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高考作文范文五篇800字

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即使愚笨也好,但必須是你自己的!要有自己的氣息,自己固有的氣息,這一點(diǎn)最重要!下面給大家分享一些關(guān)于高考作文范文五篇800字,希望對(duì)大家有所幫助。

高考作文范文五篇1

人生坎坷起伏,幾多風(fēng)雨陰晴。我們時(shí)而漫步坦途,時(shí)而在崎嶇小路上艱難跋涉,并因此而憂喜變幻。其實(shí),路之寬窄已然成為注定,心之寬窄才是你抵達(dá)理想彼岸的保證。正所謂:“何勞問(wèn)寬窄?寬窄在心中?!?/p>

寬自心中來(lái),心寬則萬(wàn)事皆寬。蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”受牽連,被貶至荒涼靜寂的黃州,仕途之窄,可謂極矣。然而他卻漫游赤壁,賞月聽風(fēng),用心境之寬來(lái)應(yīng)對(duì)仕途之窄,于是便有了《赤壁賦》華章溢彩,便有了《江城子》豪情萬(wàn)丈,而他的人生也至此一變,從此寬闊如浩浩長(zhǎng)江,將那份豁達(dá)源源不斷地注入世人心頭??梢?,寬可以明心見性,看破萬(wàn)事坎坷。

窄由心中生,心窄則萬(wàn)事皆窄。李斯之才,確實(shí)千古彰著,一篇《諫逐客疏》以理服之,以情感之,能使獨(dú)斷固執(zhí)的秦王收回成命。法學(xué)之才,能使鄉(xiāng)邑大治,路不拾遺,夜不閉戶,獲得百姓稱頌。然而他心之狹窄卻致使他身敗名裂,為一己之私進(jìn)讒言構(gòu)陷韓非使其死于獄中,因心中偏見而改立遺詔使秦朝二世而亡。他雖如愿做了大秦的國(guó)相,仕途一片寬廣,富貴無(wú)邊,但他心中可曾舒緩寬闊?而心窄也造就了他被腰斬的悲劇。試想,如果李斯能夠心胸寬廣,與韓非和衷共濟(jì),豈會(huì)招致被人所害而無(wú)人幫忙的凄慘結(jié)局?正是因?yàn)樗荒苻鸪酉?,才身死人手,為人所鄙棄?/p>

寬窄由心,就需要我們認(rèn)清自己。寬窄是一種相互辯證的態(tài)度。你可能一念為寬放下私利,你也可能一念為窄錯(cuò)失良機(jī)。藺相如心存寬念,放下一己之私,最終結(jié)為刎頸之交。項(xiàng)羽因心胸狹窄,剛愎自用,不聽范增之勸,落得四面楚歌。所以寬窄在于內(nèi)心,無(wú)論世事如何變化,只要內(nèi)心寬大豁達(dá),那么什么樣的坎坷你不能承受?林則徐被貶伊犁,不也能坦然接受,高唱“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”么?只要內(nèi)心不狹隘,怎么可能沒(méi)有出人頭地的機(jī)會(huì)?鮑叔牙心懷寬容讓位管仲,不也因此而廣受贊譽(yù)嗎?因此,寬窄存于心中,心有無(wú)私則天地寬。

寬與窄,并不是外界決定的,真正的寬窄存乎于人心。世事的寬窄可能會(huì)影響你一時(shí)的進(jìn)退,而內(nèi)心的寬窄則決定你人生的高度,唯有心存寬念,走出狹隘,方能享受廣闊人生。

高考作文范文五篇2

蘭月皎皎,風(fēng)溶溶,猴子抱著桃子蹦蹦跳跳地回家,路上看見了紅鮮鮮的番茄,思量再三,猴子丟掉了桃子,裝了一兜番茄。不一會(huì)兒,猴子看見了碩大的西瓜,于是費(fèi)力地抱起了西瓜,然而一個(gè)趔趄,西瓜爛了……

寓言不在于故事,而在于哲理,猴子貪得無(wú)厭,到最后兩手空空,悻悻而歸。

如若貪得無(wú)厭,也許就像飄飄蕩蕩的羽毛,承載了太多人心之欲,譬如金錢,譬如名利,其結(jié)果自然是顛躓到塵土里,一抔黃沙掩其風(fēng)華,作無(wú)力而虛枉的掙扎。

繁華一夢(mèng),一夢(mèng)千年,如今柏林依舊車水馬龍,奧斯維辛依舊陽(yáng)光明媚,甚至那被所謂文明人的貪婪嘴臉偽裝的英法兩軍洗劫一空的圓明園,也依舊樹影婆娑,世界似乎以一種和平寧?kù)o的方式選擇銘記,宣告知足與長(zhǎng)守。

可誰(shuí)又想到曾經(jīng)被稱為和平之城的耶路撒冷卻硝煙彌漫,在伊拉克一杯免費(fèi)的飲料也成了一種奢侈。我不知道道瓊斯指數(shù)有多重要,可牽扯進(jìn)的國(guó)與國(guó)、族與族卻視它為上帝,他們的心如石油飛漲的價(jià)格般膨脹,被貪婪與仇恨充斥得面目全非。

一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)贏者笑敗者哭。路上的靈車來(lái)來(lái)往往,夜以繼日,為什么他們不能洗凈滿是欲望滿是血腥的眼,看一看這個(gè)憔悴的世界,那地上倒下的再也醒不來(lái)的子民啊!那都是一條條鮮活的萌動(dòng)的生命啊!

如若貪得無(wú)厭,究竟是落得個(gè)白茫茫大地真干凈,抑或是腐朽于歷史。我只求多欲者寡欲處之,多欲者請(qǐng)深思!

高考作文范文五篇3

這里有成片的竹林,時(shí)她小時(shí)候種的;這里有滿地的桃樹,是她小時(shí)候種的;這里還有一片小菜園,是她辛苦經(jīng)營(yíng)的;這里美麗至極,宛若仙境。這里沒(méi)有污染,只有新鮮的空氣。第一次來(lái)到這里都會(huì)有一種世外桃源的感覺,真正體會(huì)了一次《桃花源記》。然而這里很小,即使再美也終會(huì)覺得無(wú)聊,而她卻看了十幾年了,這里就是她的家鄉(xiāng),她就是我的奶奶。

奶奶是一個(gè)慈祥的老人,她總是為別人著想,對(duì)別人很好,對(duì)自己卻無(wú)所謂。她在這里看了十幾年,即使窗前再美,也終會(huì)想去門外瞧瞧,她從來(lái)都不說(shuō),她沒(méi)有走出過(guò)她的家鄉(xiāng),她一直在家中看著“窗前”的景色,是的!很美!可是,膩了,但她不說(shuō),“門外”對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)遙不可及。

“奶奶我回來(lái)了,我來(lái)看你了?!?/p>

“回來(lái)了好啊,奶奶也想你了,你在學(xué)校好玩嗎?”

“學(xué)校有什么好的呀!還是奶奶這里漂亮,有竹林,有桃樹。”

“奶奶這里哪有學(xué)校好啊,你在學(xué)校里什么都有?!?/p>

“奶奶你不喜歡這里嗎?”

“哦!不!這里挺好的。”

我從她的回答中聽出了一點(diǎn)口是心非,或許學(xué)校對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)只能想象的好地方,她的學(xué)歷只有兩三年,而她那時(shí)候那么小,又怎會(huì)記得學(xué)校是什么樣子,或許只是內(nèi)心曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)校而喜悅過(guò)吧!可是她回不去了,因?yàn)閷W(xué)校在“門外”,門檻對(duì)她來(lái)說(shuō)很高,高到只能想象。

清晨,奶奶在“窗前”看日出,我在“門外”晨讀;黃昏,奶奶在“窗前”欣賞日落,我在“門外”玩耍;夜晚,奶奶在“窗前”閉目沉思著什么,我在“門外”欣賞被燈光照耀的黑夜。時(shí)間一天天流逝,太陽(yáng)仍然東升西落,我從小學(xué)到了初中,又到了高中,而奶奶還在“窗前”,這里還是有成片的竹林與桃樹。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著在菜園里忙碌的奶奶,心里有一種莫名的傷感,有一種想快快長(zhǎng)大的沖動(dòng)。但我害怕長(zhǎng)大,害怕承擔(dān),誰(shuí)不想永遠(yuǎn)留在青蔥歲月?可是奶奶等不起。我長(zhǎng)大后一定要帶奶奶去“門外”看看,這是約定,亦是愿望。

“窗前”與“門外”是如此相近,卻又如此遙遠(yuǎn)。

終有一日,奶奶也會(huì)在黑夜看到白天……

高考作文范文五篇4

“一生為墨客,幾世做茶仙”陸羽于竹林深處獨(dú)飲清茗一杯,留《茶經(jīng)》于后世,何其閑適;東坡于千古琴音中“散不平之氣,洗不和之心”,在琴音的情懷,記《水調(diào)歌頭》于詞,何其享受;“古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”,在這紛擾紅塵中,李白不理俗事,寄千古風(fēng)流于詩(shī),何其瀟灑。

而如今,這樣的閑適,享受,瀟灑在現(xiàn)在的社會(huì)中還存在嗎?今清茶被可樂(lè)代替,美酒只成為交際應(yīng)酬的陪襯,琴聲中再無(wú)寄托與襟懷,忙碌的人群在急躁的海洋中沉沉浮浮,平靜已成為奢侈品,我不禁想問(wèn):中國(guó)人還有閑情逸致了嗎?

功名,利祿驅(qū)使著人們?cè)谶@紛擾的社會(huì)中奔走,想要利用更短的時(shí)間去獲得最大的利益。所以,再?zèng)]有人愿意將時(shí)間分出來(lái)做“無(wú)用之事”,便就再?zèng)]有了閑情逸致。于是,在人們爭(zhēng)分奪秒的急躁中我們看到了這些:一座座“豆腐渣”工程拔地而起,經(jīng)不起考驗(yàn)而坍塌;各種各樣的快餐,速食品牌紛紛而起,在人群中留下健康的隱患;各種各樣的疾病紛紛出現(xiàn),將一條條鮮活的生命帶走。在急躁中,我們得到了什么?其實(shí),我們什么都沒(méi)有得到。

其實(shí),真正的藝術(shù)與成功往往在閑情逸致的平靜與寬舒中誕生。年近七十的黃公望用了三四年的時(shí)間為道友無(wú)用師畫了一幅畫,這幅畫就是著名的《富春山居圖》。這件在當(dāng)時(shí)為名利奔波的人們看來(lái)無(wú)用的事,卻成就了傳世的名作。曹雪芹披閱十載,用一顆平靜的心敘寫著封建社會(huì)的百志,這個(gè)在當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為“從富家子弟到貧困書生”的悲哀,卻用寬舒與平靜作出《紅樓夢(mèng)》這部巨作。陶淵明一生困頓,卻安貧樂(lè)道,在無(wú)盡的閑情中寫下了著名的《歸去來(lái)兮辭》。可見,閑情逸致的寬舒并非真的無(wú)用。

如今,中國(guó)人失去閑情逸致了嗎?我想是的。我們這個(gè)曾被“最閑適的民族”已漸漸在這浮躁的浪潮中失去了本來(lái)的色彩。再無(wú)平靜,再無(wú)寬舒,僅余迫促與急躁,這是我們多大的悲哀!功名,利祿不過(guò)是我們?nèi)松幸粋€(gè)可無(wú)可有的附屬品,實(shí)在沒(méi)有必要為了這些浪擲了我們本就短暫的一生,放下急躁,為自己的心留下份平靜與寬舒,或許你無(wú)法取得真正的藝術(shù)與成功,但至少你的人生可以有那么一段寬舒的時(shí)光,讓我們來(lái)到這世間多一份無(wú)悔與從容。

高考作文范文五篇5

如果有一天/我老無(wú)所依/請(qǐng)把我留在/在那時(shí)光里/如果有一天/我悄然離去/請(qǐng)把我埋在/在這春天里

——題記

你的額頭爬上了歲月的游蛇,臉上布滿了斑駁的記憶。你在屋的一隅靜默地等待,等待著我的歸期。

我是知道的,在這段孤身一人的日子里,你天天都在計(jì)算著我的歸期。盡管,你不曾念過(guò)書,可是我能聽到,我真的能聽到,你用你溝壑縱橫的手翻動(dòng)日歷時(shí)沙沙的聲音,它振動(dòng)著我的耳膜,直擊我的心。是的,我的心疼了,它疼了!為你反復(fù)的計(jì)算,為你漫長(zhǎng)的等待,為你孤獨(dú)的晚年。

“父母在,不遠(yuǎn)行。”可是啊,你的兒子為了生活這張網(wǎng),多年前就已經(jīng)遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),過(guò)著顛沛流離的生活。一年中,你們僅剩下十幾天相聚的日子。在相聚之后,你便又開始了更加漫長(zhǎng)的等待了。

以前,你是不曾感到孤獨(dú)的。那時(shí),爺爺還未離你而去,我也尚在你的身旁。你們會(huì)在早飯后,在菜園里灑下汗水;會(huì)在午時(shí),在涼席上一起午睡;每當(dāng)有星星的夜晚,你們?cè)谠鹤永铮以谀愕膽牙?,聽你們講古老的故事,我在你的臂彎里安然入睡。可這樣的生活終究是遠(yuǎn)了,那片屬于你們的菜園,也早就荒了。

現(xiàn)在,你守著這空蕩蕩的房子,燈光下,投映出你孤寂的影子。偶爾會(huì)多一個(gè)我,那是學(xué)校放假的時(shí)候。只是這樣的日子真的不多,尤其是在壓抑的高三里,假日屈指可數(shù)。我又將要去遠(yuǎn)方了,你該怎么辦呢?在那個(gè)房子里投入更深更孤寂的影子嗎?只是,我舍不得,舍不得讓你遙遙無(wú)期地等待。

你的等待真的更加漫長(zhǎng)了。我忽然在這個(gè)秋天的夜晚夢(mèng)見你。你站在暮色里,站在爺爺?shù)哪贡?,向他輕輕地訴說(shuō)你老年的悲哀。我夢(mèng)到你在夕陽(yáng)下,向爺爺投訴你老無(wú)所依。

是的,你老無(wú)所依。在這個(gè)追求物質(zhì)的年代里,你的兒子給了你安逸的生活,也把孤寂留給了你。我呢,給了你深深的依賴,卻又要遠(yuǎn)行了。在這個(gè)世界上,還有許許多多如你這般的人,你們沒(méi)有陪伴,你們老無(wú)所依。

如果有一天我老無(wú)所依,如果有一天我也老無(wú)所依……

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