得有高中及同等學(xué)歷，高中學(xué)歷也會(huì)被納入國(guó)家系統(tǒng)中，要求可查驗(yàn)，這樣對(duì)于那些沒(méi)有高中學(xué)歷的人群來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是又多了一個(gè)門(mén)檻了。
錄取上加大難度
成人高考錄取是只要達(dá)到分?jǐn)?shù)線，基本能被錄取，但是以后可能，即使達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，也不一定會(huì)被錄取，了錄取分?jǐn)?shù)線從高到低進(jìn)行錄取，錄滿不再錄取。現(xiàn)在部分省市其實(shí)就是采取這樣的制度。
取證年限加長(zhǎng)
成人高考現(xiàn)在的高起專一般為2.5年、高起本為5年、專升本為3年左右，但是以后可能就會(huì)拉長(zhǎng)畢業(yè)年限，將年限改為4-6年。
成人高考應(yīng)試方法及制勝技巧
一、制定獨(dú)家計(jì)劃
所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，認(rèn)真為自己制訂一份周詳縝密的應(yīng)試計(jì)劃，不僅僅是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是在工作生活中運(yùn)籌帷幄的鍛煉過(guò)程。 制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需綜合考慮自已的工作時(shí)間，以免學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突，另外也要合理利用自己的作息規(guī)律，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間贏得最好的成績(jī)，達(dá)到事半功倍的效果。
二、落實(shí)計(jì)劃是關(guān)鍵
切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃能讓人避開(kāi)無(wú)序緊張的恐懼，但做出一份束之高閣的計(jì)劃也是沒(méi)有任何用處可言的。計(jì)劃只是幫我們階段性細(xì)化的學(xué)習(xí)大綱，精髓則還是需要人按條款逐條落實(shí)，逐項(xiàng)加強(qiáng)。決心和毅力很重要，它是對(duì)個(gè)人自覺(jué)性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經(jīng)受了艱辛挑戰(zhàn)的人們，才有機(jī)會(huì)獲得成功豐厚的饋贈(zèng)。
當(dāng)然，在制訂計(jì)劃的時(shí)候必須做到具體明確，這樣執(zhí)行起來(lái)才不會(huì)感到茫然失措。記得一個(gè)著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員談到他成功的秘訣時(shí)是這樣說(shuō)的：“我有意將我長(zhǎng)跑路線的每個(gè)地點(diǎn)都記得爛熟，所以，當(dāng)我跑完一個(gè)里程時(shí)，我就在心里默念下一個(gè)里程的名字，這樣一段漫長(zhǎng)的路途就被我自己分割了好幾塊，而我所要做的只是一次一次全力跑完這么一些短的“路程”，當(dāng)然就容易多了。
三、考前放松也重要
記得本人當(dāng)年參加成考時(shí)剛好超過(guò)錄取線2分。其實(shí)按我考前那股“拼命三郎”的沖勁，按理講是不應(yīng)該得低分的?？蓻](méi)辦法，考試前幾天我一直心神不寧，好象做什么都不是，一閑下來(lái)我就想看書(shū)，可把書(shū)捧在手里的時(shí)候，我又開(kāi)始走神。更可惡的是，考前一個(gè)晚上，我竟然失眠了，無(wú)論如何也睡不著。生平?jīng)]有失眠的毛病，當(dāng)然也不會(huì)準(zhǔn)備什么安眠藥，所以就挨到天明赴考，一進(jìn)考場(chǎng)，精神極差，狀態(tài)自然也不好，卷面倒也答得流暢，刷刷幾下就交了卷，但總體的效果只能用普通來(lái)評(píng)價(jià)。
成人高考高起點(diǎn)數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)策略
1.定位
剖析自我，分清利弊，綜合評(píng)估，準(zhǔn)確定位，明確努力方向，確定切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。實(shí)踐表明，數(shù)學(xué)是成人高考中考試成績(jī)上升空間很大的一門(mén)科目，不怕基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，只要認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)，起點(diǎn)越低的考生，成績(jī)提高的潛能就越大。
2.擇校
擇校以誠(chéng)信負(fù)責(zé)最重要，考生要選擇優(yōu)質(zhì)的成人高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校?！肮胖畬W(xué)者必有師”，應(yīng)在具有成人高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)下進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，充分利用面授的有利條件，師生互動(dòng)，面對(duì)面進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題由老師答疑解惑，在老師指導(dǎo)下做題，努力學(xué)習(xí)解題的方法與技巧，盡量少走彎路，可以達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
3.讀綱
要重視新版《大綱》對(duì)復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，吃透《大綱》精神，掌握《大綱》要點(diǎn)，對(duì)照《大綱》，全面進(jìn)行復(fù)習(xí)。準(zhǔn)確把握《大綱》中對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核要求，克服盲目性、隨意性，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。
4.靜心
數(shù)學(xué)是一門(mén)知識(shí)系統(tǒng)較強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要靜下心來(lái)，不能心思不定，浮云掠影，淺嘗輒止，要專心致志，攻苦食淡，熟讀精思，注意形成良性循環(huán)，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
5.會(huì)學(xué)
(1)聽(tīng)課：堅(jiān)持聽(tīng)課，最好能課前預(yù)習(xí)，這樣可做到有的放矢地聽(tīng)課。學(xué)習(xí)中要循序漸進(jìn)，注意知識(shí)的系統(tǒng)性。數(shù)學(xué)中“代數(shù)”、“三角”、“平面解析幾何”、“概率與統(tǒng)計(jì)初步”以及“立體幾何(只對(duì)理科數(shù)學(xué)作要求)”各部分知識(shí)板塊相對(duì)獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)，以代數(shù)知識(shí)入門(mén)，由淺入深，步步深入，同時(shí)要注意知識(shí)的嚴(yán)密性，注意理解概念要準(zhǔn)確，多問(wèn)幾個(gè)為什么，記下學(xué)習(xí)中不懂的問(wèn)題，通過(guò)向老師提問(wèn)或結(jié)合教材及教學(xué)參考書(shū)找出答案。
(2)做題：加強(qiáng)練習(xí)，是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的一條重要途徑。只有通過(guò)一定數(shù)量的練習(xí)，才能加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，才能掌握解題的基本方法與技巧。加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)，應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上做題，只有對(duì)基本概念理解透徹，做題才能拓寬思路，才能尋求出最佳解題途徑。反之，做題有助于對(duì)基本概念的理解，對(duì)基本運(yùn)算的熟練掌握。要注意復(fù)習(xí)與做題之間的有機(jī)聯(lián)系、相互促進(jìn)的關(guān)系。做練習(xí)時(shí)最好在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，選題要少而精，要做一些有代表性的題目，千萬(wàn)別死扣偏題、怪題、難題，要學(xué)會(huì)在練習(xí)中總結(jié)類型與解題規(guī)律，注意培養(yǎng)解題能力。
(3)小結(jié)：每一節(jié)、每一章學(xué)習(xí)完后，注意總結(jié)復(fù)習(xí)，通過(guò)把知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化，從而加深對(duì)基本概念的理解，增強(qiáng)對(duì)基本公式的記憶，同時(shí)也查缺補(bǔ)漏。
6.望遠(yuǎn)
成人高考的考前復(fù)習(xí)要重視復(fù)習(xí)結(jié)果，但更要重視復(fù)習(xí)過(guò)程，要看得遠(yuǎn)一些?？忌谘a(bǔ)習(xí)文化課的過(guò)程中，不僅僅是單純地學(xué)到一些數(shù)學(xué)知識(shí)，提高個(gè)人的文化基礎(chǔ)與數(shù)學(xué)素質(zhì)，更重要的是通過(guò)考前復(fù)習(xí)，由此帶來(lái)的強(qiáng)烈的求知欲望，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)出一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這將是受用終生，也將是改變?nèi)松摹?/p>
提高學(xué)習(xí)的效率方法
經(jīng)驗(yàn)一：
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把所有的功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課，情況要好多了。
經(jīng)驗(yàn)二：
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
那么上課時(shí)的聽(tīng)課效率如何提高呢?
課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過(guò)預(yù)習(xí)比較粗略，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí)，不必搞得太細(xì)，如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽(tīng)課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢(shì)必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。
經(jīng)驗(yàn)三：
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?
一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
二、學(xué)會(huì)用心。要自信。選“好題”，時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，分門(mén)別類。
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